<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-6816086031408114496</id><updated>2011-10-08T12:05:55.670+02:00</updated><category term='Grece- Mouvement-Crise'/><category term='Grèce-Mouvement étudiant'/><category term='Santé-Health'/><category term='Emploi-Employment'/><category term='Grèce Mouvement'/><category term='Entretiens-Interviews'/><category term='Ευρωεκλογες-European Elections- Elections Européennes'/><category term='Traductions-Translations'/><category term='Enseignement-Education-Παιδεία'/><category term='Re-publishing'/><category term='Internationale-International-Internacional-Διεθνή'/><category term='Poésie- Poetry - Ποιηση'/><title type='text'>The way forward ..</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Aris Oikonomou</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00661856938567448336</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>38</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6816086031408114496.post-1205692839177748633</id><published>2011-09-28T10:46:00.001+02:00</published><updated>2011-09-28T10:49:27.151+02:00</updated><title type='text'>ΜΑΣ/MAS: PROPOSITION DE LUTTE POUR TOUS LES ETUDIANTS, TOUS LES CONSEIL DES ETUDIANTS</title><content type='html'>www.spoudastes.gr&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Secrétariat Exécutif&lt;br /&gt;PROPOSITION DE LUTTE POUR TOUS LES ETUDIANTS, TOUS LES CONSEIL DES ETUDIANTS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nous saluons, les milliers d’étudiants qui depuis un mois participent aux mobilisations, aux manifestations, aux occupations et les autres initiatives combatives. Nous saluons les écoliers/Lycéens et leurs Coordinations, qui sont aussi présent dans les mobilisations &lt;br /&gt;Depuis un mois nous avons montré nous ne restons pas chez nous parce que la loi a été voté. Nous avons montré que nous avons la force de mettre en doute les lois et les constitutions anti-populaires, en somme la politique anti populaire. Nous avons réussi dans le fait à casser l’agressif compromis PASOK (socialistes au gouvernement), ND (droite, dans l’opposition), Karatzaferis (chef du parti LAOS d’extrême droite) et Bacogianni (ex député de la ND, depuis des mois elle a été virée de la ND et a crée son propre parti). Nous avons démontré qu’ils ne peuvent pas nous terroriser.&lt;br /&gt;Le timing d’application de la loi, leurs chantages terroristes ainsi que la nouvelle et honteuse circulaire, tomberons à l’eau.&lt;br /&gt;La lutte continue, nous intensifions la confrontation! &lt;br /&gt;Que la crise soit payée par la ploutocratie &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;L’intensification se traduit dans le fait par la plus grande massification et détermination dans l’organisation et dans la lutte. Maintenant que l’attaque devient plus dure, il y a plus opportunités pour que des milliers des étudiants qui doutent, soient convaincu de rentrer dans le combat. Que le rapport de force change dans le terrain de la lutte, que l’activité commune avec le mouvement populaire et des travailleurs s’approfondisse. Il faut aiguiser la confrontation en utilisant toutes les formes des luttes qui vont intégrer des nouvelles forces, surtout les étudiants de premières années qui donneront une bouffe d’air au mouvement.    &lt;br /&gt;Aujourd’hui il est insuffisant de lutter contre une simple loi. Plus que jamais il est nécessaire de rompre avec les monopoles et plus généralement avec la stratégie du capital. C’est la seule manière que le mouvement pourra être devant l’actualité et sera capable de prévoir les mouvements du gouvernement et pourra bloquer la loi-cadre (nouvelle lois votée cet été qui est à la base du mouvement) à chaque étape de son application.    &lt;br /&gt;La lutte dans les Unif et les Haute Ecole doit se lier avec la lutte du peuple. Elle doit se lier avec le mouvement des travailleurs d’orientation de classe, le PAME. C’est lui qui est dans la première ligne de la lutte dans les lieux de travail. ; qui donne le cadre pour que, de manière organisée, les travailleurs et leurs enfant disent : non aux impôts abusifs, pour l’emploi stable et à durée indéterminée, pour la Santé, contre toutes les mesures de suppression des droits médicaux. &lt;br /&gt;La lutte doit aussi se lier les petits commerçants qui luttent contre leur disparition et l’augmentation de la TVA. Elle doit se lier avec la lutte des écoliers/lycéens, qui dès le premier jour de l’école se battent pour avoir des livres, des profs et une école qui les éduque réellement. Elle doit se lier aussi avec les professeurs qui ne sont pas liés à entreprises privés, qui se soucient pour le peuple et de leur science. &lt;br /&gt;Nous devons unifier notre lutte contre l’ennemi commun, les monopoles et ses serviteurs.&lt;br /&gt;Nous devons soutenir et renforcer les slogans : « NON A LA NOUVELLE LOI CADRE AUCUNE ENTREPRISE DANS L ENSEIGNEMENT. POUR UNE SCIENCE AU SERVICE DU PEUPLE ET DE SON POUVOIR »    &lt;br /&gt;La nouvelle loi cadre crée la nouvelle Université Bourgeoise !&lt;br /&gt;Elle fait partie de l’attaque globale qui nous écrase. Elle ne sera pas appliquée.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Les besoins contemporains du capital demandent que la majorité étudie pendant 2-3 ans et qu’elle travaille avec des salaires de 501€!. La loi prévoit des mesures que nous ne laisserons pas passer :    &lt;br /&gt;• La création des diplômes à vitesses multiples qui ne mènent qu’au chômage. Le renforcement de l’activité des entreprises dans les facs. Les formations professionnelles deviendront des plus en plus équivalentes à l’enseignement des HE. Notamment par l’instauration des 3 cycles d’études. Ils détachent complètement le diplôme du métier. &lt;br /&gt;• Ils frappent une fois de plus la poche des familles populaires qui a déjà du mal à lier les deux bouts. Ils suppriment les repas et les supports des cours gratuits, ils délogent des étudiants des cités universitaires qui restent vidés. Ils ouvre les chemin pour l’introduction d’un minerval généralisé. Ils utilisent comme prétexte les « étudiant éternels » (étudiants qui restent plus d’une décennie aux études) pour virer tout les étudiants-travailleurs (qui prennent du retard dans leurs études parce qu’ils doivent travailler pour soutenir leurs familles)     &lt;br /&gt;• L’abolition de l’asile (interdiction d’accès de la police sur les campus des établissements du supérieur), l’augmentation de la répression d’Etat, l’intervention réactionnaire dans le mouvement étudiant. Ils veulent que la police puisse envahir les établissements. Le mythe de la « sauvegarde de la liberté des circulation des idées » on le connait depuis longtemps. Les seuls qui ont et avaient droit à la « liberté d’expression » sont les entreprises et le capitalisme. Ils visent clairement le mouvement étudiant organisé et politisé. Non a la présence policière dans nos établissements. Non aux provocateurs. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Soulèvement maintenant avec le mouvement organisé!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aujourd’hui la science et la recherche peuvent être mise au service des besoins populaires. Mais pour cela nous devons renforcer la lutte pour une Enseignement Supérieur Public, Gratuit et Unique qui donne un haut niveau des connaissances générales et spécifiques. Sans cycle d’étude, ni des distinctions non scientifique qui sont fondées sur la redéfinition des objets scientifiques. Un enseignement supérieur où les études de Spécialisation mènent exclusivement au doctorat, et où les diplômes visent l’accès à la profession. Dans un tel enseignement le personnel pédagogique et scientifique doit être employé manière exclusive à cette tâche et à temps plein   &lt;br /&gt;Il est temps que les étudiants abandonnent le PASOK et la ND. Ne perdons plus de temps. Ni eux, ni le système qu’ils défendent, peuvent se corriger. Que personne tombe dans le piège du réaménagement du système politique   &lt;br /&gt;Que personne n’aille avec le « mouvement des étudiants indignés ». Ce mouvement n’est pas anodin. Il a vocation à durer. Il est enrobé d’une analyse idéologique de soutien et légitimation des politiques anti-populaires. C’est un ennemi de notre besoin d’un enseignement-travail-vie. Qu’aucun étudiant accroche et s’identifie à ce groupe. Au nom de la perte de la deuxième session ils veulent faire croire aux étudiants qu’ils ont les mêmes soucis que SKAI (chaine de télévision et radio privée, d’intérêt du capital armateur. Elle a beaucoup fait la pub des indignés et a même appelé à leurs rdv). Est-ce que l’armateur Alafouzos (propriétaire de la chaîne) est « indépendant » ? et le super journaliste Portosalte ? Et les profs-membres d’entreprises qui poussent de toutes leurs forces ces mouvements ?      &lt;br /&gt;Aucune confiance à ceux qui disent « il n’y a qu’à ». Ils défendent l’université bourgeoise d’aujourd’hui, ils ont une ligne conformiste, un plan dangereux qui mènent directement à un cul de sac, à la défaite du mouvement. La lutte pour la non application de la loi ne peut pas gonfler et puis dégonfler. Ceux qui disent « deux – trois semaines d’occupation » et la loi sera supprimée, sont des menteurs. La seule chose qu’ils réussissent est que la lutte s’arrête quand les forces réactionnaires, qu’elles s’appellent DAP (front syndical de la droite), PASP (fornt syndical des socialiste) ou les étudiants-indignés de SKAI, le veulent. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Il se préparent à envoyer à l’abattoir le peuple et ses enfants! &lt;br /&gt;Nous n’avons ni l’argent ni la volonté de payer!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La capital- l’Union Européenne-le gouvernement du PASOK préparent un nouveau massacre pour le peuple. Des nouveaux impôts vont appauvrir le peuple, encore des augmentations de la TVA. Les suppressions d’emploi dans les secteurs publics et privés continuent, ainsi que celles des allocations. Ils détricotent les conventions collectives et détruises les Soins de Santé et la Sécurité Sociale.  &lt;br /&gt;Les représentations syndicales, les syndicats et les organisations populaires prennent déjà des décisions de manière organisée de refuser les paiements. Nous participons à la lutte populaire.  &lt;br /&gt;Nous ne payons pas un rond pour notre carte étudiante (qui donne accès aux transports en commun et à culture à prix réduit), des repas, le logement, les transports, les notes des cours, les livres et matériel. Tous les stagiaires doivent être payés &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dans nos établissements nous créons des fronts de lutte pour tout. Nous revendiquons de manière urgente :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• La loi cadre ne sera pas appliquée ! Elle restera dans les papiers&lt;br /&gt;• N Y PENSEZ MEME PAS POUR INTRODUIRE UN MINERVAL ! PAS UN EURO POUR DES REPAS-LOGEMENT-TRANSPORT-SUPPORT DES COURS-MATERIEL ! Des restaurants et cafeteria gérés par l’Etat.&lt;br /&gt;• QUE LES CARTES ETUDIANTES SOIT DONNEES GRATUITEMENT MAINTENANT&lt;br /&gt;• Une allocation mensuelle pour le loyer et la nourriture à hauteur de 600€ pour tous les étudiants qui n’étudient pas dans leur ville d’origine. &lt;br /&gt;• Nous refusons tout type de privatisation, pas d’entreprises dans les unifs, HE et la recherche &lt;br /&gt;• Du travail complet et permanent pour tous. Non aux salaires de 501€ jusqu’à 25 ans, non au travail au noir, au travail à temps partiel et tout type d’emploi flexible.&lt;br /&gt;• Non au travail étudiant. Qu’aucun étudiant ne soit obligé de travailler pour lier les deux bouts. Des mesures de soutien pour les chômeurs.&lt;br /&gt;• Des soins de santé gratuits pour tous &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PROGRAMME D ACTION&lt;br /&gt;DES CONSEILS ETUDIANTS ET COMITES DE LUTTE&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;NOUS N’AVONS NI L’ARGENT NI LA VOLONTE DE PAYER!&lt;br /&gt;Que personne n’arrête ses études parce qu’il travaille, que personne n’accepte de payer ses livres, ses consommables son matériel de laboratoire. Que personne : perde son logement, ait son électricité ou l’eau coupées, reste sans repas. Qu’il n’y ait aucune vente au privé des restaurants universitaires. &lt;br /&gt;• Occupation des restaurants universitaires et rassemblements devant l’administration.&lt;br /&gt;• Mercredi 28 Septembre: Nous participons aux côtés des Fédération syndicales, les représentations syndicales locales aux actions qui auront lieu dans tout le pays contre le nouvel impôt.&lt;br /&gt;• Jeudi 29 Septembre: Tous à la mobilisation devant les bureaux du Service Public des Transport en Commun pour revendiquer la carte étudiante pour transport en commun gratuit. &lt;br /&gt;•  Samedi 1 Octobre: Mobilisation devant les magasins qui on fait des accord avec les facs pour vendre la carte étudiante. Qu’aucun étudiant devienne client que personne soit fiché.. &lt;br /&gt;NON AUX ENTREPRISES DANS NOS FACS&lt;br /&gt;Empêchons l’intervention des entreprises dans nos établissements. Non aux chaires pour les « sponsors ». Empêchons la déstruction des branches scientifiques qui résulte de la créations des cycles et que la décomposition des diplômes.. &lt;br /&gt;• Continuons les occupations des services administratifs et économiques. Déclarons les entreprises, leurs séminaires et leurs représentants comme ennemies  &lt;br /&gt;LA LUTTE DANS LES UNIFS ET LES HE DOIT SE LIER AVEC LA LUTTE DU PEUPLE&lt;br /&gt;La lutte doit se lier avec le mouvement de travailleur avec orientation de classe, qui est dans la première ligne de la lutte dans les lieux de travail ; avec les petits commerçants qui luttent contre leur disparition ; avec la lutte des écoliers/lycéens et des prof universitaires.&lt;br /&gt;. &lt;br /&gt;• Vendredi 30 Septembre : Tous aux manifestations des Conseil Etudiants et des Comités de Lutte. A 12h à Omonia. Nous manifestons contre la loi cadre et nous revendiquons un enseignement au service du peuple et de son pouvoir &lt;br /&gt;• Mercredi 5 octobre : nous participons à la grève nationale de 24h des travailleurs dans les services publics contre les suppressions d’emploi, les réductions salariales et les nouvelles réductions des pensions.. &lt;br /&gt;• Mercredi 19 octobre : Intensification de la lutte avec la grève générale nationale dans les secteurs public et privé.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6816086031408114496-1205692839177748633?l=arisoikonomou.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/feeds/1205692839177748633/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6816086031408114496&amp;postID=1205692839177748633' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/1205692839177748633'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/1205692839177748633'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/2011/09/mas-proposition-de-lutte-pour-tous-les.html' title='ΜΑΣ/MAS: PROPOSITION DE LUTTE POUR TOUS LES ETUDIANTS, TOUS LES CONSEIL DES ETUDIANTS'/><author><name>Aris Oikonomou</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00661856938567448336</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6816086031408114496.post-865772980250202492</id><published>2011-07-15T15:45:00.007+02:00</published><updated>2011-07-15T16:10:30.386+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Grece- Mouvement-Crise'/><title type='text'>Το 1ο Εργατικο Δέλτιο Ειδήσεων του Π.Α.ΜΕ με γαλλικούς υπότιτλους</title><content type='html'>Το 1ο Εργατικο Δέλτιο Ειδήσεων του Π.Α.ΜΕ με γαλλικούς υπότιτλους.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Όλες οι προοδευτικές δυναμεις της Ευρώπης παρακολουθουνε το ταξικο κινημα στην Ελλαδα. Τετοιες πρωτοβουλιες, οπως και γενικα ολες οι πρωτοβουλιες του ΠΑΜΕ, δημιουργουν θαυμασμο αλλα κυριως εμπνέουν τα προοδευτικά, ταξικά, κομμουνιστικά κινηματα των χωρων αυτων.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Πολλές φορές απλά δεν καταλαβαίνουν τι παίζει και στέκονται μονο στην εικόνα των τεράστιων πορειών, απεργιών, καταλήψεων και κρεμάσματος γιγαντοπανό απο την Ακρόπολη. Χάνοντας ετσι, την ουσία τοσο της κίνησης που βλεπουν στο γυαλί όσο και της δουλειάς που υπάρχει απο πίσω απο την εκάστοτε έκφραση του κινήματος.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Το Εργατικο δελτιο παει πιο περα. Δινει περιεχόμενο που ειναι και αυτο αναγκαιο στο εξωτερικό. Βαζει τις βασεις για να δουνε τι μπορει να κανει το ταξικο κινημα, πως βαζει τα ζητηματα, ποσο δημιουργικο μπορει να ειναι. Τελος, επιτρεπει να αποφευγονται οι μηχανιστικες αναπαραγωγες συνηθειων αλλα και βοηθαει στην καταπολεμηση της μοιρολατριας που συνηθως κρυβετε πισω απο την φραση " εσεις εισαστε τρελοι εμεις εδω δεν μπορουμε να κανουμε τετοια".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Η μεταφραση ειναι απλα μια βοηθεια για να παει το πραγμα πιο περα. Δεν ειναι επαγγελματικη δουλεια αλλα ειναι ενα βηματακι.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;to be continued...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;iframe width="400" height="300" src="http://www.youtube.com/embed/8SCXY2GyjoU" frameborder="0" allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6816086031408114496-865772980250202492?l=arisoikonomou.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/feeds/865772980250202492/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6816086031408114496&amp;postID=865772980250202492' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/865772980250202492'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/865772980250202492'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/2011/07/1.html' title='Το 1ο Εργατικο Δέλτιο Ειδήσεων του Π.Α.ΜΕ με γαλλικούς υπότιτλους'/><author><name>Aris Oikonomou</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00661856938567448336</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/8SCXY2GyjoU/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6816086031408114496.post-6939708950116220540</id><published>2011-06-15T18:02:00.000+02:00</published><updated>2011-06-15T18:03:04.342+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Traductions-Translations'/><title type='text'>Communiqué du Bureau de Presse du KKE sur les nouvelles mesures d’austérité</title><content type='html'>www.kke.gr&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;L’alarme doit sonner dans tous les lieux de travail, dans tous les quartiers populaires, dans tous les endroits où les jeunes se retrouvent.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Le gouvernement, la Troica et la ploutocratie jettent le peuple plus profondément dans l’abysse de la banqueroute. Ils appliquent le plan de barbarie capitaliste qu’ils avaient dès le départ, intensifiant ainsi la guerre, pour que le peuple paie la crise dont il n’est pas responsable. Ils s’attaquent avec une agressivité nouvelle à tous les droits : le droit salarial, le droit à la sécurité sociale et plus généralement aux droits des travailleurs. Leur première cible sont les jeunes de manière à assurer, dans le futur, la grande profitabilité et compétitivité des monopoles. Ils veulent éjecter davantage d’indépendants, vendre le patrimoine et les services publics pour que les groupes de sociétés puissent s’approprier de nouveaux espaces.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Chaque recoin du pays doit entendre le refus du peuple de payer leur crise et leur dette. Aucune soumission aux dilemmes terroristes et aux menaces. L’important est que le peuple soit sauvé et pas le capitalisme comme le veulent le PASOK, la ND, le LAOS et les autres partis du système.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pour répondre aux nouvelles mesures qui visent à nous appauvrir, l’indignation doit se transformer en organisation populaire et contre-attaquer pour le renversement de la politique et du pouvoir qui sert les intérêts des monopoles. Pour le pouvoir populaire avec le désengagement de l’Union Européenne.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Le peuple doit s’appuyer sur le KKE, sur son expérience, sa combativité, sa stabilité. Il doit refuser les illusions et les « solutions » qui profitent à certains secteurs du capital qui ne représentent ni des solutions ni un soulagement pour le peuple. Il doit utiliser des armes qui ont fait leurs preuves. Il doit se concentrer autour du mouvement de classe, le seul puissant rival face au gouvernement, à la Troica et aux monopoles.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Chaque lieu de travail, chaque secteur et chaque quartier doit se transformer en un foyer de concentration de lutte, de solidarité et de contre-attaque.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ouvrons des combats partout pour que les mesures ne passent pas. Des combats partout contre les partis politiques, la domination du capital et de l’UE, et contre leurs soutiens.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La participation de tous les travailleurs et de tout le peuple à la grève appelée par le PAME le 15 juin doit marquer le début de la nouvelle contre-attaque politique et de classe et de l’intensification pour un changement radical du rapport de force.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Le peuple n’a pas encore parlé. Il n’a pas encore utilisé sa force et il doit le faire maintenant. Pour une Coalition Populaire, pour entamer un chemin du développement en faveur du peuple, pour le pouvoir populaire pour l’économie populaire.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6816086031408114496-6939708950116220540?l=arisoikonomou.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/feeds/6939708950116220540/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6816086031408114496&amp;postID=6939708950116220540' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/6939708950116220540'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/6939708950116220540'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/2011/06/communique-du-bureau-de-presse-du-kke.html' title='Communiqué du Bureau de Presse du KKE sur les nouvelles mesures d’austérité'/><author><name>Aris Oikonomou</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00661856938567448336</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6816086031408114496.post-8842817248850669975</id><published>2011-01-31T15:06:00.000+01:00</published><updated>2011-01-31T15:08:21.925+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Internationale-International-Internacional-Διεθνή'/><title type='text'>Extraits de l'interview diffusée sur une émission matinale sur la chaîne nationale grecque NET.</title><content type='html'>Paru http://www.kke.gr/anakoinoseis_grafeioy_typoy/dhloseis_ths_gg_ths_ke_toy_kke_alekas_paparhga_gia_tis_ekselikseis_sthn_aigypto&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;traduit&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Extraits de l'interview diffusée sur une émission matinale sur la chaîne nationale grecque NET. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mme.Papariga commençons par l'Egypte et ce que nous avons dit  ce matin sur le fait que cette 'insurrection était attendue et vers ou cela peut conduire? &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Certainement attendus. Notez que depuis plusieurs années ce que nous disons (KKE) ne pas théorique. A savoir que les premières décennies du 21ème siècle seront des décennies d’insurrections sociales. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Il se peut que certains événements se produisent et aboutissent à quelque chose qui apparaît comme soudain mais en réalité derrière ces événements cela bouillonne. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Comment décririez-vous la situation? Qu'est-ce que c'est pour vous? &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;«C'est un soulèvement/insurrection sociale. Elle a démarré par certaines couches des classes moyennes, mais cela a réveillé le peuple, les classes laborieuses et populaires, les pauvres. Le problème est que personne ne peut dire qu'il y a des principales forces politiques pour exprimer leurs intérêts. Pour qu’une insurrection ait un débouché politique positif il faut que tout d'abord les gens soient dans la rue. Toutefois,  pour y parvenir à ce débouché des forces politiques sont nécessaires. Une telle force politique qui assurera une réelle alternative. Maintenant, comme vous pouvez le voir, l'alternative qui se prépare est un successeur qui ne changera pas fondamentalement la politique. Certes, une insurrection sociale aurait un effet, elle peut prendre certaines mesures de démocratie, mais il n'y aura aucun changement de politique. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Donc pour vous, El Baradei est plus ou moins la même chose avec Moubarak? &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Du moment qu’il est choisit comme personne alternative il aura certainement de nouvelles choses à apporter, mais je dirais qu’elles seront très superficielles. Je ne peux pas prédéterminer maintenant mais une insurrection populaire a des résultats, peut être qu’ils ne seront pas ceux qui sont souhaités, mais c'est clairement un héritage du moment qu'il n'y a pas de longue période d'attente et de faux espoirs sur le fait qu’une évolution au niveau du gouvernement va changer les choses en Egypte. Jusqu'à présent, ce changement n’ pas eu lieu. En tout cas cela se prépare. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nous regardons les événements en l'Egypte en rapport à la question Palestinienne. Quel leadership émergera, quelles alliances ? nous tenons à rappeler que Moubarak était un bon interlocuteur d’Israël depuis plusieurs années. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Tout d'abord je tiens à souligner que le point de départ de cette insurrection, c'est la pauvreté de la population, l'exploitation de classe et l'oppression. C'est un point central. Certes, nous pouvons regarder cet événement à travers la chaîne des événements au Moyen-Orient. Si vous vous souvenez à l'ordre du jour de la précédente réunion du Parlement, nous avons tenus la position suivante vis-à-vis de la politique du gouvernement Papandreou, qui la qualifie d’ «ouverte et multidimensionnelle»,: que la Grèce prenne une part active dans la distribution de pétrole, de gaz, etc Il s'agit de la pousser la Grèce dans un terrible conflit et de rivalités.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6816086031408114496-8842817248850669975?l=arisoikonomou.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/feeds/8842817248850669975/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6816086031408114496&amp;postID=8842817248850669975' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/8842817248850669975'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/8842817248850669975'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/2011/01/extraits-de-linterview-diffusee-sur-une.html' title='Extraits de l&apos;interview diffusée sur une émission matinale sur la chaîne nationale grecque NET.'/><author><name>Aris Oikonomou</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00661856938567448336</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6816086031408114496.post-4091964528394129011</id><published>2010-06-22T18:36:00.006+02:00</published><updated>2010-06-22T18:48:54.632+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Grece- Mouvement-Crise'/><title type='text'>Φτωχεια και κρίση...δεν παμε καλα</title><content type='html'>&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;style&gt; &lt;!--  /* Style Definitions */  p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal  {mso-style-parent:"";  margin:0cm;  margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:12.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} @page Section1  {size:595.3pt 841.9pt;  margin:70.85pt 70.85pt 70.85pt 70.85pt;  mso-header-margin:35.4pt;  mso-footer-margin:35.4pt;  mso-paper-source:0;} div.Section1  {page:Section1;} --&gt; &lt;/style&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tableau Normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;Μελέτη του Eurobarometre με θέμα.&lt;br /&gt;" Monitoring the social impact of the crisis: public perceptions in the European Union"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Αναλύει την αντίληψη του κόσμου ως προς την φτώχεια και την κριση ετσι:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ένας στους έξι Ευρωπαίων απάντησε ότι είχε δυσκολία να πληρώσει τους λογαριασμούς του νοικοκυριού τους κατά τη διάρκεια του περασμένου έτους. Συγκεκριμένα, περίπου το 30% των πολιτών δηλώνουν ότι έχουν όλο και μεγαλύτερη δύσκολία να αντιμετωπίσουν τις δαπάνες για την υγεία τους ή να πληρώσουν για τη φροντίδα των παιδιών τους.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Γενικότερα σύμφωνα με την μελέτη, οι ευρωπαίοι πολίτες αισθάνονται επίσης ότι η φτώχεια έχει αυξηθεί τα τελευταία χρόνια: το 60% πιστεύουν ότι αυτό ισχίευ για την περιοχή τους και το 75% την χώρα τους.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Η κρίση έχει γενικοτερα επηρεασέι τις αντιλήψεις, έτσι οι Έλληνες είναι ο λαός (85% των ερωτηθέντων) που πιστέυει πώς η φτώχεια έχει αυξηθεί στην χώρα τους. Ακολουθούνται απο τους Γάλλους με 83% και τους Ιταλους με 75. Στο Βέλγιο, το 49% των ερωτηθέντων πιστεύουν ότι η φτώχεια έχει αυξηθεί.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Επιπλέον, το 18% των Ευρωπαίων δηλώνει οτι είναι "δεν είναι πολύ σίγουροι» ή « καθολου σιγουροι» οτι θα διατηρήσουν την δουλεια τους κατά τη διάρκεια των επόμενων δώδεκα μηνών.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Και σχεδόν το ήμισυ των πολιτών πιστεύουν πολύ απιθανό, αν όχι εντελώς απίθανο να βρει δουλειά στους έξι μήνες μετα απο περίπτωση απόλυσης.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ατενίζοντας το μακρινό μέλλον, το 20% των Ευρωπαίων φοβούνται ότι η σύνταξή τους δεν θα τους επιτρέψει να ζήσουν μια αξιοπρεπή ζωή.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Συνολικά 25.600 πολίτες πηραν μέρος στις συνεντεύξεις σε όλες τις χώρες της ΕΕ, κυρίως μέσω τηλεφώνου από τις 18 έως 22 Μάιος, μετά από μια τυχαία επιλογή και στάθμιση για τη διόρθωση των τυχών δημογραφικών ανισορροπιών.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Εδώ μπορείτε να κατεβάσετε την μελέτη&lt;br /&gt;&lt;span id="result_box" class="long_text"&gt;&lt;span style="background-color: rgb(255, 255, 255);" title="Un total de 25.600 citoyens ont été interrogés dans tous les pays de l'UE, principalement par téléphone, du 18 au 22 mai, à la suite d'une sélection aléatoire, puis d'une pondération visant à corriger des déséquilibres démographiques." onmouseover="this.style.backgroundColor='#ebeff9'" onmouseout="this.style.backgroundColor='#fff'"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://ec.europa.eu/public_opinion/flash/fl_286_en.pdf"&gt;Monitoring the social impact of the crisis: public perceptions in the European Union&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span id="result_box" class="long_text"&gt;&lt;span style="background-color: rgb(255, 255, 255);" title="Un total de 25.600 citoyens ont été interrogés dans tous les pays de l'UE, principalement par téléphone, du 18 au 22 mai, à la suite d'une sélection aléatoire, puis d'une pondération visant à corriger des déséquilibres démographiques." onmouseover="this.style.backgroundColor='#ebeff9'" onmouseout="this.style.backgroundColor='#fff'"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6816086031408114496-4091964528394129011?l=arisoikonomou.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/feeds/4091964528394129011/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6816086031408114496&amp;postID=4091964528394129011' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/4091964528394129011'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/4091964528394129011'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/2010/06/blog-post.html' title='Φτωχεια και κρίση...δεν παμε καλα'/><author><name>Aris Oikonomou</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00661856938567448336</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6816086031408114496.post-396628295748626459</id><published>2009-11-30T18:21:00.004+01:00</published><updated>2009-11-30T18:51:40.787+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Re-publishing'/><title type='text'>Η Διέθνης Κομμουνιστική Επιθεώρηση γεννήθηκε</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_LBDNg6Ignik/SxQGHvtJe4I/AAAAAAAAAIs/PAEXJkM-Cds/s1600/Iccr.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 366px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_LBDNg6Ignik/SxQGHvtJe4I/AAAAAAAAAIs/PAEXJkM-Cds/s400/Iccr.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5409955782513490818" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΤΗΣ ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΤΗΣ&lt;br /&gt;«ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΚΟΜΜΟΥΝΙΣΤΙΚΗΣ ΕΠΙΘΕΩΡΗΣΗΣ»&lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.blogger.com/www.iccr.gr"&gt;www.iccr.gr&lt;/a&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;«Οι κομμουνιστές θεωρούν ανάξιο τους να κρύβουν τις απόψεις και τις προθέσεις τους. Δηλώνουν ανοιχτά ότι οι σκοποί τους μπορούν να πραγματοποιηθούν μονάχα με τη βίαιη ανατροπή όλου του σημερινού κοινωνικού καθεστώτος».&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(Κ. Μάρξ –Φρ. Ένγκελς , Μανιφέστο του Κομμουνιστικού Κόμματος)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Η έκδοση του πρώτου τεύχους της «Διεθνούς Κομμουνιστικής Επιθεώρησης» εκφράζει την αναγκαιότητα συνεργασίας ανάμεσα σε θεωρητικά και πολιτικά περιοδικά Κομμουνιστικών Κομμάτων που έχουν κοινές θέσεις για μια σειρά θεμελιώδη θεωρητικά και ιδεολογικά ζητήματα. Αυτή η αναγκαιότητα που ωρίμασε αξιολογώντας την περίοδο υποχώρησης του διεθνούς κομμουνιστικού κινήματος το διάστημα που ακολούθησε με τη νίκη της αντεπανάστασης στην ΕΣΣΔ και τις χώρες της Ανατολικής και Κεντρικής Ευρώπης , αλλά και από τα ζητήματα που θέτει εμπρός στο κομμουνιστικό κίνημα η ανάπτυξη της σύγχρονης ταξικής πάλης.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Τα βήματα που έχουν πραγματοποιηθεί στην συνεργασία και το συντονισμό των Κομμουνιστικών και Εργατικών Κομμάτων το προηγούμενο διάστημα ήταν σημαντικά και αναγκαία . Θεωρούμε ουσιαστικές καταχτήσεις τις οποίες στηρίζουμε και θα συνεχίσουμε να στηρίζουμε. Έχει καταχτηθεί ένα επίπεδο συζήτησης , ανταλλαγής πληροφόρησης και συντονισμού , κοινής στάσης και δράσης σε ορισμένα ζητήματα.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Παραμένει όμως ως βασικό ζήτημα προς κατάκτηση , η ιδεολογικό-πολιτική ενότητα του κομμουνιστικού κινήματος στη βάση του μαρξισμού λενινισμού , της υπεράσπισης των καταχτήσεων που έφερε για την εργατική τάξη διεθνώς το πρώτο ιστορικό εγχείρημα οικοδόμησης του σοσιαλισμού καθώς και της ενιαίας αντίληψης για το χαρακτήρα των ανατροπών και τις αιτίες τους. προϋπόθεση για το ξεπέρασμα της βαθιάς κρίσης του κομμουνιστικού κινήματος , για την αναζωογόνηση του στρατηγικού σοσιαλιστικού σκοπού.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Γι΄ αυτό το λόγο εκτιμάμε ότι παράλληλα με την συνέχιση της συνεργασίας και του συντονισμού των Κομμουνιστικών και Εργατικών Κομμάτων όπως η ετήσια διεθνής συνάντηση τους είναι απαραίτητη η ενίσχυση της συνεργασίας και σε θεωρητικό επίπεδο ανάμεσα σε θεωρητικά μαρξιστικά- λενινιστικά περιοδικά. Δεν ξεχνάμε ότι βασικός όρος για την διαμόρφωση του επαναστατικού κόμματος είναι η κατάχτηση της επαναστατικής θεωρίας, πράγμα που αποτελούσε επίκεντρο της προσοχής της ΙΙΙ Κομμουνιστικής Λενινιστικής Διεθνούς, την ενενηκοστή επέτειο της οποία εορτάζουμε φέτος. Από την πρώτη κιόλας έκδοση του θεωρητικού περιοδικού της με τίτλο «Κομμουνιστική Διεθνής» η Κομιντέρν διατύπωσε τις οργανωτικές της αρχές και τις θεωρητικές της θέσεις.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Η «Διεθνής Κομμουνιστική Επιθεώρηση» συνεχίζοντας τις λενινιστικές παραδόσεις είναι μια έκδοση με σαφές ιδεολογικο-πολιτικό στίγμα, είναι περιοδικό άποψης και όχι απλώς καταγραφής θέσεων των Κομμουνιστικών Κόμματων, διαδικασία που άλλωστε εξυπηρετείτε με άλλες ανάλογες εκδόσεις όπως π.χ. το Πληροφοριακό Δελτίο των διεθνών συναντήσεων των Κομμουνιστικών και Εργατικών κομμάτων και άλλων εκδόσεων των κομμάτων. Σκοπός μας είναι η συμβολή στην διάδοση και ανάπτυξη της μαρξιστικής λενινιστικής θεωρίας με την ιδεολογική ανάλυση και πολιτική τοποθέτηση στις σύγχρονες εξελίξεις του καπιταλισμού και στα προβλήματα της ταξικής πάλης. Θεωρούμε την ενίσχυση της μαρξιστικό–λενινιστικής κατεύθυνσης/προσανατολισμού στους κόλπους του διεθνούς κομμουνιστικού κινήματος ως προϋπόθεση για την αναγκαία ανασυγκρότηση του.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Τα θεωρητικά και πολιτικά περιοδικά των ΚΚ που συνεργαζόμαστε στην έκδοση της «Διεθνούς Κομμουνιστικής Επιθεώρησης», συναντηθήκαμε με κριτήριο την κοινή μας αντίληψη για σημαντικότατα ζητήματα του διεθνούς κομμουνιστικού κινήματος, την υπεράσπιση των αρχών του μαρξισμού – λενινισμού , του προλεταριακού διεθνισμού, την αναγκαιότητα της σοσιαλιστικής επανάστασης, της δικτατορίας του προλεταριάτου και της οικοδόμησης της σοσιαλιστικής κοινωνίας.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ενώνουμε τις δυνάμεις με σκοπό να συμβάλλουμε στην θεωρητική και ιδεολογική ανασύνταξη του διεθνούς κομμουνιστικού κινήματος σε στερεή μαρξιστική-λενινιστική βάση παρά τις όποιες διαφορετικές προσεγγίσεις έχουμε σε ζητήματα τακτικής και στρατηγικής.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Για να προβάλουμε ξεκάθαρα τον πρωτοπόρο ρόλο της εργατικής τάξης στην επαναστατική διαδικασία, σε συνθήκες που από μια σειρά δυνάμεις αμφισβητούνται τα μαρξιστικά – λενινιστικά κριτήρια για την ένταξη στην εργατική τάξη, και επομένως η ηγετική της θέση της στην πάλη για την κοινωνική πρόοδο, για την επαναστατική μετάβαση από τον καπιταλισμό στο σοσιαλισμό.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Για να υπερασπίσουμε τις λενινιστικές αρχές για το κόμμα σε συνθήκες που εντείνονται οι πιέσεις για ενσωμάτωση των κομμουνιστικών κομμάτων.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Για να προβάλουμε την αναγκαιότητα της πάλης ενάντια στις ιμπεριαλιστικές ενώσεις όπως το ΔΝΤ , το ΝΑΤΟ , η ΕΕ κ.α.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Για να υπερασπιστούμε την ιστορική πείρα του διεθνούς κομμουνιστικού κινήματος , χωρίς βεβαίως να αρνούμαστε την αναγκαία κριτική και τα επιστημονικά συμπεράσματα που θα βοηθήσουν το σύγχρονο διεθνές κομμουνιστικό κίνημα να βρεθεί ένα σκαλοπάτι ψηλότερα. Θεωρούμε αναγκαίο να συνεχίσουμε στην κατεύθυνση των επαναστατικών παραδόσεων της Παρισινής Κομμούνας, της Οχτωβριανής σοσιαλιστικής επανάστασης , της Κομμουνιστικής Διεθνούς και της σοσιαλιστικής πείρας στην ΕΣΣΔ και στις υπόλοιπες χώρες.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Η θεωρητική και ιδεολογική ανασύνταξη του διεθνούς κομμουνιστικού κινήματος δεν μπορεί να πραγματοποιηθεί χωρίς αταλάντευτη διαπάλη ενάντια στα ρεύματα που δρουν μέσα στο εργατικό κίνημα όπως η σοσιαλδημοκρατία , κάθε είδος οπορτουνισμού στο ίδιο το κομμουνιστικό κίνημα, ρεβιζιονισμού, ρεφορμισμού, εθνικισμού , κοσμοπολιτισμού του κεφαλαίου και του φιλελευθερισμού.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Εκθέτουμε λοιπόν τις θέσεις μας , την αντίληψη μας , την κριτική μας της υπάρχουσας υποχώρησης και διαστρέβλωσης του μαρξισμού ανοιχτά σε όλο το διεθνές κομμουνιστικό κίνημα και συμβάλλουμε στο να ανοίξει μια ουσιαστική συζήτηση στις γραμμές του για τον θεωρητικό και ιδεολογικό προσανατολισμό του. Απευθυνόμαστε σε όσα ακόμα θεωρητικά περιοδικά των ΚΚ υποστηρίζουν τις παραπάνω αρχές και θέλουν να συμβάλλουν σε αυτή την προσπάθεια.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Θεωρήσαμε αναγκαίο το 1ο τεύχος της «Διεθνούς Κομμουνιστικής Επιεθεώρησης» να είναι αφιερωμένο στην τρέχουσα παγκόσμια οικονομική κρίση του καπιταλισμού η οποία αναδεικνύει τα ιστορικά όρια του καπιταλιστικού συστήματος και συσσωρεύει εύφλεκτα υλικά που μπορούν να συμβάλλουν σε επαναστατικές διεργασίες τα επόμενα χρόνια.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Η παρούσα κρίση επιβεβαιώνει το μέγεθος του κατεξοχήν θεωρητικού έργου του Κ. Μαρξ «Το Κεφάλαιο», αναδεικνύει ως καθοριστικό ζήτημα στη θεωρητική δουλειά τη δημιουργική αφομοίωσή του, δηλαδή τη σε βάθος κατάκτηση των νομοτελειών της καπιταλιστικής οικονομίας, ώστε να αναλύουμε και φαινόμενα που δεν είχαν πλήρως αναπτυχθεί στην εποχή του Μαρξ , όπως οι νέες μορφές στη κυκλοφορία του χρηματικού κεφαλαίου , τα νέα τεχνικά μέσα που επιταχύνουν την διάδοση της πληροφορίας και τις συναλλαγές.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Η μαρξιστική λενινιστική αντίληψη στην ανάλυση τέτοιων φαινομένων είναι καθοριστική για τα συμπεράσματα της πολιτικής πάλης για λογαριασμό της εργατικής τάξης σε κάθε χώρα και διεθνώς, για την ισχυροποίηση του ιδεολογικοπολιτικού μετώπου στις ρεφορμιστικές και οπορτουνιστικές προτάσεις περί εξυγίανσης του καπιταλισμού.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ελπίζουμε ότι τα άρθρα που δημοσιεύονται σε αυτό το περιοδικό συμβάλλουν σε αυτή την κατεύθυνση.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6816086031408114496-396628295748626459?l=arisoikonomou.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/feeds/396628295748626459/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6816086031408114496&amp;postID=396628295748626459' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/396628295748626459'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/396628295748626459'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/2009/11/blog-post.html' title='Η Διέθνης Κομμουνιστική Επιθεώρηση γεννήθηκε'/><author><name>Aris Oikonomou</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00661856938567448336</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_LBDNg6Ignik/SxQGHvtJe4I/AAAAAAAAAIs/PAEXJkM-Cds/s72-c/Iccr.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6816086031408114496.post-9026236941647429808</id><published>2009-11-30T17:46:00.006+01:00</published><updated>2009-11-30T18:33:41.722+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Internationale-International-Internacional-Διεθνή'/><title type='text'>Ο Τσαβες καλεί ολα τα κομματα της Αριστερας παγκοσμίως να παρουν μέρος στην 5η Διεθνή</title><content type='html'>&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;"  &gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;Aris Ikonomou&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;"  &gt;Ο Ουγκο Τσαβες με αφορμη την παγκοσμια συναντηση Αριστερων Κομμάτων κάλεσε ολα τα Αριστερα Κομματα να στηριξουν και να οργανωθούν στην 5η Σοσιαλιστική Διεθνή. (&lt;a href="http://www.psuv.org.ve/?q=node/6913"&gt;http://www.psuv.org.ve/?q=node/6913&lt;/a&gt;)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;«Η 5η Σοσιαλιστικη Διεθνής ειναι αίτημα των λαου...ειναι ανάγκη» ειπέ στο κλεισιμο των διεργασιών της Διεθνής Συνάντησης των Αριστερων Κομματων που οργανώθηκε στο Καρακας στις 19 εως τις 21 Νοεμβρίου. Ο πρέδρος της Βενεζουελας και αρχηγός του Ενωμενου Σοσιαλιστικου Κομματος Βενεζουελας (PSUV) σχολιασε πώς « η δημιουργία της 5ης Σοσιαλιστικής Διεθνούς θα σημάνει την γέννηση μιας νέας οργάνωσης που να αρμόζει στην εποχή και στις προκλήσεις που αντιμετωπίζουμε, θα είναι το εργαλείο ενωποίησης και έκφρασης της πάλης των λαων για να σώθει ο πλανήτης...».&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Η πρόταση, που υπερψηφιστηκε απο τους αντιπροσωπους 50 χωρων οι οποίοι ειχαν παρευρεθει στην πρώτη έκδοση αυτής της συνάντησης (εκ των οποιων ήταν και το ΚΚΕ) περιγράφει αυτη τη Διεθνή «ώς χωρος όπου κομματα,κινήματα και απόψεις με σοσιαλιστικη κατευθυνση, μαζέυονται να προτείνουν κοινη στρατηγική πάλης ενάντια στον ιμπεριαλισμο, την εναλλαγή το καπιταλισμου σε σοσιαλισμο και την οικονομικη ολοκλήρωση στα πλαισια αλληλεγγύης».&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Πολιτικά, αυτη η διεθνής θα «ακολουθεί την γραμμη των προσπαθειων του Καρλ Μαρξ, του Φριντιριχ Ενγκελς και του Λενιν και θα συνδυάζεται με την σκεψη των λατινοαμερικάνων οπως: ο Σιμον Μπολιβαρ, οι αντιμπεριαλιστες Φρανσισκο Μοραθαν και Σεσαρ Αουγκουστο Σαντινο»&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Το πρώτο ραντεβού αυτης της περιπέτειας εχει οριστεί για τον Απρίλιο του 2010. Βεβαια ο Τσαβες εδωσε τα περιθώρια στην καθε οργάνωση να πάρει τον χρόνο που χρειάζεται για να περασει η αποφαση απο τα αναγκαία οργανα.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Η πρόταση αυτή δεν δημιουργησε τον πάταγο που θα φανταζόμασταν...εκτός απο τους διάφορους τροτσκιστικους ή αριστερίστικους κύκλους.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Απο την μερια του το Κομμουνιστικο Κομμα της Βενεζουελας δεν εδειξε τον ενθουσιασμο που ο Τσαβες ηλπιζε να δει και που διαφοροι αντιπροσωποι εδειξαν. (&lt;a href="http://www.pcv-venezuela.org/index.php?option=com_content&amp;amp;task=view&amp;amp;id=6033&amp;amp;Itemid=98"&gt;http://www.pcv-venezuela.org/index.php?option=com_content&amp;amp;task=view&amp;amp;id=6033&amp;amp;Itemid=98&lt;/a&gt; )&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Σε ανακοινωση του λεει πως « ολοι συμφωνουν για την δημιουργια ενος διεθνούς θεσμου για τον συντονισμο των δυναμεων της αριστεράς. Αλλα η ιδεολογική ετερογένεια των διαφόρων οργανώσεων που ηταν παρούσες στην Συναντηση και η διαφωνια τους πάνω στο θεμα του σοσιαλισμου, δεν επιτρεπει μια ξεκαθαρη αντιληψη ενος τέτοιου ενχειρηματος.Ιδιως λόγο της παρουσιας στην συναντηση ακομα και δέξιων κομματων»&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Η εναλλακτική λύση που προτεινει το ΚΚΒ ειναι η δομηση « ενος πλατιού αντιμπεριαλιστικου μετώπου, που να ενώνει με ανοικτή μορφή όλες τις πολιτικές και κοινωνικές οργανώσεις που εχουν αντιμπεριαλιστικη κατεύθυνση, που ωστοσο δεν εχουν τον σοσιαλισμο ως στοχο.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Προσωπικα σχολια&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ειναι δύσκολο να πει κανεις οτι ειναι κακη ή καλη ιδέα. Ισχύει οτι οι κομμουνιστικες και οι ευτυτερες προοδευτικές δυνάμεις χρειαζονται ενα Διεθνες συντονιστικο όργανο. Η ιστορια εχει δειξει πολλαπλες φορες πως η υπαρξει ενος τέτοιου θεσμου καθως και πόσο πολύ έχει σημαδέψει την πάλη η απώλειά του. Αλλα:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  * Η δημιουργια της 5ης Διεθνους προυποθέτει την υπαρξει μιας 4ης. Πέρα απο τους τροτσικιστικους κύκλους κανένας άλλος δεν αναγνωρίζει την ύπαρξη μια τέτοιας δομής (γενικότερη αμφισβήτηση του διεθνούς και ιδεολογικού χαρακτήρα) . Ο Τσάβες πρότεινοντας κάτι τέτοιο λεει στους κομμουνιστες οτι η 4η Διεθνης ήταν πραγματικοτητα και η 5η όντας συνεχεια της βασιζεται στα διδαγματα και γενικότερα στην κληρονομιά της.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  * Το όνομα «Σοσιαλιστικη» δινει λάθος εντυπώσεις. Πρώτον, ήδη υπάρχει η σοσιαλιστικη Διεθνης (ρεφορμιστικη). Θελουμε κάτι διαφορετικο ή οχι; Εάν δεν θέλουμε να μπούμε σε μια στείρα συζητηση ποιος ειναι πιο σοσιαλιστης, ειναι άτυχη επιλογή ονοματος. Δευτερον, θα αποπροσανατολλησει τον λαο και την πάλη του δίνοντάς του λάθος διλήμματα π.χ. Παλευουμε για τον σοσιαλισμο ή των κομμουνισμο; Ειναι ο σοσιαλισμός αυτοτελης φάση; Ποιοι είναι οι σύμμαχοι; Γιατι όχι οι σοσιαλδημοκράτες και ο κάθε «οπορτουνιστής»;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  * Στην Ευρωπη είμαστε μακρυα απο το να έχουμε ώριμες καταστασεις για να φτιαξουμε έναν τέτοιο θεσμο. Με εξαιρεση του ΚΚΕ,του Πόρτογαλλικου ΚΚ και μερικων ανατολικων κομμάτων, οι υπόλοιπες χωρες ή εχουν μικρά και ανεμπειρα κόμματα ή εχουν τρομέρο προβλημα με ασυνεπή κομματα (Ισπανία, Ιταλία, Γαλλία) ή και τα δύο. Αυτό πιθανό να εξηγεί και την επιλογη του σχετικά χαλαρού συντονισμού μέσω των διεθνών συναντήσεων μία ή δύο φορές το χρόνο.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Οπως και να χει we are living exciting moments.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;To be continued…&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-family:&amp;quot;;font-size:12pt;color:red;"   lang="FR-BE" &gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6816086031408114496-9026236941647429808?l=arisoikonomou.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/feeds/9026236941647429808/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6816086031408114496&amp;postID=9026236941647429808' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/9026236941647429808'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/9026236941647429808'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/2009/11/5.html' title='Ο Τσαβες καλεί ολα τα κομματα της Αριστερας παγκοσμίως να παρουν μέρος στην 5η Διεθνή'/><author><name>Aris Oikonomou</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00661856938567448336</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6816086031408114496.post-3041713448404243983</id><published>2009-10-06T11:59:00.002+02:00</published><updated>2009-10-06T12:19:03.311+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Internationale-International-Internacional-Διεθνή'/><title type='text'>Elections en Grèce :: La droite paye pour 5 ans de mesures impopulaires</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.ptb.be/nouvelles/article/elections-en-grece-la-droite-paye-pour-5-ans-de-mesures-impopulaires.html"&gt;http://www.ptb.be/nouvelles/article/elections-en-grece-la-droite-paye-pour-5-ans-de-mesures-impopulaires.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Les sociaux démocrates sont les grands gagnants des élections parlementaires du 4 octobre dernier, contre une droite qui paye 5 ans de mesures impopulaires.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artiom Velouchioutis&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Le parti de G. Papandreou, le Mouvement Socialiste Panhéllenique (PASOK), a réussi à gagner la course électorale avec près de 10% d’avance sur son adversaire la Nouvelle Démocratie (ND), parti de droite au gouvernement depuis 2004.&lt;br /&gt;Le PASOK a obtenu 43,94%, contre 33,48% pour la ND. Un résultat qui dépasse toutes les attentes : la victoire la plus importante depuis plus de 20 ans.&lt;br /&gt;Si le résultat était une surprise, la défaite de la ND est compréhensible. Dès le début, ce gouvernement a connu des remous : scandales politiques répétés, mouvements sociaux très forts (élèves et étudiants du supérieur dès 2006, travailleurs de plusieurs secteurs et agriculteurs, assassinat d’un jeune par la police en décembre 2008 et les émeutes qui on suivi), incendies meurtriers à deux reprises - qui ont coûté la vie à plusieurs dizaines des citoyens, fuites de députés vers d’autres partis - notamment vers l’extrême droite. La majorité parlementaire était très fragile.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;On peut voir le coup de grâce dans l’annonce de coupes budgétaires et d’une politique d’austérité plus agressives, dûes à la crise que le Premier ministre sortant et Président de la ND, K.&lt;br /&gt;Karamanlis, a annoncé début septembre.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Les communistes grecs perdent un député&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Selon le Parti Communiste de Grèce (KKE), qui a réussi à garder la 3e place avec 7,5%, malgré la légère perte de 0,6% et d’un député, « Il y a clairement un changement de parti au gouvernement, mais la politique reste la même ». La Secrétaire Générale du KKE, Aleka Papariga, a déclaré : « Le peuple n’a pas pu se décloisonner du bipartisme comme nous l’aurions souhaité et a été convaincu par l’illusion que le PASOK serait différent de la ND. De notre côté, nous sortons renforcés de ce combat. Mais le résultat reste disproportionnel à notre influence dans la société. Nous serons aux côtés des travailleurs, des indépendants, de la petite et moyenne paysannerie et des jeunes. Dès demain, nous mènerons les luttes nécessaires pour annuler toutes les mesures antipopulaires déjà annoncé par le PASOK. Les travailleurs ne peuvent compter que sur eux-mêmes et le KKE pour sortir de cette crise et pour choisir l’autre voie de développement, le socialisme-communisme. »&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;L’extrême droite gagne du terrain&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Le grand gagnant des élections, à côté du PASOK, est l’extrême droite, qui réussit à augmenter de 1,5% et passe ainsi de 10 à 15 députés. C’est une tendance inquiétante, vu que l’extrême droite en Grèce est activement xénophobe (tabassage des immigrés à plusieurs reprises par ses membres) et belliciste, notamment vis-à-vis de la Turquie et de la Macédoine. Le président du parti d’extrême droite, Karatzaferis, a, à plusieurs reprises, clairement presenté son admiration aux dictateurs du passé et évoqué sa volonté de limiter les libertés sociales et politiques (augmentation de l’armée de la police ; interdiction du KKE ; limitation de la liberté des organisations syndicales).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La droite doit se remettre en question&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dès que les résultats préliminaires (et presque définitifs) montraient que la ND était le grand perdant des élections, Kostantinos Karamanlis, a accepté la défaite et démissionné du poste de Président du parti. Il a également appellé à la préparation d’un congrès pour la réélection d’un président, scrutin où il ne sera pas candidat. Ceci plonge clairement la droite grecque dans une spirale de déstabilisation, qui pourrait durer assez longtemps, vu les fortes critiques adressées au président sortant et à sa politique, au sein de son propre parti.&lt;br /&gt;Dans tous les cas, la Grèce a désormais un gouvernement qui a une majorité très forte au parlement, qui déclare ouvertement avoir compris cela comme un message de soutien à son programme politique. Toutefois, de nombreux électeurs admettent que le vote pour le PASOK était plutôt un vote contre la ND. Qui plus est, ce dernier a annoncé à plusieurs reprises que, face à la crise, il faudra faire sacrifice, suivre les formules de l’Union Européenne. La seule chose qui est réellement différente, c’est le langage utilisé, mais pas les mesures. Il est évident que les années à venir seront difficiles pour le peuple grec&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6816086031408114496-3041713448404243983?l=arisoikonomou.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/feeds/3041713448404243983/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6816086031408114496&amp;postID=3041713448404243983' title='3 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/3041713448404243983'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/3041713448404243983'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/2009/10/elections-en-grece-la-droite-paye-pour.html' title='Elections en Grèce :: La droite paye pour 5 ans de mesures impopulaires'/><author><name>Aris Oikonomou</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00661856938567448336</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>3</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6816086031408114496.post-4482193221386986133</id><published>2009-05-30T16:59:00.014+02:00</published><updated>2009-05-31T11:47:13.769+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Ευρωεκλογες-European Elections- Elections Européennes'/><title type='text'>Πέτανε άδεια για να πιάσουν γεμάτα..Μολών Λαβέ</title><content type='html'>Μάλλον αυριο θα έχουμε "εκπλήξεις" στον τύπο...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Τους τη χάλασε η Αλεκα με τις δηλώσεις περί προβοκάτσιας και Μολων Λαβε όπως και ο Μπογιοπουλος στο σημερινο και χθεσινο Ριζοσπάστη.&lt;br /&gt;(δειτε&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www2.rizospastis.gr/wwwengine/page.do?id=10986&amp;amp;publDate=29%2F5%2F2009&amp;amp;direction=&amp;amp;pageNo=39"&gt;http://www2.rizospastis.gr/wwwengine/page.do?id=10986&amp;amp;publDate=29%2F5%2F2009&amp;amp;direction=&amp;amp;pageNo=39&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www2.rizospastis.gr/wwwengine/page.do?id=10987&amp;amp;publDate=30%2F5%2F2009&amp;amp;direction=&amp;amp;pageNo=47"&gt;&lt;br /&gt;http://www2.rizospastis.gr/wwwengine/page.do?id=10987&amp;amp;publDate=30%2F5%2F2009&amp;amp;direction=&amp;amp;pageNo=47 &lt;/a&gt;)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Αλλα μαλλον θα το κανουν ετσι κι αλλιως....ελπιζοντας οτι ολο και κατι θα πιασουν, ή καλύτερα, όλο και κάτι θα κόψουν απο τα ποσοστά του ΚΚΕ.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Φορ δε ρέκορντ ομως θα ηθελα να μοιραστώ κατι μαζι σας. Επειδη την ψυλλιαζομαι οτι θα κανουν επίθεση στα του ΟΛΠ θα παραθεσω κάποιες ενδιαφέρουσες, κατ’ εμε, πληροφορίες.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Το ΟΛΠ δεν ιδιωτικοποιήθηκε με την άμεση στήριξη του ΣΥΝ/ΣΥΡΙΖΑ και του ΠΑΣΟΚ στην Βουλη. Και βεβαιως ούτε του ΚΚΕ.&lt;br /&gt;2. Παρόλαυτα, έχουμε πληροφορίες πως τα δύο αυτά κόμματα, ΣΥΝ/ΣΥΡΙΖΑ και ΠΑΣΟΚ, ψήφισαν την οδηγια στο Ευρωκοινοβούλιο που έδινε το πράσινο φως για όλες τις ιδιωτικοποιησεις λιμανιων στην Ευρωπη. Η ψηφοφορια έγινε στην Ολομέλεια του Ευρωκοινοβουλιου στις 04/09/2008 στο Στρασβουργο.&lt;br /&gt;3. Στα παρακάτω λινκ μπορείτε να δείτε το κείμενο που ψηφίστηκε, τις συζητήσεις των ευρωβουλευτων και βεβαίως το αποτέλεσμα της ψηφορίας και του ποιός ψήφισε τι&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;το κείμενο (ενδιαφεροντα σημεία Α, Ε, ΣΤ κοκ)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.europarl.europa.eu/sides/getDoc.do?pubRef=-//EP//TEXT+TA+P6-TA-2008-0408+0+DOC+XML+V0//EL"&gt;http://www.europarl.europa.eu/sides/getDoc.do?pubRef=-//EP//TEXT+TA+P6-TA-2008-0408+0+DOC+XML+V0//EL&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ανακοίνωση της Επιτροπής σχετικά με την ευρωπαϊκή πολιτική για τα λιμάνια (&lt;a href="http://ec.europa.eu/prelex/liste_resultats.cfm?CL=el&amp;amp;ReqId=0&amp;amp;DocType=COM&amp;amp;DocYear=2007&amp;amp;DocNum=0616"&gt;COM(2007)0616&lt;/a&gt;),&lt;br /&gt;&lt;a href="http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=COM:2007:0616:FIN:EL:PDF"&gt;http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=COM:2007:0616:FIN:EL:PDF&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;οι συζητήσεις&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.europarl.europa.eu/sides/getDoc.do?type=CRE&amp;amp;reference=20080904&amp;amp;secondRef=ITEM-009&amp;amp;language=EL&amp;amp;ring=A6-2008-0308#4-171"&gt;http://www.europarl.europa.eu/sides/getDoc.do?type=CRE&amp;amp;reference=20080904&amp;amp;secondRef=ITEM-009&amp;amp;language=EL&amp;amp;ring=A6-2008-0308#4-171&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;το αποτέλεσμα με ονομαστική λίστα ψήφου (σέλιδα 68 έχει τον Παπαδημούλη –ΣΥΝ/ΣΥΡΙΖΑ- και Λαμπρινηδη-ΠΑΣΟΚ- στους υποστηρικτες)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.box.net/shared/gx457j4h48"&gt;http://www.box.net/shared/gx457j4h48&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Και για αυτους που απλα βαριουνται να διαβασουν&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_LBDNg6Ignik/SiGK4EgTeMI/AAAAAAAAAIM/NnecrX0YmJM/s1600-h/Papadimoulis+yper+Idiotikopoihshs.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 325px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_LBDNg6Ignik/SiGK4EgTeMI/AAAAAAAAAIM/NnecrX0YmJM/s400/Papadimoulis+yper+Idiotikopoihshs.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5341703328924661954" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Μολονότι ειναι γνωστη αυτη η επιλογη των δυο κομματων ο ΣΥΝ/ΣΥΡΙΖΑ ακομα επιμενει να επικρινει το ΚΚΕ και να δημοσιευει την φαντασιόπληκτη εκδοχή του (το κείμενο του &lt;a href="http://www.avgi.gr/ArticleActionshow.action?articleID=462078"&gt;γραφείου τύπου&lt;/a&gt; ) :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Η κ. Παπαρήγα ψευδώς ισχυρίστηκε ότι ο ΣΥΡΙΖΑ ήταν υπέρ της ιδιωτικοποίησης των λιμανιών της χώρας όταν είναι γνωστό σε όλους ότι πρωτοστάτησε στους αγώνες ενάντια στην ιδιωτικοποίησή τους. "&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Μπορει ο ΣΥΡΙΖΑ να μην ψήφισε υπέρ της ιδιωτικοποιησης του ΟΛΠ στην Ελληνικη Βουλη. Αλλα σίγουρα ψήφισε υπέρ της ιδιωτικοποιησης ολων των Λιμανιων της Ευρωπης και στηριξε μέσω του αντιπροσωπου της, Παπαδημουλη, την πολιτικη της ΕΕ στο θεμα αυτο.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Τελος, για το θεμα της σχεσης του ΚΚΕ με το ΚΚ Κινας και την COSCO (κρατικη κινέζικη πολυεθνικη), η οποια απασχολει τους «Αριστερους» του ΣΥΝ/ΣΥΡΙΖΑ εχουν υπάρξει πολλαπλές απαντήσεις στο Ριζοσπαστη (μερικες εκ των οποίων παραθέτω) και γενικά στα ΜΜΕ.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Αφενός ο ρόλος του ΠΑΜΕ και του ΚΚΕ στον αγώνα εναντια στην ιδιωτικοποιηση. Αφετέρου οι επανειλημμενες δηλώσεις του ΚΚΕ οπως φερειπέιν "ε&lt;a href="http://www2.rizospastis.gr/page.do?publDate=26/11/2008&amp;amp;id=10362&amp;amp;pageNo=12&amp;amp;direction=1"&gt;ίμαστε αντίθετοι με τις ιδιωτικοποιήσεις λιμανιών, βουνών, παραλιών κλπ. και στεκόμαστε απέναντι στην ελληνική κυβέρνηση - και στην προηγούμενη και στη σημερινή - που πουλάει&lt;/a&gt;" ειναι η αποδειξη του τι ειναι το ΚΚΕ και του ρολου που εχει παιξει στο θεμα αυτο.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Οσο για αυτους που θέλουν να φερουν την συζητηση στο αν το ΚΚΕ πηγε στην δεξιωση της COSCO η οχι..πιστευω οτι ειναι λαθος συζητηση. Δεν ξέρω εαν πηγε. Και τι κι αν πηγε μια αντιπροσωπεια; Αυτο που ξερω ειναι οτι το ΚΚΕ και το ΠΑΜΕ ηταν μαζικα στου δρόμους ζητώντας να παραμεινουν δημοσια τα λιμανια. Αυτο ειναι το σημαντικο. Οπως και το οτι το ΚΚΕ κρατησε την ιδια θεση στην Ευρωβουλη, στην Ελληνικη Βουλη, στους λιμενεργατες και στο ΚΚ Κινας.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Είναι αυτή συνέπεια και αγωνιστικότητα τόσο στην (Ευρω)Βουλή οσο και στους δρομους, που κανουν το ΚΚΕ και τις δυνάμεις του, την πρωτοπορία του αγώνα και που θα το φέρουν πιο κοντα στο στόχο του. Ο λαος το εμπιστεύεται...αυτός ξέρει&lt;span style="font-family:arial;"&gt; &lt;img alt="" src="http://gfx2.hotmail.com/mail/w3/ltr/emoticons/smile_party.gif" width="19" height="19" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="EL"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6816086031408114496-4482193221386986133?l=arisoikonomou.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/feeds/4482193221386986133/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6816086031408114496&amp;postID=4482193221386986133' title='12 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/4482193221386986133'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/4482193221386986133'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/2009/05/blog-post_30.html' title='Πέτανε άδεια για να πιάσουν γεμάτα..Μολών Λαβέ'/><author><name>Aris Oikonomou</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00661856938567448336</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_LBDNg6Ignik/SiGK4EgTeMI/AAAAAAAAAIM/NnecrX0YmJM/s72-c/Papadimoulis+yper+Idiotikopoihshs.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>12</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6816086031408114496.post-3757362116503009101</id><published>2009-05-24T11:40:00.005+02:00</published><updated>2009-05-24T11:54:19.609+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Re-publishing'/><title type='text'>'Εχω καιρό να γράψω...</title><content type='html'>&lt;p&gt;         &lt;strong&gt;Κάνοντας την καθιερωμένη επισκόπηση των ελληνικών κυριακάτικων εφημερήδων έπεσα σε μια συνέντευξη της Αλέκας στην Ελευθεροτυπια. Μολονότι η συνέντευξη έχει μεγέλο ενδιαφέρον, και θα ήθελα να την σχολιάσω, απλά θα σας παρουσιάσω την τελευταία ερώτηση που της έκανε ο δημοσιογράφος. Η Αλεκα απανταει πολυ ωραια...&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;"Ενας παλιός μαχητής των δημοκρατικών της Ισπανίας κάνοντας ένα συνοπτικό απολογισμό της συνολικής πορείας της αριστεράς είπε ότι «χάσαμε όλες τις μάχες, αλλά έχουμε τα καλύτερα τραγούδια». Το θέμα, ωστόσο, είναι πόσοι τα τραγουδάνε σήμερα, κ. Παπαρήγα. &lt;/strong&gt;     &lt;/p&gt;     &lt;p&gt; -Πολλοί. Λιγότεροι από πριν, αλλά θα γίνουν περισσότεροι και στην πορεία θα γίνουμε πλειοψηφία. Θα έχουμε τα παλιά, θα έχουμε και τα νέα τραγούδια μας, γιατί είμαστε σοφότεροι. Ο καπιταλισμός κατατρώγεται από τις αντιθέσεις του. Είναι το παλιό."&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.enet.gr/?i=news.el.politikh&amp;amp;id=47299"&gt;http://www.enet.gr/?i=news.el.politikh&amp;amp;id=47299  &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6816086031408114496-3757362116503009101?l=arisoikonomou.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/feeds/3757362116503009101/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6816086031408114496&amp;postID=3757362116503009101' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/3757362116503009101'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/3757362116503009101'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/2009/05/blog-post.html' title='&apos;Εχω καιρό να γράψω...'/><author><name>Aris Oikonomou</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00661856938567448336</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6816086031408114496.post-1452918751043098630</id><published>2009-01-07T15:55:00.000+01:00</published><updated>2009-01-07T15:59:38.586+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Enseignement-Education-Παιδεία'/><title type='text'>Eux ils bluffent et nous on suit…</title><content type='html'>&lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 108pt; text-align: left;"&gt;Paru dans la revue de l'APED&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;" lang="EN-US"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 108pt; text-align: right;" align="right"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;" lang="EN-US"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 108pt; text-align: right;" align="right"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;" lang="EN-US"&gt;Washing one’s hand of the struggle &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 108pt; text-align: right;" align="right"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;" lang="EN-US"&gt;between the powerful and the powerless, &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 108pt; text-align: right;" align="right"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;" lang="EN-US"&gt;is to side with the powerful, &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 108pt; text-align: right;" align="right"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;" lang="EN-US"&gt;not to be neutral&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 108pt; text-align: right;" align="right"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;" lang="EN-US"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 108pt; text-align: right;" align="right"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;" lang="EN-US"&gt;Paulo Freire &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;st1:personname productid="La Politique Europ￩enne" st="on"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;La Politique Européenne&lt;/span&gt;&lt;/st1:PersonName&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;de l’enseignement supérieur (PEES), cadre général proposé pour le futur de l’enseignement européen élaboré par &lt;st1:personname productid="la Commission Europ￩enne" st="on"&gt;la Commission Européenne&lt;/st1:PersonName&gt; et les divers partis politiques nationaux&lt;/span&gt;&lt;a style="" href="#_ftn1" name="_ftnref1" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR-BE"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;" lang="FR-BE"&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;, ne peut qu’être rejetée par ceux qui soutiennent et se mobilisent pour l’enseignement démocratique, public et accessible à tous.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;Cette politique comporte deux types de propositions induisant un double rejet. Premièrement, il doit porter sur les propositions aberrantes qu’elle contient comme la hausse du financement privé de l’enseignement (hausse du minerval, sponsoring etc)&lt;/span&gt;&lt;a style="" href="#_ftn2" name="_ftnref2" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR-BE"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;" lang="FR-BE"&gt;[2]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR-BE"&gt;,&lt;/span&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt; la transformation de l’enseignement européen en un grand marché de la connaissance et la soumission de la connaissance scientifique et de sa transmission aux impératif de la concurrence entre bloques économiques&lt;/span&gt;&lt;a style="" href="#_ftn3" name="_ftnref3" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR-BE"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;" lang="FR-BE"&gt;[3]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;Le deuxième rejet vise les propositions qui à première vue pourraient être qualifiées de « progressistes » ou « sociales » mais dont une lecture plus attentive nous indique qu’elles s’inscrivent dans le même cadre politique et idéologique que les précédentes. Ces secondes propositions font appel aux valeurs humanistes, à l’universalité, au libre choix et à la citoyenneté et sont très souvent enrobées d’un langage calculé et inondé des mots-clés comme « mobilité », « participation » et « multiculturalisme ». &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-family: Georgia;" lang="FR-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia;" lang="FR-BE"&gt;« Oui..mais »&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;Toutefois cette analyse n’est pas évidente et certaines forces non négligeables&lt;/span&gt;&lt;a style="" href="#_ftn4" name="_ftnref4" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR-BE"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;" lang="FR-BE"&gt;[4]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;du mouvement étudiant pour un enseignement démocratique, public et accessible à tous peuvent facilement se laisser berner. Si les points négatifs des premières propositions sont fortement critiqués, les points en apparence « positifs » des secondes sont applaudis et même encouragés. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-family: Georgia;" lang="FR-BE"&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;Il est en effet très comique de voir comment l’UE essaie de se donner un visage humain et tente de convaincre les citoyens/travailleurs/futurs travailleurs qu’elle ne se positionne pas en faveur d’un capitalisme sauvage. Il est par contre moins comique voire même inquiétant que des éléments aussi centraux du mouvement étudiant croient à ce bluff. Des structures comme ESU et les organisations qu’elle fédère considèrent les secondes propositions comme des « avancées sociales » et prennent pour des « victoires de leur travail » (comprendre : le travail de lobby)&lt;/span&gt;&lt;a style="" href="#_ftn5" name="_ftnref5" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR-BE"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;" lang="FR-BE"&gt;[5]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt; le fait qu’elles soient inclues dans &lt;st1:personname productid="la PEES" st="on"&gt;la PEES&lt;/st1:PersonName&gt; (ou dans son adaptation nationale). &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;Cette attitude vis-à-vis les propositions dites « sociales » ou « positives » se retrouve fréquemment dans les textes officiels de ces organisations, dans les débats ou dans les Assemblées Générales des étudiants lors des luttes étudiantes nationales. Et elle prend le plus souvent la forme d’une phrase désorientante : « &lt;i style=""&gt;Effectivement, cette reforme n’est pas optimale mais il y a quand même ces aspects positifs qu’il faut soutenir…&lt;/i&gt; ». &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;Les aspects « positifs » de &lt;st1:personname productid="la PEES" st="on"&gt;la PEES&lt;/st1:PersonName&gt; que le mouvement étudiant trouve séduisants et convaincants sont nombreux. Ici nous voulons exposer et démonter certains des points que nous trouvons les plus frappants et qui sont venus à l’avant-scène lors des luttes étudiant dans divers pays européens. Il est par ailleurs évident que ceci ne constitue pas une liste exhaustive.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 14pt; font-family: Georgia;" lang="FR-BE"&gt;Nous voulons des salariés mobiles …&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-family: Georgia;" lang="FR-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;Au-delà de son aspect fonctionnel dans la « &lt;/span&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style=""&gt;stratégie en vue de réaliser l’objectif plus large de faire &lt;/span&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;de l’Europe, d’ici à 2010, l’économie de la connaissance la plus compétitive du monde&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt; »&lt;/span&gt;&lt;a style="" href="#_ftn6" name="_ftnref6" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR-BE"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;" lang="FR-BE"&gt;[6]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt; et « &lt;i style=""&gt;la construction d’un véritable espace européen de la connaissance et de l’apprentissage&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt; »&lt;/span&gt;&lt;a style="" href="#_ftn7" name="_ftnref7" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;[7]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=""&gt;,&lt;/span&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt; &lt;st1:personname productid="la PEES" st="on"&gt;la PEES&lt;/st1:PersonName&gt; présente la mobilité comme une nécessité. &lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;Cette mobilité aurait pour but &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: TimesNewRoman;"&gt;« &lt;i style=""&gt;l'enrichissement culturel de la personne&lt;/i&gt; »,&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt; lui permettrait « &lt;i style=""&gt;l’apprentissage des langues&lt;/i&gt; » et la découverte d’autres systèmes d’enseignement.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;« &lt;i style=""&gt;Elle&lt;/i&gt; &lt;i style=""&gt;contribue &lt;/i&gt;[aussi]&lt;i style=""&gt; à des meilleurs emplois et à une cohésion plus solide en Europe, ainsi qu’à la citoyenneté européenne&lt;/i&gt; »&lt;/span&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-family: TimesNewRoman;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a style="" href="#_ftn8" name="_ftnref8" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: TimesNewRoman;"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: TimesNewRoman;"&gt;[8]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt; Aucun mouvement qui veut défendre les intérêts des étudiants ne peut dire non à cette idée.&lt;/span&gt;&lt;a style="" href="#_ftn9" name="_ftnref9" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;[9]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style=""&gt;Evitant l’écueil du débat de « quelle mobilité ? pour qui ? avec quels moyens ? », lui aussi vivant dans le mouvement étudiant, nous constatons, en grattant l’image idyllique ci-dessus,&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;que la mobilité recherchée par &lt;st1:personname productid="la PEES" st="on"&gt;la PEES&lt;/st1:PersonName&gt; s’aligne complètement sur le projet global de l’UE. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style=""&gt;« &lt;/span&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;Les objectifs fixés à Lisbonne en mars 2000 […] nécessitent une main-d'œuvre qualifiée et flexible sur des marchés européens du travail plus ouverts et accessibles.&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt; »&lt;/span&gt;&lt;a style="" href="#_ftn10" name="_ftnref10" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR-BE"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;" lang="FR-BE"&gt;[10]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;. Cette main d’œuvre doit avoir le bagage nécessaire en termes de connaissances scientifiques, de compétences linguistiques et culturelles pour être prête à bouger partout où le marché du travail européen a besoin de elle.&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt; &lt;a style="" href="#_ftn11" name="_ftnref11" title=""&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;" lang="FR-BE"&gt;[11]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; Ainsi, si pour une raison quelconque un secteur du marché du travail dans une région connaît une chute de la demande d’une profession, les connaissances et l’expérience acquise par les travailleurs durant leurs année d’études mobiles fera en sorte qu’ils ne rechignent pas se déplacer vers les régions où ils seront actifs et productifs pour l’économie et les employeurs.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;Ainsi, le mouvement étudiant, en soutenant la mobilité dans le cadre de &lt;st1:personname productid="la PEES" st="on"&gt;la PEES&lt;/st1:PersonName&gt; et de l’UE ne soutient pas plus un véritable cosmopolitisme culturel qu’une mobilité qui contribue à l’épanouissement personnel et social. Il soutient plutôt un projet qui soumet une fois de plus les futurs diplômés aux impératifs du marché et de la concurrence et le poussera à devenir les nouveaux déracinés.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 14pt; font-family: Georgia;" lang="FR-BE"&gt;Apprendre ou travailler du berceau au tombeau ?&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size: 14pt;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;Un autre grand axe de &lt;st1:personname productid="la PEES" st="on"&gt;la  PEES&lt;/st1:PersonName&gt; est celui du « lifelong learning » – l’apprentissage tout au long de la vie. Une fois de plus &lt;st1:personname productid="la Commission Europ￩enne" st="on"&gt;la Commission Européenne&lt;/st1:PersonName&gt; et les divers Ministres de l’Emploi et de l’Education national présentent leur souci de satisfaire la soif d’apprendre des travailleurs et (étudiants) futurs travailleurs.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;L’idée est simple : &lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;« &lt;i style=""&gt;l'éducation et la formation tout au long de la vie devraient à la fois mettre l'accent sur l'apprentissage qui va de l'enseignement préscolaire jusqu'à l'après-retraite, et couvrir toute forme d'éducation, qu'elle soit formelle, non formelle ou informelle&lt;/i&gt; […]&lt;/span&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt; &lt;/span&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style=""&gt;Les principes sur lesquels se fondent l'éducation et la formation tout au long de la vie et dont dépend leur mise en oeuvre effective concernent le rôle central de l'apprenant, l'importance de l'égalité des chances, et la qualité et la pertinence des possibilités d'éducation et de formation.&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style=""&gt; »&lt;/span&gt; &lt;a style="" href="#_ftn12" name="_ftnref12" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;[12]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;«  &lt;i style=""&gt;De &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style=""&gt;manière générale, l'on peut assumer qu'un consensus a été atteint concernant les quatre objectifs généraux suivants, qui se renforcent mutuellement: l'épanouissement personnel, la citoyenneté active, l'inclusion sociale et la capacité d'insertion professionnelle/l'adaptabilité&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style=""&gt; »&lt;/span&gt;&lt;a style="" href="#_ftn13" name="_ftnref13" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;[13]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;i style=""&gt;« Responsabiliser les citoyens de manière à ce qu'ils puissent passer librement d'un environnement d'apprentissage, d'un emploi, d'une région ou d'un pays à un autre afin d'utiliser au mieux leurs connaissances et leurs compétences et, d'autre part, à permettre à l'Union européenne et aux pays candidats d'atteindre leurs objectifs en termes de prospérité, d'inclusion, de tolérance et de démocratie.&lt;/i&gt; » &lt;/span&gt;&lt;a style="" href="#_ftn14" name="_ftnref14" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;[14]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style=""&gt;Qui peut s’opposer à une vision aussi idéale de l’enseignement ? Tout le monde veut apprendre même après un premier diplôme ou après la retraite. Tout le monde veut vivre ou&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;revivre une période étudiante. Tout le monde reconnaît la nécessité d’être constamment en phase d’apprentissage surtout quand on constate la vitesse du développement des la technologie et la science. Qui dirait non à un enseignement qui est inclusif, centré sur l’apprenant et qui vise l’épanouissement personnel, la citoyenneté active, la tolérance et la démocratie?&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style=""&gt;Le raisonnement ci-dessus n’est qu’un exemple parmi d’autres du type de raisonnement que font de nombreuses organisations nationales et internationales&lt;/span&gt;&lt;a style="" href="#_ftn15" name="_ftnref15" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;[15]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=""&gt; au sujet des propositions en apparence favorables.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style=""&gt;Une fois de plus, ces organisations prennent leurs rêves pour des réalités. Elles font abstraction tant du cadre très néo-libéral dans lequel s’inscrit le concept de l’apprentissage et la formation tout au long de la vie que des buts avoués de l’Union Européenne.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style="font-size: 9.5pt; font-family: EUAlbertina-Regu;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style=""&gt;Pour l’UE &lt;i style=""&gt;« [l]'éducation et la formation sont un instrument indispensable pour promouvoir […] l'adaptabilité et «l'employabilité» &lt;/i&gt;[…]&lt;i style=""&gt;, elles&lt;/i&gt; &lt;i style=""&gt;facilitent la libre circulation des citoyens européens et permettent aux pays de l'Union européenne de concrétiser leurs objectifs et leurs espoirs (à savoir gagner en prospérité, en compétitivité, en tolérance et en démocratie). Elles devraient permettre à tous d'acquérir les connaissances nécessaires pour participer en tant que citoyens actifs à la société de la connaissance et au marché du travail&lt;/i&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 9.5pt; font-family: EUAlbertina-Regu;"&gt; »&lt;/span&gt;&lt;a style="" href="#_ftn16" name="_ftnref16" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;[16]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size: 9.5pt; font-family: EUAlbertina-Regu;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style="font-size: 9.5pt; font-family: EUAlbertina-Regu;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style=""&gt;Etant donné que &lt;/span&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;« &lt;/span&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style=""&gt;en novembre 1997, le Conseil européen extraordinaire de&lt;/span&gt; &lt;/i&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style=""&gt;Luxembourg a fait de l'amélioration de «l'employabilité» et&lt;/span&gt; &lt;/i&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style=""&gt;de l'adaptabilité par le biais de la formation un thème&lt;/span&gt; &lt;/i&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style=""&gt;prioritaire de ses lignes directrices pour l'emploi.&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style=""&gt; »&lt;/span&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-family: TimesNewRoman;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a style="" href="#_ftn17" name="_ftnref17" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: TimesNewRoman;" lang="FR-BE"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: TimesNewRoman;" lang="FR-BE"&gt;[17]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR-BE"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;, il est clair que l'éducation et la formation tout au long de la vie et ses objectifs « humanistes » sont subordonnées aux objectifs de l’emploi, de concurrence mondiale et de création de la société de la connaissance la plus compétitive. Qui plus est, ce type d’éducation est une partie constitutive de ce plan&lt;/span&gt;&lt;a style="" href="#_ftn18" name="_ftnref18" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;[18]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style=""&gt;.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style=""&gt;Par conséquent, en parlant, promouvant et en se réjouissant de l’application du « lifelong learning », les organisation comme ESU ne font que jouer le jeu de la concurrence capitaliste. Ce jeu requiert davantage de salariés actifs sur le marché du travail (d’où la nécessité de mettre au travail le travailleurs en âge de retraite). Ces salariés doivent être adaptables aux fluctuations du marché et de la production et dotés de qualifications directement applicables (ce qui évite les frais de formations), flexibles et modernes&lt;/span&gt;&lt;a style="" href="#_ftn19" name="_ftnref19" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="EN-US"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;" lang="EN-US"&gt;[19]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;st1:personname productid="la PEES" st="on"&gt;La PEES&lt;/st1:PersonName&gt; n’a pas pour but que les citoyens apprennent tout au long de la vie mais bien qu’ils travaillent plus longtemps et de manière plus intensive.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-family: Georgia;" lang="FR-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 14pt; font-family: Georgia;" lang="FR-BE"&gt;Etudes à la carte&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 14pt; font-family: Georgia;" lang="FR-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;L&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;a flexibilisation des cursus est un autre des éléments centraux de &lt;st1:personname productid="la PEES. Les" st="on"&gt;la PEES. Les&lt;/st1:PersonName&gt; systèmes d’enseignement étant considérés comme rigides et peu innovants, l’UE a décidé de les rendre plus souples d’une part par l’accentuation de la séparation entre le premier cycle (bachelor) désormais en trois ans et le deuxième en an ou deux ans (master) et d’autre part par l’imposition du système des crédits.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style=""&gt;Cette « innovation », surtout les ECTS (European Credit Transfert System) a été « vendue » comme étant la grande source de transparence qui « […] &lt;/span&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;facilite la lecture et la comparaison des programmes d’études pour tous les étudiants, tant locaux qu’étrangers. Il facilite également la mobilité et la reconnaissance académique.&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt; » Par ailleurs ce nouveau système des crédits aidera « …&lt;i style=""&gt;les universités à organiser et à réviser leurs programmes d’études&lt;/i&gt; »&lt;/span&gt;&lt;a style="" href="#_ftn20" name="_ftnref20" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR-BE"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;" lang="FR-BE"&gt;[20]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: Arial;" lang="FR-BE"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;et constitue un élément clé dans la construction « &lt;i style=""&gt; de l'Espace Éducatif Européen&lt;/i&gt; » qui veut adapter le système actuel en « &lt;i style=""&gt;un système d'accumulation de crédits pour répondre aux conditions spécifiques du processus de Bologne (ré-articulation des programmes autour des diplômes de baccalauréat (en 3 ans), de master (en 5 ans) et de doctorat (en 8 ans)) et de l'apprentissage tout au long de la vie&lt;/i&gt; »&lt;/span&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR-BE"&gt; &lt;a style="" href="#_ftn21" name="_ftnref21" title=""&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;" lang="FR-BE"&gt;[21]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR-BE"&gt; .&lt;/span&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt; &lt;i style=""&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;Lalgré certaines mises en garde que l’on peut trouver dans leurs documents, la réponse d’ESU et des plusieurs organisations étudiantes qu’elle fédère n’a pas été de tirer la sonnette d’alarme devant le démantèlement des cursus nationaux. Au contraire, elles félicitent et soutiennent la démarche introduite par &lt;st1:personname productid="la PEES" st="on"&gt;la PEES&lt;/st1:PersonName&gt; en indiquant que les cycles et les ECTS « &lt;i style=""&gt;introduisent des points de sortie intermédiaires et des ponts entre divers sub-secteurs qui permettront à davantage des personnes d’accéder à l’enseignement supérieur…&lt;/i&gt; »&lt;/span&gt;&lt;a style="" href="#_ftn22" name="_ftnref22" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR-BE"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;" lang="FR-BE"&gt;[22]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;. Par ailleurs, elle confirment leur engouement en saluant le fait que la courte durée du nouveau système (comparé à la longueur des cursus complets traditionnels) permet à plus des personnes d’y participer. Ce système de crédits donnerait la possibilité de « choix à la carte » de leur accumulation et permettrait d’avoir « &lt;i style=""&gt;l’accroissement de la flexibilité de chemin d’enseignement et les possibilités pour un individu d’être actif et autodidacte…&lt;/i&gt; » &lt;a style="" href="#_ftn23" name="_ftnref23" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;" lang="FR-BE"&gt;[23]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style=""&gt;Une fois de plus, la question se pose de l’aveuglement ou de la naïveté des structures étudiantes. Comment est-il possible de casser en unités des études qui auparavant duraient quatre ou cinq ans sans toucher à la qualité du cursus? Comment est-il possible de croire que le déboulonnage des cursus et l’introduction des ECTS ne vise pas à faire des étudiants une main d’œuvre justement assez qualifiée et facilement « re-qualifiable » et re-formable pour répondre aux nécessités de la production ? Ces questions semblent encore plus pertinentes quand nous mettons les « études à la carte » dans la perspective des objectifs de « Lisbonne » et du PEES.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style=""&gt;Il est important de souligner les conséquences d’un tel démantèlement des cursus dans les droits professionnels et sociaux. Le fait d’avoir rendu les limites entre cursus floues résulte d’une part à la désintégration des métiers et d’une autre part à la dissipation des limites entre professions et donc des acquis de ces professions. Ainsi, au Royaume Uni – le pays à l’avant-garde des plans de l’UE en termes d’enseignement - un bachelier en philosophie peut faire un master en physique et un diplômé en médicine peut devenir docteur en économie. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style=""&gt;Dès lors se pose la question de la valeur, de la qualification et de l’accès à une profession qui résulte d’un diplôme sur le marché du travail. Ce nouveau type de « professionnels polyvalents » dont l’activité exercée sur le marché du travail résulte davantage d’un choix individuel de « formations à la carte » que d’une réelle formation cohérente brise l’unité professionnelle qui vient avec la formation unifiée des salariés. Qui plus est, ce démantèlement organise peu à peu le cassage des acquis des ces professions - par exemple les barèmes et les conventions collectives - et augmente de fait la concurrence entre salariés.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 16pt; font-family: Georgia;" lang="FR-BE"&gt;Conclusion&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;st1:personname productid="La Politique Europ￩enne" st="on"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;La Politique Européenne&lt;/span&gt;&lt;/st1:PersonName&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt; de l’Enseignement Supérieur et ces aspects « positifs » ne sont pas une île paradisiaque isolée dans l’océan tourmenté de &lt;st1:personname productid="la Politique Europ￩enne." st="on"&gt;la Politique Européenne.&lt;/st1:PersonName&gt; Malheureusement, &lt;st1:personname productid="la PEES" st="on"&gt;la PEES&lt;/st1:PersonName&gt; fait partie de la politique générale de l’Union Européenne et est soumise à ses objectifs généraux. Ceci implique qu’elle est soumise, jusqu’en 2010, à l’objectif d’une Europe qui soit « &lt;i style=""&gt;l’économie de la connaissance la plus compétitive du monde&lt;/i&gt; » ainsi qu’à tout ce que cela implique (politiques d’austérité, privatisations, attaques aux acquis sociaux, etc). Malgré les efforts stylistiques, les textes officiels font transparaître cette logique. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;De ce fait, il est difficile de croire que l’Union Européenne et les autorités nationales visent un enseignement humaniste, public et de qualité. Comment serait-il possible d’une part de promouvoir les privatisations, la réduction des dépenses publiques, la flexibilisation de l’emploi stable et des horaires, l’allongement des semaines de travail à 65 heures, la destruction des systèmes des pensions et prépensions….et d’autre part vouloir un enseignement qui veut « &lt;/span&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style=""&gt;l'épanouissement personnel, la citoyenneté active, l'inclusion sociale&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;… » ? Comment est-il possible d’être « social » sur la thématique de l’enseignement mais d’être aussi antisocial dans tous les autres domaines de la politique ? Ce n’est pas possible… &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;L’Union Européenne ne vise pas à satisfaire les intérêts des citoyens sauf quand ceux-ci ne vont pas à l’encontre ou renforcent son objectif principal, à savoir jouer le jeu du capitalisme et faire en sorte que ses monopoles/oligopoles soient dominants mondialement au détriment des monopoles/oligopoles asiatiques et Nord Américain. Etant donné que l’enseignement est un domaine clé du développement de l’Union Européenne en tant que société de la &lt;b style=""&gt;connaissance &lt;/b&gt;(qui dit connaissance dit enseignement et recherche)&lt;b style=""&gt;,&lt;/b&gt; la marge de manœuvre via les canaux officiels est faible. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;Il est donc impératif que le mouvement étudiant et les organisations qu’il choisit pour le représenter arrêtent de croire et de faire croire qu’il est possible d’obtenir des avancées sociales dans le cadre officiel. Il est tout aussi impératif et prioritaire des reconsidérer certaines positions et attitudes et de développer un véritable travail à l’échelle européenne pour contrer &lt;st1:personname productid="la PEES" st="on"&gt;la PEES&lt;/st1:PersonName&gt;&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;et pour proposer une alternative qui part des besoins des citoyens/étudiants/salariés et qui vise l’enseignement gratuit, public et de qualité.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;Des petites victoires et avancées peuvent et doivent être décrochées mais sans véritable travail de terrain (qui peut compléter le travail officiel et de lobbying), la balance penchera toujours du côté des puissants.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;br /&gt;  &lt;hr align="left" size="1" width="33%"&gt;  &lt;!--[endif]--&gt;  &lt;div style="" id="ftn1"&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;a style="" href="#_ftnref1" name="_ftn1" title=""&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR-BE"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;" lang="FR-BE"&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR-BE"&gt; « &lt;i style=""&gt;Après l'introduction de l'éducation dans le traité[ de Maastich], le rythme […] s'est accéléré, pour aboutir en 2002 à la formulation du programme de travail «Éducation et formation 2010» Ce cadre global de coopération et de collaboration vise à faire des systèmes d'éducation et de formation de l'Union une référence mondiale d'ici à la fin de la décennie. Cette réponse politique à la stratégie de Lisbonne dans les domaines de l'éducation et de la formation découle de la prise de conscience que la collaboration dans ces domaines est essentielle pour que l'Union européenne puisse devenir une grande économie mondiale fondée sur la connaissance.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR-BE"&gt;Aussi &lt;st1:personname productid="la Commission" st="on"&gt;la  Commission&lt;/st1:PersonName&gt; européenne est-elle responsable d'un certain nombre d'initiatives européennes dans les domaines liés à l'éducation. Parmi ces initiatives, citons la proposition de cadre européen des qualifications (CEQ), le système européen de transfert de crédits pour l'enseignement et la formation professionnels (ECVET), […] Dans un contexte plus large, &lt;st1:personname productid="la Commission" st="on"&gt;la Commission&lt;/st1:PersonName&gt; soutient pleinement les priorités du processus de Bologne, visant à créer un espace européen de l'enseignement supérieur.&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR-BE"&gt; »&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR-BE"&gt;Site de &lt;st1:personname productid="la Direction G￩n￩rale" st="on"&gt;la Direction Générale&lt;/st1:PersonName&gt; d’Education et Formation : &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href="http://ec.europa.eu/education/policies/educ/education_fr.html"&gt;http://ec.europa.eu/education/policies/educ/education_fr.html&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;  &lt;div style="" id="ftn2"&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;a style="" href="#_ftnref2" name="_ftn2" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;" lang="FR-BE"&gt;[2]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR-BE"&gt; « &lt;i style=""&gt; &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;L'Europe semble souffrir d'un sous-investissement dans les ressources humaines. Bien que les pays de l'UE, […] consacrent en moyenne un peu plus de 5 % de leur PIB aux dépenses publiques d'éducation et de formation, il existe toujours un net déficit au niveau du financement privé. Si l'on reconnaît que, dans le modèle social européen, les sources privées ont toujours été considérées comme un complément et non pas comme un remplacement du financement public, face aux nouveaux défis de la mondialisation, un accroissement de celles-ci se révèle nécessaire&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;. »&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Investir efficacement dans l'éducation et la formation, &lt;strong&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;Communication de &lt;st1:personname productid="la Commission" st="on"&gt;la Commission&lt;/st1:PersonName&gt; du 10 janvier 2003 - Investir efficacement dans l'éducation et la formation: un impératif pour l'Europe [&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-weight: normal;" lang="FR-BE"&gt;&lt;a href="http://eur-lex.europa.eu/smartapi/cgi/sga_doc?smartapi%21celexplus%21prod%21DocNumber&amp;amp;lg=fr&amp;amp;type_doc=COMfinal&amp;amp;an_doc=2002&amp;amp;nu_doc=779" title="texte intégral de l'acte"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="" lang="FR"&gt;COM(2002) 779&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-weight: normal;"&gt; final - Non publié au Journal officiel].&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;  &lt;div style="" id="ftn3"&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;a style="" href="#_ftnref3" name="_ftn3" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;" lang="FR-BE"&gt;[3]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="" lang="FR-BE"&gt; &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;« &lt;i style=""&gt;Les universités opèrent en effet dans un environnement de plus en plus mondialisé, en constante évolution, marqué par une concurrence croissante […]. Or, les universités européennes ont généralement moins d'atouts et de moyens financiers que leurs homologues d'autres pays développés [...]. La question se pose donc quant à leur capacité à concurrencer les meilleures universités au monde tout en assurant un niveau d'excellence durable&lt;/i&gt; » &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Le rôle des universités dans l'Europe de &lt;st1:personname productid="la Connaissance" st="on"&gt;la Connaissance&lt;/st1:PersonName&gt; ; Communication de &lt;st1:personname productid="la Commission" st="on"&gt;la Commission&lt;/st1:PersonName&gt; du 5 février 2003 - Le rôle des universités dans l'Europe de &lt;st1:personname productid="la Connaissance" st="on"&gt;la Connaissance&lt;/st1:PersonName&gt; [&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR-BE"&gt;&lt;a href="http://eur-lex.europa.eu/smartapi/cgi/sga_doc?smartapi%21celexplus%21prod%21DocNumber&amp;amp;lg=fr&amp;amp;type_doc=COMfinal&amp;amp;an_doc=2003&amp;amp;nu_doc=58" title="texte intégral de l'acte"&gt;&lt;span style="" lang="FR"&gt;COM(2003) 58&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt; final - Non publié au Journal officiel].&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoFootnoteText"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;  &lt;div style="" id="ftn4"&gt;  &lt;p class="MsoFootnoteText"&gt;&lt;a style="" href="#_ftnref4" name="_ftn4" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;" lang="ES"&gt;[4]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="" lang="ES"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;Pour le niveau européen nous faisons référence à &lt;st1:personname productid="la European Student" st="on"&gt;la European Student&lt;/st1:PersonName&gt; Union-&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="FR-BE"&gt;ESU organisation regroupant plus des 47 organisations étudiantes européenne ; c’est l’interlocuteur privilégié de &lt;st1:personname productid="la Commission Europ￩enne" st="on"&gt;la Commission Européenne&lt;/st1:PersonName&gt; dans la thématique de l’enseignement supérieur européen. Et pour le niveau national nous parlons de &lt;st1:personname productid="la DAP" st="on"&gt;la DAP&lt;/st1:PersonName&gt; et &lt;st1:personname productid="la PASP" st="on"&gt;la PASP&lt;/st1:PersonName&gt; en Grèce. Elles sont les deux organisations syndicales étudiantes les plus fortes dans l’enseignement supérieur grecques.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;  &lt;div style="" id="ftn5"&gt;  &lt;p class="MsoFootnoteText"&gt;&lt;a style="" href="#_ftnref5" name="_ftn5" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;" lang="ES"&gt;[5]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="" lang="ES"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="EN-US"&gt;Pour plus d’informations se référer au site de ESU (European Student Union &lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;a href="http://www.esib.org/"&gt;&lt;span style="" lang="EN-US"&gt;www.esib.org&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="EN-US"&gt; ; « &lt;i style=""&gt;The Black Book of the Bologna Process &lt;/i&gt;» 2005, « &lt;i style=""&gt;Bologna with Student Eyes&lt;/i&gt; » 2007 et « &lt;i style=""&gt;Lisbon With Student Eyes&lt;/i&gt; » 2007); &lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="EN-GB"&gt; DAP: &lt;a href="http://www.dap.gr/modules/news/index.php?storytopic=4"&gt;http://www.dap.gr/modules/news/index.php?storytopic=4&lt;/a&gt; ; PASP: &lt;a href="http://www.pasppolitikou.gr/news/index.php?option=com_content&amp;amp;task=blogcategory&amp;amp;id=37&amp;amp;Itemid=33"&gt;http://www.pasppolitikou.gr/news/index.php?option=com_content&amp;amp;task=blogcategory&amp;amp;id=37&amp;amp;Itemid=33&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;  &lt;div style="" id="ftn6"&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;a style="" href="#_ftnref6" name="_ftn6" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR-BE"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;" lang="FR-BE"&gt;[6]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="" lang="FR-BE"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;COMMISSION DES COMMUNAUTÉS EUROPÉENNES,&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;span style=""&gt;RAPPORT DE &lt;st1:personname productid="LA COMMISSION AU" st="on"&gt;LA COMMISSION AU&lt;/st1:PersonName&gt; CONSEIL, AU PARLEMENT EUROPÉEN, AU COMITÉ ÉCONOMIQUE ET SOCIAL EUROPÉEN ET AU COMITÉ DES RÉGIONS&lt;b&gt;, &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;Bruxelles, 23.01.2004, COM(2004)21 final, p.2&lt;span style=""&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;  &lt;div style="" id="ftn7"&gt;  &lt;p class="MsoFootnoteText"&gt;&lt;a style="" href="#_ftnref7" name="_ftn7" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;" lang="ES"&gt;[7]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="" lang="ES"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;Idem. p.2&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;  &lt;div style="" id="ftn8"&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;a style="" href="#_ftnref8" name="_ftn8" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;" lang="FR-BE"&gt;[8]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="" lang="FR-BE"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;CONSEIL DE L'UNION EUROPÉENNE, Rapport du Conseil "Education" au Conseil européen sur "Les objectifs concrets futurs des systèmes d'éducation et de formation",&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;span style=""&gt;14 février 2001, p 14 &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: TimesNewRoman;"&gt;et p.4&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: TimesNewRoman;"&gt;Voir aussi :&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt; &lt;strong&gt;&lt;span style="font-weight: normal;" lang="FR-BE"&gt;Résolution du Conseil et des Représentants des gouvernements des États membres, réunis au sein du Conseil, du 14 décembre 2000, portant plan d'action pour la mobilité [Journal officiel C 371 du 23.12.2000]. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-weight: normal;" lang="FR-BE"&gt;« &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR-BE"&gt;La mobilité des citoyens, notamment en ce qui concerne l'éducation et la formation, encourage le partage des cultures et promeut le concept de la citoyenneté européenne ainsi que celui d'une Europe politique&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR-BE"&gt; »&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: TimesNewRoman;" lang="FR-BE"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: TimesNewRoman;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;  &lt;div style="" id="ftn9"&gt;  &lt;p class="MsoFootnoteText"&gt;&lt;a style="" href="#_ftnref9" name="_ftn9" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;" lang="ES"&gt;[9]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;Anne Mikkola, Bruno Carapinha, Colin Tück, DaithíMac Síthigh, Nina Gustafsson Åberg, Sanja Brus, ESIB, « &lt;i style=""&gt;Bologna with Student Eyes&lt;/i&gt; » Londres : édtion 2007, p.31 &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoFootnoteText"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="A5"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;" lang="EN-US"&gt;Anita Līce, Christine Scholz, Maria Noleryd, Stef Beek &amp;amp; Stinna Ga­melgaard&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="EN-US"&gt; , « &lt;i style=""&gt;Lisbon With Student Eyes&lt;/i&gt; » Manchester:2007;  &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;  &lt;div style="" id="ftn10"&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;a style="" href="#_ftnref10" name="_ftn10" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-family: TimesNewRoman;" lang="FR-BE"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; font-family: TimesNewRoman;" lang="FR-BE"&gt;[10]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-family: TimesNewRoman;" lang="FR-BE"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR-BE"&gt;Plan d'action en matière de compétences et de mobilité, Communication de &lt;st1:personname productid="la Commission" st="on"&gt;la  Commission&lt;/st1:PersonName&gt;, du 13 février 2002, au Conseil, au Parlement européen, au Comité économique et social et au Comité des régions - Plan d'action de &lt;st1:personname productid="la Commission" st="on"&gt;la Commission&lt;/st1:PersonName&gt; en matière de compétences et de mobilité [&lt;a href="http://eur-lex.europa.eu/smartapi/cgi/sga_doc?smartapi%21celexplus%21prod%21DocNumber&amp;amp;lg=fr&amp;amp;type_doc=COMfinal&amp;amp;an_doc=2002&amp;amp;nu_doc=72" title="texte intégral de l'acte"&gt;COM(2002) 72&lt;/a&gt; final - Non publié au Journal officiel]. &lt;a href="http://europa.eu/scadplus/leg/fr/cha/c11056.htm"&gt;http://europa.eu/scadplus/leg/fr/cha/c11056.htm&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;  &lt;div style="" id="ftn11"&gt;  &lt;p class="MsoFootnoteText"&gt;&lt;a style="" href="#_ftnref11" name="_ftn11" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;" lang="ES"&gt;[11]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=""&gt; Voir : CONSEIL DE L'UNION EUROPÉENNE, Rapport du Conseil "Education" au Conseil européen sur "Les objectifs concrets futurs des systèmes d'éducation et de formation" et COMMISSION DES COMMUNAUTÉS EUROPÉENNES&lt;i style=""&gt;,&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;span style=""&gt;RAPPORT DE &lt;st1:personname productid="LA COMMISSION AU" st="on"&gt;LA COMMISSION AU&lt;/st1:PersonName&gt; CONSEIL, AU PARLEMENT EUROPÉEN, AU COMITÉ ÉCONOMIQUE ET SOCIAL EUROPÉEN ET AU COMITÉ DES RÉGIONS&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;b&gt;, &lt;/b&gt;Bruxelles, 23.01.2004, COM(2004)21 final&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;  &lt;div style="" id="ftn12"&gt;  &lt;p class="MsoFootnoteText"&gt;&lt;a style="" href="#_ftnref12" name="_ftn12" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;" lang="ES"&gt;[12]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="" lang="EN-US"&gt; op.cit p.4&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;  &lt;div style="" id="ftn13"&gt;  &lt;p class="MsoFootnoteText"&gt;&lt;a style="" href="#_ftnref13" name="_ftn13" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;" lang="ES"&gt;[13]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="" lang="EN-US"&gt; op.cit.p.10&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;  &lt;div style="" id="ftn14"&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;a style="" href="#_ftnref14" name="_ftn14" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR-BE"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;" lang="FR-BE"&gt;[14]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR-BE"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;COMMUNICATION DE &lt;st1:personname productid="la Commission" st="on"&gt;LA COMMISSION&lt;/st1:PersonName&gt;, Réaliser un espace européen de l'éducation et de formation tout au long de la vie, 21.11.2001 COM(2001) 678 final ,p.3&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;  &lt;div style="" id="ftn15"&gt;  &lt;p class="MsoFootnoteText"&gt;&lt;a style="" href="#_ftnref15" name="_ftn15" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;" lang="ES"&gt;[15]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="" lang="ES"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="FR-BE"&gt;DAP : position sur les Institution pour l’apprentissage tout au long de la vie (&lt;/span&gt;&lt;span lang="ES"&gt;&lt;a href="http://www.dap.gr/modules/news/article.php?storyid=3"&gt;&lt;span style="" lang="FR-BE"&gt;http://www.dap.gr/modules/news/article.php?storyid=3&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt; ) ; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoFootnoteText"&gt;&lt;span style="" lang="EN-US"&gt;ESU/ESIB, ESIB's statement on Higher Education towards the next century&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;and the UNESCO World Conference on Higher Education (Paris Oct.'98) &lt;a href="http://www.esib.org/index.php/documents/statements/188-statements/374-esibs-statement-on-higher-education-towards-the-next-century-and-the-unesco-world-conference-on-higher-education-paris-oct98"&gt;http://www.esib.org/index.php/documents/statements/188-statements/374-esibs-statement-on-higher-education-towards-the-next-century-and-the-unesco-world-conference-on-higher-education-paris-oct98&lt;/a&gt; )&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;  &lt;div style="" id="ftn16"&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;a style="" href="#_ftnref16" name="_ftn16" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;" lang="FR-BE"&gt;[16]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: EUAlbertina-Regu;" lang="FR-BE"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Journal officiel des Communautés européennes&lt;/span&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style=""&gt;,&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR-BE"&gt;RÉSOLUTION DU CONSEIL du 27 juin 2002 sur l'éducation et la formation tout au long de la vie&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR-BE"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;(2002/C 163/01), arti 1p.1 &lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 9.5pt; font-family: EUAlbertina-Bold;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;  &lt;div style="" id="ftn17"&gt;  &lt;p class="MsoFootnoteText"&gt;&lt;a style="" href="#_ftnref17" name="_ftn17" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;" lang="ES"&gt;[17]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="" lang="EN-US"&gt; op.cit. Art. 4 , p. 1&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;  &lt;div style="" id="ftn18"&gt;  &lt;p class="MsoFootnoteText"&gt;&lt;a style="" href="#_ftnref18" name="_ftn18" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;" lang="ES"&gt;[18]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=""&gt; « L'éducation et la formation tout au long de la vie sont devenues un objectif horizontale de la stratégie européenne pour l'emploi » ,&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR-BE"&gt;« … &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;mobiliser tout le potentiel de financement, public et&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: EUAlbertina-Regu;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;privé&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: EUAlbertina-Regu;"&gt; », &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;« rôle prioritaire évident que doivent jouer l'éducation et la formation tout au long de la vie dans les politiques nationales pour l'emploi » &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: EUAlbertina-Regu;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoFootnoteText"&gt;&lt;span style=""&gt;Journal officiel des Communautés européennes, RÉSOLUTION DU CONSEIL du 27 juin 2002 sur l'éducation et la formation tout au long de la vie (2002/C 163/01), art.1, p.4 &lt;i style=""&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;  &lt;div style="" id="ftn19"&gt;  &lt;p class="MsoFootnoteText"&gt;&lt;a style="" href="#_ftnref19" name="_ftn19" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;" lang="ES"&gt;[19]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="" lang="ES"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="EN-US"&gt;Stefan C. Wolter, &lt;i style=""&gt;Resources for Lifelong Learning and Tertiary Education&lt;/i&gt;, speech en ligne sur le site de l’OECD,&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="EN-US"&gt; &lt;span style=""&gt;&lt;a href="http://www.oecd.org/dataoecd/2/20/1917598.pdf"&gt;http://www.oecd.org/dataoecd/2/20/1917598.pdf&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoFootnoteText"&gt;&lt;span style="" lang="EN-US"&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;(visité 19/05/2008)&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;  &lt;div style="" id="ftn20"&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;a style="" href="#_ftnref20" name="_ftn20" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR-BE"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;" lang="FR-BE"&gt;[20]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR-BE"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Communautés européennes, 2004&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial;"&gt;, &lt;/span&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR-BE"&gt;Système européen de transfert et d’accumulation de crédits (ECTS) Caractéristiques essentielles,&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR-BE"&gt; &lt;a href="http://ec.europa.eu/education/programmes/socrates/ects/doc/ectskey_fr.pdf"&gt;http://ec.europa.eu/education/programmes/socrates/ects/doc/ectskey_fr.pdf&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;  &lt;div style="" id="ftn21"&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;a style="" href="#_ftnref21" name="_ftn21" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR-BE"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;" lang="FR-BE"&gt;[21]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR-BE"&gt; ECTS à l'Université catholique de Louvain, portail Internet de UCL&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;a href="http://www.uclouvain.be/14033.html"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;http://www.uclouvain.be/14033.html&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR-BE"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;  &lt;div style="" id="ftn22"&gt;  &lt;p class="MsoFootnoteText"&gt;&lt;a style="" href="#_ftnref22" name="_ftn22" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;" lang="ES"&gt;[22]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="" lang="EN-US"&gt; ESU/ESIB, Policy Paper : Degree Structures, May 2007,&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.esib.org/index.php/documents/policy-papers/187-policypapers/292-policy-paper-qdegree-structuresq"&gt;http://www.esib.org/index.php/documents/policy-papers/187-policypapers/292-policy-paper-qdegree-structuresq&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="EN-US"&gt;ESU/ESIB, Policy Paper: ECTS compatible Credit Transfer and Accumulation Systems, May 2007&lt;b&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoFootnoteText"&gt;&lt;span style="" lang="EN-US"&gt;&lt;a href="http://www.esib.org/index.php/documents/policy-papers/187-policypapers/291-pp-ects"&gt;http://www.esib.org/index.php/documents/policy-papers/187-policypapers/291-pp-ects&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;  &lt;div style="" id="ftn23"&gt;  &lt;p class="MsoFootnoteText"&gt;&lt;a style="" href="#_ftnref23" name="_ftn23" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;" lang="ES"&gt;[23]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="" lang="ES"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;idem&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;  &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6816086031408114496-1452918751043098630?l=arisoikonomou.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/feeds/1452918751043098630/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6816086031408114496&amp;postID=1452918751043098630' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/1452918751043098630'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/1452918751043098630'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/2009/01/eux-ils-bluffent-et-nous-on-suit.html' title='Eux ils bluffent et nous on suit…'/><author><name>Aris Oikonomou</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00661856938567448336</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6816086031408114496.post-3117358755286971110</id><published>2008-12-27T22:27:00.000+01:00</published><updated>2008-12-27T22:29:25.095+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Grèce Mouvement'/><title type='text'>Grèce :: Les racines de la colère</title><content type='html'>&lt;h3&gt;Paru dans l'hebdomadaire &lt;a href="http://www.ptb.be/fr/nouvelles/article/article/grece-les-racines-de-la-colere.html"&gt;"Solidaire"&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/h3&gt;&lt;h3&gt;&lt;br /&gt;&lt;/h3&gt;&lt;h3&gt;La mort d’Alexandros a été la goutte qui a fait déborder le vase. Mais de quoi est rempli le vase ? Les travailleurs et les jeunes sont les témoins de l’irresponsabilité des partis qui ont gouverné depuis vingt ans.&lt;/h3&gt;   &lt;p class="news-single-author"&gt; Aris Oikonomou&lt;/p&gt;         &lt;p class="bodytext"&gt;&lt;strong&gt;Répression de l’État. &lt;/strong&gt;Meurtre de trois jeunes immigrés par la police. Attaques incessantes des manifestations d’étudiants par la police anti-émeutes (MAT) qui font preuve d’une brutalité particulière. Les attaques des MAT et de l’armée contre les piquets de grève des dockers et des travailleurs dans diverses usines...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Partis au pouvoir.&lt;/strong&gt; Du côté de la politique, les Grecs  « en ont vu de toutes les couleurs » : La droite au gouvernement, la Nouvelle Démocratie, veut clairement suivre l’œuvre commencée par le parti socialiste (PASOK) auparavant. Ainsi ils ont approfondi le définancement de tous les services public.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;Enseignement démantelé.&lt;/strong&gt; Ils ont commencé par le démontage du système d’enseignement grec, notamment l’enseignement supérieur et la manière d’y accéder comme la révision de l’Article 16 de la Constitution pour autoriser les établissements privés pour les élites. La Constitution interdisait la création de tels établissements supérieurs privés et déclare la gratuité totale de l’enseignement. Ce qui a entraîné une vague de lutte étudiante sans précédent depuis la fin de la dictature en 1974.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Pensions.&lt;/strong&gt; Le gouvernement a continué avec la privatisation du système des pensions entamé par le PASOK. Ces entreprises privées ont spéculé avec l’argent des travailleurs. Cette réforme a aussi été votée malgré les grèves massives et les occupations des entreprises et usines.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Olympic Airways. &lt;/strong&gt;Il y a eu la privatisation de la ligne aérienne nationale, Olympic Airways, par manque de fonds publics. Toutefois ceci a coïncidé avec le vote au parlement du plan de sauvetage économique de 26 milliards d’euros pour les grands entreprises.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Corruption. &lt;/strong&gt;Ces deux dernières années, la Grèce a connu une multiplication des cas touchant plusieurs parlementaires, des membres du gouvernements, des journalistes, des grandes entreprises (Siemens) et des membres de l’Église orthodoxe. Selon un syndicaliste du PAME « ce n’est pas parce que la Grèce est une république bananière mais surtout parce que les deux partis politiques (les socialistes et la droite) ont dirigé le pays d’une manière irresponsable ».&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt; &lt;strong&gt;Crise économique.&lt;/strong&gt; La Grèce aujourd’hui a les mêmes prix que la Belgique. Un jeune diplômé ne gagne pas plus que 700 € et après dix ans d’expérience, il peut atteindre les 1 100 €. Un Grec sur cinq vit en-dessous du seuil de pauvreté.  Les Grecs travaillent en moyenne 10 à 12 heures par jour alors que le chômage oscille autour des 10 % et presque le triple pour les jeunes entre 20 et 25 ans.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La mort du jeune Alexandros tué par la police a révélé que les partis, l’Etat et les intérêts qu’ils défendent n’ont aucune limite. Alexandros venait d’un milieu social très aisé, habitait dans un quartier très aisé, avait de bons résultats à l’école. Si en enfant comme Alexandros peut être abattu par la police, personne n’est à l’abri. La réaction de la population grecque résulte de l’indignation envers des partis majoritaires en Grèce qui ne veulent pas le bien être de la population mais leur bien être et celui des classes qu’ils représentent…&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6816086031408114496-3117358755286971110?l=arisoikonomou.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/feeds/3117358755286971110/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6816086031408114496&amp;postID=3117358755286971110' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/3117358755286971110'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/3117358755286971110'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/2008/12/grce-les-racines-de-la-colre.html' title='Grèce :: Les racines de la colère'/><author><name>Aris Oikonomou</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00661856938567448336</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6816086031408114496.post-2311362876844715397</id><published>2008-12-27T22:24:00.001+01:00</published><updated>2008-12-27T22:26:35.466+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Grèce Mouvement'/><title type='text'>La Grèce dans un nouveau tourbillon social</title><content type='html'>Paru sur le site web de l'&lt;a href="http://www.skolo.org/spip.php?article984"&gt;APED&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="chapo"&gt;L’explosion sociale de ces dix derniers jours en Grèce a rempli la presse internationale de photos de rues des villes grecques transformées en un réel champ de bataille : pierres, cocktails molotof, gaz lacrymogènes, arrestations, incendies et tabassages... Plus des 450 magasins ont été détruits à Athènes et plus de 200 à Thessalonique. Au centre ville de cette dernière, pas une banque n’est restée intacte. C’est aussi ce que les médias grecs montrent. On y parle des destructions, des dégâts et des personnes cagoulées, des anarchistes qui veulent tout détruire. Toutefois, pas un mot des manifestations massives qui ont mobilisé des jeunes et des moins jeunes, des professeurs et des élèves, des parents et des enfants, des citoyens politisés ou non. Pas un mot sur la grève générale qui avait été prévue avant l’événement qui a tout déclenché. Pas un mot des manifestations pacifiques et combatives des Conseils des Etudiants qui, de manière organisée et avec un service d’ordre structuré, ont défilé dans toutes les villes grecques. Pas un mot sur les raisons expliquant cette explosion sociale inattendue et généralisée.&lt;/div&gt;      &lt;div class="texte"&gt;&lt;p class="spip"&gt;&lt;strong class="spip"&gt;« Rue Alexandros Grigoropoulos »&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="spip"&gt;Tout a commencé avec l’assassinat d’un jeune de 15 ans, Alexandros Grigoropoulos, abattu par un policier le samedi 6 décembre. Cet événement est la goutte qui a fait déborder le vase.&lt;/p&gt;  &lt;p class="spip"&gt;L’assassinat s’est très vite su car il a eu lieu dans le bastion de la lutte anarchiste, le quartier d’Exarchia. Ce quartier regroupe deux repères historiques de la lutte contre la dictature des colonels (1968-1974) : la Polytechnique et la faculté de Droit.&lt;/p&gt;  &lt;p class="spip"&gt;Une vague de manifestations spontanées a commencé dans divers quartiers d’Athènes et s’est généralisée en quelques heures dans toute la Grèce. Au départ, elle était composée de jeunes du milieu anarchiste. Cela s’est toutefois rapidement élargi à l’ensemble du milieu des jeunes universitaires et élèves appartenant à la gauche radicale anti-autoritaire. En quelques heures, ces manifestations ont pris la forme d’émeutes et ont mené à des destructions de postes de polices, au saccage de magasins, à l’occupation des dix facultés universitaires dans toutes la Grèce et à de féroces confrontations avec la police anti-émeutes (MAT).&lt;/p&gt;  &lt;p class="spip"&gt;Les jours qui ont suivi l’assassinat ont été très tourmentés. Le gouvernement a déclaré le deuil national et le Ministère de l’Enseignement a décidé la fermeture de tous les établissements d’enseignement. Toutefois, ceci n’a pas empêché les étudiants et les élèves de faire des Assemblées Générales qui ont décidé de condamner l’assassinat, de désigner le gouvernement comme responsable, d’appeler à plusieurs manifestations et de soutenir la grève générale du 10 décembre (prévue bien avant la mort d’Alexis). Les syndicats des instituteurs et des professeurs universitaires ont décidé de remplacer le deuil, décrété par le Ministère, par une grève de trois jours (qui se terminait le jour de la grève générale) et de participer à toutes les mobilisations contre la répression policière.&lt;/p&gt;  &lt;p class="spip"&gt;Le jour de la grève générale, plus des 100.000 personnes ont manifesté dans les rues des grandes villes grecques. Aux revendications d’augmentation salariale, de meilleures conditions de travail et de défense des droits sociaux, se sont ajoutés des slogans contre la répression de l’Etat et la condamnation du gouvernement de la Nouvelle Démocratie. Aux blocs des syndicats se rajoutent les blocs des « conseils étudiants en lutte » et de la « coordination des comités des élèves ».&lt;/p&gt;  &lt;p class="spip"&gt;Cette première phase s’est terminée avec l’enterrement du jeune Alexis. Plus des 10.000 personnes se sont retrouvées aux côtés des parents pour faire leurs adieux à la victime. Et plus de 2000 se sont regroupées dans la rue où il a été abattu, pour la rebaptiser « Rue Alexandros Grigoropoulos ».&lt;/p&gt;  &lt;p class="spip"&gt;Malgré l’espoir du gouvernement que la situation allait s’apaiser, le tourbillon social a continué. Cependant, il a changé de visage. Les courants violents se sont réduits à leur taille normale mais restent très actifs. Ils ne se concentrent plus que sur les quelques facultés qui demeurent occupées. Des confrontations quotidiennes avec la police continuent également. Le mouvement des étudiants et des élèves, qui n’est pas associé aux courants violents, continue à insister pour mener le débat politique, à faire en sorte que cette explosion sociale s’organise et puisse avoir de revendications concrètes et à manifester dans les grandes villes. Ces manifestations sont soutenues activement par les organisations syndicales et les partis politiques, principalement par le Parti Communiste et la Coalition de la Gauche Radicale.&lt;/p&gt;  &lt;p class="spip"&gt;&lt;strong class="spip"&gt;Un vase qui déborde, mais de quoi ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="spip"&gt;Pour ceux qui connaissent la situation politique, sociale et économique en Grèce depuis quelques années, cette explosion n’est pas une surprise. Cela fait vingt ans que les travailleurs et les jeunes sont témoins des politiques libérales et de l’irresponsabilité des partis politiques au pouvoir.&lt;/p&gt;  &lt;p class="spip"&gt;Premièrement, la répression de l’État. Pour les deux seules dernières années, trois jeunes immigrés ont été assassinés par la police. Les attaques de la police anti-émeutes (MAT), d’une brutalité particulière, contre les manifestations d’étudiants, sont incessantes, tout comme les attaques des MAT et de l’armée contre les piquets de grève des dockers et des travailleurs dans diverses usines... Aucun de ces abus n’a été puni. Même pas au niveau administratif.&lt;/p&gt;  &lt;p class="spip"&gt;Deuxièmement, du côté politique, où les Grecs « en ont vu de toutes les couleurs » : la droite au gouvernement, la Nouvelle Démocratie (ND), veut clairement poursuivre l’œuvre commencée par le parti socialiste (PASOK) auparavant. Ainsi, le gouvernement a approfondi le définancement de tous les services publics. Il a commencé le démontage du système d’enseignement grec, notamment l’enseignement supérieur et les conditions d’accès, par une révision de l’article 16 de la Constitution, autorisant ainsi la création d’établissements privés pour les élites. La Constitution, qui déclare par ailleurs la gratuité totale de l’enseignement, interdisait jusqu’alors la création de tels établissements supérieurs privés. Cette réforme a entraîné une vague de lutte étudiante sans précédent depuis la fin de la dictature en 1974. Malgré cette très longue lutte, le PASOK et la ND ont voté toutes les réformes. Avec le soutien de l’extrême droite.&lt;/p&gt;  &lt;p class="spip"&gt;Le gouvernement s’est aussi attelé à la révision du système des pensions et à l’approfondissement de la privatisation entamée par le PASOK. Cela faisait quelques années qu’avec l’autorisation du gouvernement, les entreprises privées spéculaient avec l’argent des travailleurs. Par ailleurs, la réforme visait d’une part à augmenter l’âge de la prépension et de la pension et d’autre part à réduire les sommes reçues lors de la retraite. Cette réforme a aussi été votée malgré les grèves massives et les occupations d’entreprises et d’usines.&lt;/p&gt;  &lt;p class="spip"&gt;Troisièmement, le cas d’Olympic Airways. Cet été, la ND et le PASOK ont décidé au Parlement que la ligne aérienne nationale, Olympic Airways, devait être privatisée, faute de fonds publics pour la financer. Quelques mois plus tard, ces mêmes partis ont cependant réussi à trouver 26 milliards d’euros pour un plan de sauvetage des grandes banques.&lt;/p&gt;  &lt;p class="spip"&gt;Quatrièmement, la corruption. Ces deux dernières années, la Grèce a connu une multitude de scandales de corruption impliquant plusieurs parlementaires, des membres du gouvernement, des journalistes, de grandes entreprises (Siemens) et des membres de l’Église orthodoxe. Selon un syndicaliste du PAME, « ce n’est pas parce que la Grèce est une république bananière mais surtout parce que les deux partis politiques (les socialistes et la droite) ont dirigé le pays d’une manière irresponsable ». Aucun responsable des divers scandales n’a été puni ni amené en justice.&lt;/p&gt;  &lt;p class="spip"&gt;Enfin, la crise économique. La Grèce connaît aujourd’hui les mêmes prix qu’en Belgique. Mais un jeune diplômé ne gagne pas plus de 700 € et après dix ans d’expérience, son salaire peut atteindre 1 100 €. Un Grec sur cinq vit en-dessous du seuil de pauvreté. Les Grecs travaillent en moyenne de 10 à 12 heures par jour, alors que le chômage oscille autour de 10 %. Le taux de chômage est par ailleurs trois fois plus élevé pour les jeunes entre 20 et 25 ans.&lt;/p&gt;  &lt;p class="spip"&gt;Voici ce que contient le vase…&lt;/p&gt;  &lt;p class="spip"&gt;En réalité, la goutte qui l’a fait déborder n’est pas l’assassinat du jeune Alexandros. D’autres évènements tragiques de ce genre ont eu lieu sans avoir de telles conséquences. La raison réelle est plutôt à rechercher dans la peur et l’indignation qui résultent d’autant d’années d’impunité et de choix politiques situés à l’opposé de l’intérêt des travailleurs et des jeunes. C’est la peur et l’indignation qui surviennent face au fait que les partis, l’Etat et les intérêts qu’ils défendent n’ont aucune limite. Ils ont abattu un enfant qui vient d’un milieu social très aisé, habitant dans un quartier très aisé et qui avait de bons résultats à l’école. C’est la peur et l’indignation de penser que si un enfant comme Alexandros a été abattu par les partis politiques et leur bras armés, n’importe qui peut subir le même sort. C’est la peur et l’indignation qui surgissent de la prise de conscience que les partis majoritaires en Grèce ne veulent pas le bien-être de la population, mais leur bien-être et celui des classes sociales qu’ils représentent.&lt;/p&gt;  &lt;p class="spip"&gt;Cela fait plus des dix jours que les rues des villes grecques tremblent... on dirait que c’est le début de quelque chose…les jeunes et les travailleurs s’organisent… donnent un contenu et des perspectives politiques à leur lutte … on dirait que cela ne sera pas simplement qu’une explosion d’indignation…&lt;/p&gt;  &lt;p class="spip"&gt;To be continued…&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6816086031408114496-2311362876844715397?l=arisoikonomou.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/feeds/2311362876844715397/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6816086031408114496&amp;postID=2311362876844715397' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/2311362876844715397'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/2311362876844715397'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/2008/12/la-grce-dans-un-nouveau-tourbillon.html' title='La Grèce dans un nouveau tourbillon social'/><author><name>Aris Oikonomou</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00661856938567448336</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6816086031408114496.post-3303709216987073555</id><published>2008-09-14T01:19:00.002+02:00</published><updated>2008-09-14T01:23:32.274+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Poésie- Poetry - Ποιηση'/><title type='text'>Τάσος Λειβαδίτης- Αν θέλεις να λέγεσαι άνθρωπος</title><content type='html'>&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Αν θέλεις να λέγεσαι άνθρωπος&lt;br /&gt;δεν θα πάψεις ούτε στιγμή ν' αγωνίζεσαι για την ειρήνη και για το δίκιο.&lt;br /&gt;Θα βγεις στους δρόμους, θα φωνάξεις, τα χείλια σου θα ματώσουν απ' τις φωνές&lt;br /&gt;το πρόσωπό σου θα ματώσει από τις σφαίρες μα ούτε βήμα πίσω.&lt;br /&gt;Κάθε κραυγή σου μια πετριά στα τζάμια των πολεμοκάπηλων&lt;br /&gt;κάθε χειρονομία σου σα να γκρεμίζεις την αδικία.&lt;br /&gt;Και πρόσεξε: μη ξεχαστείς ούτε στιγμή.&lt;br /&gt;Έτσι λίγο να θυμηθείς τα παιδικά σου χρόνια&lt;br /&gt;αφήνεις χιλιάδες παιδιά να κομματιάζονται την ώρα που παίζουν ανύποπτα στις πολιτείες&lt;br /&gt;μια στιγμή αν κοιτάξεις το ηλιοβασίλεμα&lt;br /&gt;αύριο οι άνθρωποι θα χάνονται στην νύχτα του πολέμου&lt;br /&gt;έτσι και σταματήσεις μια στιγμή να ονειρευτείς&lt;br /&gt;εκατομμύρια ανθρώπινα όνειρα θα γίνουν στάχτη κάτω απ΄τις οβίδες.&lt;br /&gt;Δεν έχεις καιρό&lt;br /&gt;δεν έχεις καιρό για τον εαυτό σου&lt;br /&gt;αν θέλεις να λέγεσαι άνθρωπος.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Αν θέλεις να λέγεσαι άνθρωπος&lt;br /&gt;μπορεί να χρειαστεί ν' αφήσεις τη μάνα σου, την αγαπημένη ή το παιδί σου.&lt;br /&gt;Δε θα διστάσεις.&lt;br /&gt;Θ' απαρνηθείς την λάμπα σου και το ψωμί σου&lt;br /&gt;θ' απαρνηθείς τη βραδινή ξεκούραση στο σπιτικό κατώφλι&lt;br /&gt;για τον τραχύ δρόμο που πάει στο αύριο.&lt;br /&gt;Μπροστά σε τίποτα δε θα δειλιάσεις και ούτε θα φοβηθείς.&lt;br /&gt;Το ξέρω, είναι όμορφο ν' ακούς μια φυσαρμόνικα το βράδυ, να κοιτάς εν' άστρο, να ονειρεύεσαι&lt;br /&gt;είναι όμορφο σκυμμένος πάνω απ΄ το κόκκινο στόμα της αγάπης σου&lt;br /&gt;να την ακούς να λεει τα όνειρα της για το μέλλον.&lt;br /&gt;Μα εσύ πρέπει να τ' αποχαιρετήσεις όλ' αυτά και να ξεκινήσεις&lt;br /&gt;γιατί εσύ είσαι υπεύθυνος για όλες τις φυσαρμόνικες του κόσμου, για όλα τ' άστρα, για όλες τις λάμπες και για όλα τα όνειρα&lt;br /&gt;αν θέλεις να λέγεσαι άνθρωπος.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Αν θέλεις να λέγεσαι άνθρωπος&lt;br /&gt;μπορεί να χρειαστεί να σε κλείσουν φυλακή για είκοσι ή και περισσότερα χρόνια&lt;br /&gt;μα εσύ και μες στη φυλακή θα θυμάσαι πάντοτε την άνοιξη, τη μάνα σου και τον κόσμο.&lt;br /&gt;Εσύ και μες απ' το τετραγωνικό μέτρο του κελιού σου&lt;br /&gt;θα συνεχίζεις το δρόμο σου πάνω στη γη.&lt;br /&gt;Κι  όταν μες στην απέραντη σιωπή, τη νύχτα&lt;br /&gt;θα χτυπάς τον τοίχο του κελιού σου με το δάχτυλο&lt;br /&gt;απ' τ' άλλο μέρος του τοίχου θα σου απαντάει η Ισπανία.&lt;br /&gt;Εσύ, κι ας βλέπεις να περνάν τα χρόνια σου και ν' ασπρίζουν τα μαλλιά σου&lt;br /&gt;δε θα γερνάς.&lt;br /&gt;Εσύ και μες στη φυλακή κάθε πρωί θα ξημερώνεσαι πιο νέος&lt;br /&gt;αφού όλο και νέοι αγώνες θ' αρχίζουμε στον κόσμο&lt;br /&gt;αν θέλεις να λέγεσαι άνθρωπος.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Αν θέλεις να λέγεσαι άνθρωπος&lt;br /&gt;θα πρέπει να μπορείς να πεθάνεις ένα οποιοδήποτε πρωινό.&lt;br /&gt;Αποβραδίς στην απομόνωση θα γράψεις ένα μεγάλο τρυφερό γράμμα στη μάνα σου&lt;br /&gt;θα γράψεις στον τοίχο την ημερομηνία, τ' αρχικά του ονόματός σου και μια λέξη: Ειρήνη&lt;br /&gt;σα νάγραφες όλη την ιστορία της ζωής σου.&lt;br /&gt;Να μπορείς να πεθάνεις ένα οποιοδήποτε πρωινό&lt;br /&gt;να μπορείς να σταθείς μπροστά στα έξη ντουφέκια&lt;br /&gt;σα να στεκόσουνα μπροστά σ' ολάκερο το μέλλον.&lt;br /&gt;Να μπορείς, απάνω απ' την ομοβροντία που σε σκοτώνει&lt;br /&gt;εσύ ν' ακούς τα εκατομμύρια των απλών ανθρώπων που τραγουδώντας πολεμάνε για την ειρήνη.&lt;br /&gt;Αν θέλεις να λέγεσαι άνθρωπος&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6816086031408114496-3303709216987073555?l=arisoikonomou.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/feeds/3303709216987073555/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6816086031408114496&amp;postID=3303709216987073555' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/3303709216987073555'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/3303709216987073555'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/2008/09/blog-post.html' title='Τάσος Λειβαδίτης- Αν θέλεις να λέγεσαι άνθρωπος'/><author><name>Aris Oikonomou</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00661856938567448336</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6816086031408114496.post-6736448054392043105</id><published>2008-09-13T21:37:00.001+02:00</published><updated>2008-09-13T21:45:54.623+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Internationale-International-Internacional-Διεθνή'/><title type='text'>Tribuna Popular-Develan plan conspirativo de militares activos y retirados contra presidente Chávez</title><content type='html'>&lt;p class="MsoNoSpacing"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Cambria&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; color: rgb(0, 0, 153);"&gt;Durante la grabación se evidencia un solo objetivo que es “tumbar” al presidente de la República, Hugo Chávez, con planes que van desde tomarlo preso hasta asesinarlo.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-size: 8.5pt; font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: rgb(0, 0, 153);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 8.5pt; font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: rgb(0, 0, 153);"&gt;Caracas, 11 sep. Tribuna Popular TP/VTV.-&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-size: 8.5pt; font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: rgb(0, 0, 153);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 8.5pt; font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: rgb(0, 0, 153);"&gt;La acción contempla la toma del Palacio de Miraflores y televisoras, como también el bloqueo de calles y avenidas. Asimismo, se devela un plan que pone en peligro la vida del presidente Hugo Chávez y la estabilidad democrática del país. La grabación fue puesta a disposición de la Fiscalía/ Mario Silva anunció la salida del aire del programa La Hojilla para cumplir con las normas de propaganda y publicidad del CNE.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:trackmoves/&gt;   &lt;w:trackformatting/&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:donotpromoteqf/&gt;   &lt;w:lidthemeother&gt;ES-VE&lt;/w:LidThemeOther&gt;   &lt;w:lidthemeasian&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeAsian&gt;   &lt;w:lidthemecomplexscript&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeComplexScript&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt; 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color: rgb(0, 0, 153);"&gt;Mario Silva, conductor del programa &lt;em&gt;La Hojilla&lt;/em&gt;, que transmite Venezolana de Televisión, y candidato de Alianza Patriótica a la gobernación de Carabobo, divulgó la noche de este miércoles&lt;a href="http://www.vtv.gob.ve/act_descarga.php?archivo=2294&amp;amp;sector=Video" title="la grabación de un grupo de militares, entre activos y retirados, fraguando una conspiración"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;la grabación de un grupo de militares, entre activos y retirados, fraguando una conspiración contra el Gobierno del presidente Hugo Chávez.&lt;br /&gt;Esta acción conspirativa contemplaría la toma del Palacio de Miraflores y de televisoras, el bloqueo de calles e incitar a la población para que salga a la calle, similar a lo sucedido el 11 de abril de 2002.&lt;br /&gt;Entre los militares que participan en la conversación están –según la grabación- el vicealmirante Millán Millán, el general retirado de la Guardia Nacional Wilfredo Barroso Herrera y el general de brigada (retirado) de la aviación, Eduardo Báez Torrealba.&lt;br /&gt;Uno de estos militares, identificado como Báez, manifestó que también participaría la aviación al afirmar que cuentan “con un piloto que tiene mil horas de vuelo en F16 y otros que son instructores para utilizar los aviones"&lt;br /&gt;Durante la grabación se evidencia un solo objetivo que es “tumbar” al presidente de la República, Hugo Chávez, con planes que van desde tomarlo preso hasta asesinarlo.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 8.5pt; font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: rgb(0, 0, 153);"&gt;Se oye también: “Vamos a tomar el Palacio de Miraflores, vamos a tomar las plantas televisoras. El objetivo tiene que ser uno solo (...) ese esfuerzo de unidad tiene que ser hacia el Palacio de Miraflores, porque es la unidad de combate”.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNoSpacing"&gt;&lt;span style="font-size: 8.5pt; font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: rgb(0, 0, 153);"&gt;Entre los planes de estos militares está garantizar el control de la Comandancia de la Armada, de acuerdo a las conversaciones sostenidas por ellos en el video. En su conversación, la operación la dividen en tres zonas, la de oriente, occidente y central.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNoSpacing"&gt;&lt;span style="font-size: 8.5pt; font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: rgb(0, 0, 153);"&gt;Proponen hacer "una posible operación" llegando el presidente Chávez de viaje. Una de las acciones pudiera ser volarlo, capturarlo con aviones en el aire (..) o sea habría que armarlo bien", indican.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNoSpacing"&gt;&lt;span style="font-size: 8.5pt; font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: rgb(0, 0, 153);"&gt;Señalan en la conversación que cuentan con comandantes, coroneles y pilotos, uno con mil horas de vuelo en F-16, dispuestos a seguir instrucciones.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNoSpacing"&gt;&lt;span style="font-size: 8.5pt; font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: rgb(0, 0, 153);"&gt;“Ahí lo más importante son los pilotos. Hay un piloto que tiene mil horas de vuelo en F-16 y el otro es instructor, que son los que van a despegar los aviones. Ese comandante que es instructor tiene otros muchachitos abajo, unos capitanes y unos mayores a los que les dio instrucciones que están dispuestos también a seguirlo a él, pero si es que el hombre de seguridad dentro de la Base Libertador está con nosotros”, continúa la conversación.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNoSpacing"&gt;&lt;span style="font-size: 8.5pt; font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: rgb(0, 0, 153);"&gt;“Él me dijo: yo le pongo los pilotos y se los monto en un avión. Él es el comandante, a él no lo van a revisar ni nada. Él es el comandante ahí de la policía (...)”, se oye también en la grabación&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNoSpacing"&gt;&lt;span style="font-size: 8.5pt; font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: rgb(0, 0, 153);"&gt;Silva manifestó que estas acciones se originan en el temor de los sectores de oposición, entre los que acusó a Raúl Isaías Badual y a Alberto Federico Ravell, entre otros, a perder las elecciones regionales y locales que se efectuarán el próximo 23 de noviembre.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNoSpacing"&gt;&lt;span style="font-size: 8.5pt; font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: rgb(0, 0, 153);"&gt;El moderador del programa “La Hojilla”, puso a disposición de la fiscalía la grabación, con la finalidad de que se investigue y se tomen medidas al respecto, por ser una situación que pone en riesgo la seguridad del Estado y la estabilidad democrática del país.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNoSpacing"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 8.5pt; font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: rgb(0, 0, 153);"&gt;PRESIDENTE CHÁVEZ ORDENÓ INVESTIGACIÓN&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNoSpacing"&gt;&lt;span style="font-size: 8.5pt; font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: rgb(0, 0, 153);"&gt;Luego de presentada la grabación, aproximadamente a las 11:20 de la noche, el Presidente Hugo Chávez se comunicó vía telefónica con La Hojilla. Indicó que venía en carretera cuando el Ministro de Defensa, general Gustavo Rangel Briceño, lo llamó por teléfono para indicarle lo que se mostraba en el programa de Silva. "Bueno, proceda de inmediato según mandan las leyes, a abrir una investigación", le ordenó el Presidente.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 8.5pt; font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: rgb(0, 0, 153);"&gt;Chávez indicó que se han neutralizado una gran cantidad de conspiraciones en los últimos años gracias a las mejoras en los cuerpos de Inteligencia venezolano. "Hemos infiltrado movimientos de los más radicales, fascistas" que "están intentando incendiar el país". "Sabemos desde hace tiempo que están buscando coehetes tierra aire y equipos sofisticados para volar el avión presidencial"; indicó que también han planeado bombardear Miraflores.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 8.5pt; line-height: 115%; font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: rgb(0, 0, 153);"&gt;Reiteró que "si lanzaran un golpe, el contragolpe sería demoledor". Horas antes, durante un acto de inauguración de consultorios populares, el Presidente Chávez ya había indicado que se estaba planeando un ataque en su contra, utilizando aviones F-16 camuflageados para atentar contra su vida. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6816086031408114496-6736448054392043105?l=arisoikonomou.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/feeds/6736448054392043105/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6816086031408114496&amp;postID=6736448054392043105' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/6736448054392043105'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/6736448054392043105'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/2008/09/tribuna-popular-develan-plan.html' title='Tribuna Popular-Develan plan conspirativo de militares activos y retirados contra presidente Chávez'/><author><name>Aris Oikonomou</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00661856938567448336</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6816086031408114496.post-1098764701782490873</id><published>2008-08-11T00:54:00.003+02:00</published><updated>2008-08-11T01:06:32.306+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Internationale-International-Internacional-Διεθνή'/><title type='text'>Με το αίμα των λαών τη γη ξαναμοιράζουν</title><content type='html'>&lt;strong&gt;&lt;a href="http://www2.rizospastis.gr/page.do?publDate=10/8/2008&amp;amp;id=9981&amp;amp;pageNo=28&amp;amp;direction=1"&gt;Πίσω από τη σύγκρουση, η αντιπαράθεση ΗΠΑ - Ρωσίας για τον έλεγχο της περιοχής&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Κυριακάτικος Ριζοσπάστης 11 08 2008&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Οι μάχες που ξέσπασαν στη Νότια Οσετία και «μετράνε» ήδη πολλές εκατοντάδες νεκρών δεν ήταν ούτε αυτή τη φορά «κεραυνός εν αιθρία». Εδώ και καιρό η κατάσταση στην περιοχή ήταν έκρυθμη και οι βασικοί «πρωταγωνιστές» της σύγκρουσης προετοιμάζονταν ακόμη και για τις εχθροπραξίες, υποκρινόμενοι πως στόχος τους είναι δήθεν η «τρομοκρατία». Ετσι, μόλις στα τέλη Ιούλη έγιναν στη Γεωργία τα στρατιωτικά γυμνάσια με την ονομασία «Immediate response 2008» και τη συμμετοχή 1.000 Αμερικανών! Την ίδια περίοδο, στο ρωσικό Καύκασο και στην Κασπία πραγματοποιήθηκαν επίσης μεγάλα στρατιωτικά γυμνάσια, στα οποία πήραν μέρος 8.000 Ρώσοι, καθώς και 700 τεθωρακισμένα οχήματα, 30 αεροπλάνα και ελικόπτερα. Ολα «φωτογράφιζαν» την επικείμενη σύγκρουση.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Το υπόβαθρο της σύγκρουσης&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Οι ρίζες αυτής της αναμέτρησης δε βρίσκονται αλλού παρά στις ίδιες τις αιτίες που γεννούν τον πόλεμο στις συνθήκες του ιμπεριαλισμού. Αιτίες που αφορούν τα τεράστια μονοπωλιακά κέρδη, τον ανταγωνισμό ανάμεσα στους ιμπεριαλιστές για τον έλεγχο νέων πηγών ενέργειας, τους δρόμους μεταφοράς, τον έλεγχο μεγαλύτερων μεριδίων στις αγορές και την εκμετάλλευση των εργαζομένων. Ανάμεσα σ' αυτές τις περιοχές βρίσκεται και η περιοχή της Κασπίας και του Καυκάσου. Περιοχές πλούσιες σε πρώτες ύλες κι ενεργειακούς πόρους, αλλά και τόποι περάσματος αγωγών. Είναι το «ψητό», που η «μυρωδιά» τραβά τα «λιοντάρια», τους «λύκους» και τις «ύαινες» του ιμπεριαλισμού, που θέλουν να το κατασπαράξουν.&lt;br /&gt;Η κρίση σήμερα στη Γεωργία δεν αποτελεί εξαίρεση από τον παραπάνω κανόνα. Οπως έλεγε κι ο πιο γνωστός Γεωργιανός του περασμένου αιώνα, ο Ιωσήφ Στάλιν: «Δεν υπάρχει αμφιβολία, όταν γνωρίζεις τη φύση και την ανάπτυξη του ιμπεριαλισμού, πως ο πόλεμος αναπόφευκτα θα ξεκινήσει κι αυτοί εκεί (σημ. εννοούσε τους ιμπεριαλιστές) οπωσδήποτε θα φαγωθούνε μεταξύ τους» (30/3/1925, Ομιλία στη γιουγκοσλαβική επιτροπή της Εκτελεστικής Επιτροπής της Κομμουνιστικής Διεθνούς).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Η ανεξαρτητοποίηση του Κοσσόβου και η ένταξη στο ΝΑΤΟ έφεραν πιο κοντά τον πόλεμο&lt;br /&gt;Είναι φανερό πως η λεγόμενη ανεξαρτητοποίηση του Κοσσόβου, παρά τους ισχυρισμούς περί δήθεν «μοναδικότητας» της περίπτωσης, έχει ανοίξει τον «ασκό του Αιόλου» και για άλλες περιοχές, όπως αυτές της Νότιας Οσετίας και της Αμπχαζίας, που είναι δύο περιοχές της Γεωργίας, που μετά τη διάλυση της ΕΣΣΔ, από το 1992, έχουν κηρύξει την «ανεξαρτησία» τους, με τα όπλα, διώχνοντας τους Γεωργιανούς, και αφήνουν ανοιχτό ακόμη και το θέμα της ένταξής τους στη Ρωσική Ομοσπονδία. Μάλιστα, μεγάλο μέρος των πολιτών στη Νότια Οσετία και στην Αμπχαζία έχει ήδη πάρει τη ρωσική υπηκοότητα.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Η Τιφλίδα, με τις στρατιωτικές επιχειρήσεις της, στηριγμένη στις πλάτες των ΗΠΑ (πριν ένα μήνα ήταν εκεί η Κοντολίζα Ράις), επιδιώκει φαινομενικά με τα όπλα να πετύχει τον έλεγχο σε όλη τη χώρα. Για κάτι τέτοιο υπάρχει ο επιπρόσθετος λόγος της επιτάχυνσης των διαδικασιών ένταξής της στο ΝΑΤΟ, μαζί με την Ουκρανία. Αντικειμενικά, λοιπόν, η ένταξη στο ΝΑΤΟ προβοκάρισε την επιθετική γραμμή της Τιφλίδας.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Η Ρωσική Ομοσπονδία, που έχει στρατιωτικές «ειρηνευτικές δυνάμεις» στην περιοχή και έχει κάνει σαφές πως δεν επιθυμεί την ένταξη της Γεωργίας στο ΝΑΤΟ, αντιδρά στις προκλήσεις της Γεωργίας. Βεβαίως, καταλαβαίνει πως μια μεγάλη εμπλοκή της (εκτός του πλαισίου των «ειρηνευτικών δυνάμεων») μπορεί να προκαλέσει την στρατιωτική επέμβαση των ΗΠΑ και του ΝΑΤΟ στην περιοχή, κάτι που ίσως να επιδιώκουν τόσο οι ΗΠΑ, όσο και η ηγεσία της Γεωργίας, αφού με βάση τα δεδομένα στοιχεία είναι αμφίβολη η αποτελεσματικότητα των στρατιωτικών επιχειρήσεων της Γεωργίας κατά της Νότιας Οσετίας, που έχει τη στήριξη της Ρωσίας.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Να δυναμώσει η αντιιμπεριαλιστική πάλη&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Οι εξελίξεις στην περιοχή του Καυκάσου σαφώς και συνδέονται με τις εξελίξεις στα Βαλκάνια, τις πληροφορίες που έρχονται συνεχώς ότι ετοιμάζονται νέες «εστίες» στην περιοχή μας, κάτι που θα πρέπει να αναμένεται εξαιτίας της όξυνσης των αντιθέσεων και ανταγωνισμών ανάμεσα στους ιμπεριαλιστές, που ενισχύεται με την ισχυροποίηση της Ρωσίας τα τελευταία χρόνια.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Σ' αυτές τις συνθήκες η συμμετοχή της χώρας μας στους ιμπεριαλιστικούς οργανισμούς του ΝΑΤΟ και της ΕΕ όχι μόνον δεν επιβεβαιώνουν αυτούς που τους θεωρούν «εγγύηση για την ασφάλεια των λαών», αλλά αντίθετα αποτελούν παράγοντα εμπλοκής της χώρας μας σε τυχοδιωκτικές και επικίνδυνες περιπέτειες στα Βαλκάνια (που γίνονται «μήτρα προτεκτοράτων»), αλλά και στην Κεντρική Ασία (Αφγανιστάν), στον Περσικό, όπου η κυβέρνηση, μετά τα κοινά ελληνο-ισραηλινά αεροπορικά γυμνάσια, τώρα στέλνει και μια φρεγάτα (κατά των λαών του Ιράν και του Ιράκ).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Απαιτείται να δυναμώσει η πάλη για να σταματήσει η παραπέρα εμπλοκή της χώρας μας στα ιμπεριαλιστικά σχέδια, να επιστρέψουν πίσω όλες οι ελληνικές ένοπλες δυνάμεις που είναι εκτός συνόρων.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Να βγούνε πολιτικά συμπεράσματα και να αποδυναμωθούν οι πολιτικές δυνάμεις που στηρίζουν ανεπιφύλακτα τις ιμπεριαλιστικές επεμβάσεις και τους πολέμους (ΝΔ, ΠΑΣΟΚ, ΛΑ.Ο.Σ.), αλλά κι εκείνες (όπως ο ΣΥΝ/ΣΥΡΙΖΑ) που επιλέγουν ιμπεριαλιστή και στηρίζουν το ιμπεριαλιστικό κέντρο της ΕΕ, που παίζει έναν από τους πρωταγωνιστικούς ρόλους σ' αυτές τις επικίνδυνες και αιματηρές εξελίξεις.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Το «κουρέλιασμα» του διεθνούς δικαίου, στο οποίο έχουν επιδοθεί συστηματικά τα τελευταία χρόνια οι ιμπεριαλιστές, η καθημερινή χρεοκοπία των αυταπατών περί ενός δήθεν ειρηνικού «πολυ-πολικού» κόσμου (όπως φάνηκε και πάλι με την αδυναμία του Συμβουλίου Ασφαλείας να καταλήξει για τη Ν. Οσετία, όπως νωρίτερα για το Κόσσοβο κ.ά.), δείχνουν πως δεν υπάρχει άλλος δρόμος για τους λαούς από τη λαϊκή, την αντιιμπεριαλιστική κινητοποίηση!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ελισαίος ΒΑΓΕΝΑΣ&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6816086031408114496-1098764701782490873?l=arisoikonomou.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/feeds/1098764701782490873/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6816086031408114496&amp;postID=1098764701782490873' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/1098764701782490873'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/1098764701782490873'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/2008/08/blog-post.html' title='Με το αίμα των λαών τη γη ξαναμοιράζουν'/><author><name>Aris Oikonomou</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00661856938567448336</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6816086031408114496.post-6191233521993251299</id><published>2008-08-11T00:35:00.005+02:00</published><updated>2008-08-11T00:52:57.887+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Internationale-International-Internacional-Διεθνή'/><title type='text'>Georgie- Ossetie: Encore une guerre impérialiste</title><content type='html'>Article paru sur &lt;a href="http://socio13.wordpress.com/"&gt;http://socio13.wordpress.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a title="'Lien" href="http://socio13.wordpress.com/2008/08/08/alerte-rouge-dans-la-caucase-que-cherchent-les-etats-unis/" rel="bookmark"&gt;Alerte rouge dans le Caucase, que cherchent les Etats-Unis ? par danielle Bleitrach&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Il s’est produit des affrontements militaires d’une trés grande gravité entre les armées du régime marionnette de Washington de Géorgie ( le Caucase du Nord ) et la republique autonome d’Ossétie du Sud appuyée par la Russie, y compris le bombardement hier de la capitale autonome de l’Ossétie, Tskhinvali. L’assaut de la Georgie qui a par ailleurs fait 15 morts de soldats russes de maintien de la paix dans leur caserne a entraîné une réaction de la Russie et on peut parler de guerre, avec entrée des chars russes, de l’aviation et de nombreux volontaires venus de l’Ossetie du nord.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Il y aurait eu dans l’attaque géorgienne contre l’Ossetie 1 400 morts, en majorité des civils, selon l’agence de presse russe Interfax, qui cite le chef des séparatistes ossètes, Edouard Kokoity.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Des avis contradictoires sur le nombre des victimes&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La capitale ossète,Tskhinvali , a été investie par la Georgie qui a prétendu venir mater les “tendances spératistes”. On compte de nombreuses victimes, mais les communiqués venus des deux camps sont contradictoires. Un porte-parole de l’Agence des Nations unies pour les réfugiés en Ossétie du Sud a aussi indiqué que de nombreux immeubles et maisons avaient été détruits dans le combat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La Russie n’a pas tardé à réagir, d’autant que des tirs géorgiens avaient tué dix soldats russes dans une caserne de la force de maintien de la paix, à Tskhinvali. Cent cinquante chars et véhicules blindés russes sont entrés en Ossétie du Sud, alors que, à Moscou, se tenait un conseil de sécurité sous la présidence de Medvedev. La Géorgie a fait état du bombardement de sa base aérienne de Vaziani, à 25 km de Tbilissi, par l’aviation russe.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En occident, on présente l’Ossétie commme ayant choisi le séparatisme, mais c’est oublier qu’à l’époque de l’URSS, l’Ossétie du Sud avait le statut de “région autonome” au sein de la RSS de Géorgie, qu’elle est peuplée par une population qui a souvent le double passeport et qu’elle est proche de l’Ossetie du Nord qui est restée russe.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En 1991, elle a proclamé son indépendance envers Tbilissi après la suppression de son autonomie par le premier président géorgien Zviad Gamsakhourdia. Tbilissi a perdu le contrôle du territoire sud-Ossète en 1992 à la suite d’un conflit meurtrier. La paix dans la zone du conflit osséto-géorgien est actuellement maintenue par un contingent composé de trois bataillons (russe, géorgien et ossète), fort de 500 hommes chacun comme soldats de la paix. Dans son attaque de l’Ossétie la Georgie a tué des soldats russes chargés de maintenir la paix.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;La Georgie est devenue la marionnette des Etats-Unis&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Dans ce conflit nous sommes devant le résultat du dépeçage de l’ex-URSS, dépeçage organisé par les Etats-Unis en particulier par le milliardaire Soros, homme de la CIA, qui a entredtenu une masse d’ONG provoquant des guerres civiles, des mouvements sociaux en profitant de la débandande des institutions et des pouvoirs. Le tout sur la décomposition de l’ancien appareil d’Etat soviétique et la ruée des apparatchiks vers l’appropriation privée des ressources nationales.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Georges Soros, le milliardaire américain a soutenu financièrement les mouvements étudiants géorgiens et le parti de Saakachvili. il a financé la carrière politique de Saakachvili depuis le début. Son influence continue aujourd’hui à être grande sur le nouveau gouvernement géorgien. Des ministres de l’actuel gouvernement sont des anciens collaborateurs du financier américain au sein de sa fondation. Un certain nombre de jeunes conseillers de Saakachvili ont également été formés aux Etats-Unis dans le cadre des échanges universitaires mis en place et gérés par la Fondation privée de Soros. Le gouvernement américain, quant à lui, a doublé son aide économique bilatérale à la Géorgie depuis la révolution. Cette aide annuelle atteint donc aujourd’hui 185 millions de dollars. De plus, la Maison-Blanche est engagée dans un programme de formation des forces spéciales de l’armée géorgienne dans le cadre de la lutte contre le terrorisme islamiste dans la région avec l’aide d’Israël. Les Etats-Unis ont également débloqué de l’argent pour régler la facture énergétique de la Géorgie au lendemain de la révolution de novembre 2003. Il est évident que Soros qui y trouve ses propres intérêts financiers a joué en lien étroit avec la CIA un rôle dans la main mise directe des Etats-unis sur cette zone strétégique d’abord sur un plan énergétique mais pas seulement.(1)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;C’est un scénario que l’on a vu s’appliquer dans bien d’autres endroits, cette “balkanisation”, vassalisation est partout y compris en Amérique latine, en Asie, comme en Europe, le moyen d’asseoir la puissance étasunienne face à des pays rebelles. Aujourd’hui c’est l’avancée de l’OTAN, l’installation de missile dirigés contre l’iran mais en fait contre la Russie. Mais pourquoi envahir l’Ossétie indépendante de fait depuis de nombreuses années? S’agit-il de créer une situation irreversible avant le départ de l’actuel hôte de la maison Blanche? Si l’influence de Soros reste déterminante s’agit-il au contraire de jouer la carte dessinée par Obama du renforcement de l’intervention vers l’Afghanistan et vers une zone irano-orientale ?&lt;br /&gt;Pourtant recemment Condolezza rice était à Tiblissi et on imagine mal que l’opération se soit faite sans son aval. Sous l’influence de Washington, qui souhaite l’intégration de la Georgie dans l’OTAN .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Depuis la Georgie est totalement vassalisée aux Etats-Unis et d’un point de vue militaire trés liée à Israël. il est donc peu probable que la Georgie ait lancé l’assaut sur l’Ossétie, tué dans leur caserne des soldats russes du contingent de la paix, sans l’accord des Etats-Unis.&lt;br /&gt;Dans un premier temps la Géorgie, puissamment armée et entraînée par israël a contesté l’organe chargé de régler le conflit - la Commission mixte de contrôle - est coprésidé par la Russie, la Géorgie, l’Ossétie du Nord et l’Ossétie du Sud. Et a suivi le 7 août, l’attaque contre l’Ossetie, le bombardement de sa capitale, les populations civiles qui fuient, on parle d’un désastre humanitaire et c’est enfin l’affrontement direct avec les forces russes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Une attaque contre l’Ossétie mais aussi contre la Russsie&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Aujourd’hui les dirigeants politiques géorgiens prétendent mener une opération de pacification. Tbilissi se dit prêt à arrêter le bain de sang si Tskhinvali [capitale sud-ossète] accepte une négociation directe [sans médiation russe], ce qui signifierait une capitulation des ossètes. Tbilissi promet par ailleurs d’octroyer à la république “une large autonomie au sein de la Géorgie et une aide humanitaire de 35 millions de dollars pour la reconstruction.” Le Premier ministre géorgien Vladimir Gourguénidzé a également proposé “une amnistie juridico-politique pour tous les hauts fonctionnaires de la république autoproclamée” tout en réitérant la volonté de Tbilissi de “poursuivre [l'action militaire] jusqu’au rétablissement de l’ordre“.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dans son allocution à la nation, citée par l’agence d’information géorgienne Akhali Ambebi Sakartvelo, le président géorgien Mikhaïl Saakachvili a annoncé que dans la matinée du 8 août, “la majeure partie de l’Ossétie du Sud était libérée et contrôlée par les forces gouvernementales géorgiennes”. Il a ensuite accusé Moscou d’avoir envoyé des bombardiers SU-24 frapper les alentours de la ville géorgienne de Gori [à une cinquantaine de kilomètres de Tskhinvali] et les régions de Kareli et de Variani. Information catégoriquement démentie par la Russie : “C’est du délire, une énième provocation nauséabonde de Tbilissi”, a rétorqué un haut fonctionnaire du ministère des Affaires étrangères russe, cité par Izvestia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Le même jour ce “délire” sur le bombardement de Gori était relayé par toutes les agences de presse occidentales qui faisaient avec une belle unanimité de la Russie l’agresseur.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Le premier dirigeant russe à avoir réagi à l’escalade de la violence a été le chef du gouvernement Vladimir Poutine. Depuis Pékin, il a regretté le non-respect par la Géorgie de la trêve olympique et a promis “une riposte à l’agression géorgienne“, rapporte le quotidien en ligne russe Vzgliad. L’agence russe Ria Novosti fait état es propos de Wladimir Poutine auprès de Bush affirmant que les peuple russe en particulier ceux du caucase n’accepteront une telle agression contre leur compatriote. Bush parait avoir manifesté de l’embarras. Pour sa part, le président russe Dimitri Medvedev a promis de protéger la population civile ossète dont la majorité possède un passeport russe, informe Vzgliad. “Nous n’accepterons pas la mort impunie de nos concitoyens où qu’ils se trouvent“, a-t-il martelé. Selon Vzgliad, le jour même des troupes et des blindés russes franchissaient la frontière russo-géorgienne et se dirigeraient vers Tskhinvali.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Les Etats-Unis par la bouche de Condoleezza Rice ont réclamé la fin de combat alors que la vraie question est leur implication dans l’assaut. Quant à la communauté internationale, l’OTAN, l’ONU et le Conseil de l’Europe ont appelé les parties à cesser le feu et à s’asseoir autour de la table des négociations. A l’heure actuelle, la pacification semble toutefois être un vœu pieux.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Le Caucase s’embrase ?&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;La fièvre monte du côté russe, en particulier dans le Caucase, l’agence de presse Ria novosti nous apprend que “les Cosaques ont lancé la formation de bataillons de volontaires pour faire face à une éventuelle aggravation de la situation en Ossétie du Sud, a annoncé mardi aux journalistes le chef (ataman) de la Troupe des Cosaques du Don, Viktor Vodolatski.“Ces bataillons sont prêts à aller dès demain en Ossétie du Sud”, a indiqué l’ataman. Selon lui, les bataillons sont formés de Cosaques qui ont servi dans l’armée. “Nous voulons que les meilleurs Cosaques qui défendront l’Ossétie du Sud et la Russie en fassent partie”, a souligné l’ataman.Selon les responsables sud-ossètes, si la Géorgie déclenche une guerre contre la république autoproclamée, on fera appel à ces bataillons. “Dans ce cas-là, les Cosaques auront le statut de militaires sud-ossètes”, a précisé Anatoli Barankevitch, secrétaire du Conseil de sécurité de la république. Ces deniers jours, a-t-il poursuivi, la Géorgie a multiplié ses provocations, “tuant, lors de tirs, six personnes et en blessant 13 autres”.“Sur les six tués, trois sont des civils”, a-t-il rappelé, ajoutant que l’évacuation des femmes et des enfants des zones menacées par les tirs géorgiens avait été ordonnée le 2 août.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Au-delà de l’événement&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Comme toujours on ne peut dire la véritable signification de l’événement - et a fortiori qui en sortira victorieux- ne peut se comprendre qu’en le renvoyant à la totalité historique qui lui donne sens.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Le fond est ce que nous avons décrit le dépeçage des marches de l’ex-Urss et la tentative de poursuivre l’assaut en particulier à travers l’Otan qui tente d’intégrer la Géorgie et l’Ukraine. Partout ont été installés par de pseudo- révolutions populaires et des élections achetées, manipulées des hommes de paille dont la politique consiste à s’approprier sous couvert de privatisation les ressources du pays, entraînant une aggravation de la situation des populations. Il faut également mesurer que l’entreprise est partie dès Gorbatchev , qui sous couvert de créer un pluripartisme a sollicité partout des partis “nationalistes” ou plutôt régionalistes issus de l’appareil, avec une propagande en faveur des autonomies puis des indépendances.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La Géorgie était l’une des Républiques où le niveau de vie était le plus élevé aux côtés des Pays baltes et certaines régions de la Russie occidentale. Quelques années après la chute de l’Union Soviétique, la Géorgie était dans le peloton de queue des républiques post-soviétiques. Si l’on prend les revenus par habitant, la Géorgie est aujourd’hui dans les trois ou quatre derniers pays de l’ex-Union soviétique. Le PIB a chuté de manière très spectaculaire : le PIB de 1993 représentait 17% de celui de 1989. Au lendemain de la disparition de l’URSS, il y a donc eu une décomposition totale du tissu économique. Depuis 1995-1996, la croissance est redevenue positive. A partir de 1998, la crise financière russe a marqué la Géorgie. La corruption et la criminalisation de l’économie sont également entrées en jeu à partir de la fin des années 90 entravant sérieusement le développement de l’économie. En matière économique, la Géorgie est ainsi devenue un pays en proie à des groupes d’intérêts politico-mafieux qui empêchaient tout investissement étranger. Les seules entreprises étrangères qui sont parvenues à s’implanter dans le pays, notamment dans la distribution d’électricité ou la production de vin ou d’eau minérale, ont du quitter le pays au bout de deux ou trois ans en raison de la pression de ces groupes criminels. Il y eu aussi des enlèvements d’hommes d’affaires a plusieurs reprises.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La révolution de velours, menée en fait directement par les Etats-Unis avec des “experts” et politiciens directement importés de ce pays a été mené contre la corruption et les bandes mafieuses. Il a fait grand bruit de quelques arrestations de responsables politiques impliqués dans la corruption de l’ancien régime. Les ministres de l’Energie, des Transports, le directeur des chemins de fer ou encore le président de la Fédération géorgienne de Football ont ainsi figuré sur la ” black list ” de l’équipe Saakachvili. Mais en fait il y a eu entente entre les nouveaux et les anciens dans le dépeçage et le peuple qui avait accueilli avec soulagement le changement d’équipe a rapidement déchanté.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Qu’est-ce qui peut donc expliquer cette offensive contre une région autonome depuis pas mal de temps et surtout contre l’armée russe ?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ce qu’il faut voir c’est que le Caucase du sud est une région stratégique d’une très grande hétérogénéité ethnique qui est la région qui sert de lien entre la Russie et l’Asie Mineure, et qui après la chute de l’URSS s’est convertie en une zone de tension et de conflits armées. Le gouvernement de georgie est un agent nord-américain, c’est un avocat new yorkais d’origine géorgienne Mijail Shajashvili, cette situation créée de toute pièce est un des principaux facteurs d’instabilité à cause de la politique intérieure de privatisation et d’hostilité à l’égard de russophones. Du côté Russe, la défense de dignité nationale par Poutine a d’abord consisté à enrayer le dépeçage et cette politique a été menée aussi en s’appuyant sur la résistance des populations russophones à la soumission aux Etats-unis. on retrouve en ukraine un cas de figure comparable. On connait par ailleurs la manière dont la Russie a été conduite à créer autour d’elle un glacis d’alliance dont le plus célèbre est l’organisation de Coopération de shanghai, mais il faut également considérer l’organisation des riverains de la mer Caspienne proche de cette zone. Partout la Russie a sollicité des alliances défensives contre les assauts conjugués de pseudo terroristes et de séparatistes dirigés par des hommes de paille, avec intégration dans l’OTAN.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;LParce que l’autre facteur de déstabilisation est le rôle que les etats-Unis et leur allié Israêl prétendent faire jouer à la Georgie. La Georgie, en effet, constitue une des pièces du dispositif contre l’Iran autant qu’un des facteurs de démantélement de l’ex-Union Soviétique, voir de la Russie elle-même. C’est même une chaîne de poudrière qui comprend la Tchétchénie, le Daguestan avec ses réserves et l’enclave arménienne de Nagorno-Karabaj dans le territoire de l’ Azerbaidzhan. Pour bien mesurer l’ensemble il faut encore avoir en mémoire que se multiplient dans la même zone les agressions de la Turquie contre les Kurdes, le tout dans le contexte explosif de l’iran.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Derrière ces conflits ethniques il y a en effet le grand jeu pour le contrôle des gazéoduccs et oléoducs. C’est le gaz du Turkménistan et les réserves pétrolières d’Azerbadjian. Les Américains sont actifs depuis longtemps dans cette région en raison des ressources énergétiques de la Caspienne. Ils sont également entrain de déplacer leurs bases militaires de l’Europe de l’Ouest vers l’Europe de l’Est et l’Asie centrale officiellement dans le cadre de leur stratégie de lutte contre le terrorisme. Washington envisage notamment d’installer de nouvelles bases en Géorgie ou en Azerbaïdjan. La Géorgie est le véritable verrou stratégique du Caucase car c’est le seul pays qui a un accès à une mer ouverte et qui a une frontière très longue avec le Caucase russe. La Géorgie est un pays clef pour la stabilité régionale dans le Caucase&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Alors que le conflit armé paraissait improbable, il semble que celui-ci ait été décidé ce qui est trés inquiétant pour l’embrasement de la zone. S’agit-il d’une mise à feu dont la poudrière serait l’Iran? Avec les Etats-Unis on peut s’attendre à tout.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Danielle_Bleitrach"&gt;Danielle bleitrach&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(1) Cela dit Soros dont nul ne peut nier le rôle dans la destabilisation qui lui rapporte en général pas mal d’opérations financières est actuellement en crise ouverte avec le gouvernement Bush et un des plus gros soutiens financiers de Obama. C’est un personnage qui s’agite beaucoup mais est-ce lui qui tire les ficelles, on peut en douter, le complexe militaro-industriel étasunien se méfie de cet aventurier, l’utilise.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6816086031408114496-6191233521993251299?l=arisoikonomou.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/feeds/6191233521993251299/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6816086031408114496&amp;postID=6191233521993251299' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/6191233521993251299'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/6191233521993251299'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/2008/08/georgie-ossetie-encore-une-guerre.html' title='Georgie- Ossetie: Encore une guerre impérialiste'/><author><name>Aris Oikonomou</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00661856938567448336</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6816086031408114496.post-4720332588343193025</id><published>2008-04-21T09:27:00.004+02:00</published><updated>2008-07-12T22:27:38.895+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Enseignement-Education-Παιδεία'/><title type='text'>Ενα μ’ενα 1€: Επιτελους, με το Μπιγκ Μακ παίρνουμε και το πτυχιο. Thank you McDonalds!</title><content type='html'>&lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN-LEFT: 0.5in; TEXT-INDENT: -0.25in"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="EL"&gt;&lt;span style="font-size:+0;"&gt;&lt;span style="font-family:';font-size:7;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;-  &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="EL"&gt;Τι θα πάρετε παρακαλώ;&lt;?xml:namespace prefix = o /&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;span style="font-size:+0;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN-LEFT: 0.5in; TEXT-INDENT: -0.25in"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="EL"&gt;- Ενα μενου Μπιγκ Μακ με μια μεγάλη κοκα κολά&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN-LEFT: 0.5in; TEXT-INDENT: -0.25in"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="EL"&gt;- Μήπως θα θέλατε με το μενού σας και Μακναγκετς;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN-LEFT: 0.25in"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="EL"&gt;- Οχι οχι, αλλα ακουσα οτι εχετε σε προσφορά μαζί με το μενού και ένα Μακπτυχίο δώρο&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN-LEFT: 0.25in"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="EL"&gt;Μέχρι πρότινος αυτός ο διάλογος φάνταζε σαν ένα κακόγουστο αστειο ή έστω ένα σενάριο βγαλμένο απο το κεφάλι ενός υπερβολικού Κνίτη σε επαναστική έξαρση κατά τη διάρκεια μιας Γενικής Συνέλευση,( όπως θα έλεγε ενας βερος δαπιτης ή πασπιτης). Χάρη στο Εργατικό Κόμμα του Ηνωμένου Βασίλειου που βρισκετε στην κυβέρνηση απο το 1997, ειναι πια αλήθεια.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN-LEFT: 0.25in"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="EL"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;Στα τέλη Ιανουαρίου του 2008 η κυβερνηση του Ηνωμένου Βασιλείου έκανε δημοσια την αποφαση της να δώσει το δικαίωμα στην πολυεθνική εταιρια σκουπιδοφαγητου, ΜακΝτοναλντς, να παραδίδει διπλώματα μαρκετινγκ, διαχείρησης ανθρώπινου προσωπικού και δεξιοτήτων εξυπηρέτησης πελατών στους εργαζόμενους της. Σύμφωνα με τον Γκορντον Μπραουν (Πρωθυπουργός της εν λόγο χώρας), αυτό αποτελεί πρόοδο, αφενός γιατί θα επιτρέψει σε περισσότερο κόσμο να εχει πρόσβαση σε πτυχία, και αφετέρου γιατί θα συμβάλλει στο να ξεπεραστεί η &lt;span style="font-size:+0;"&gt;&lt;/span&gt;ιστορική διαφοροποίηση τόσο της κατάρτισης στο χώρο εργασ&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a onclick="return false;" tabindex="10" href="javascript:void(0)"&gt;&lt;span style="font-size:+0;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="EL"&gt;ίας, όσο και της μάθησης στο χώρο του σχολείου ή του πανεπιστημίου.&lt;br /&gt;&lt;o:p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/o:p&gt;Τα « πτυχία » θα είναι αρχικά ισότιμα με απολυτήρια λυκείου. Βέβαια η εν λόγω πολυεθνική δεν έκρυψε την επιθυμία της να παραδίδει και πτυχία πανεπιστημιακού επιπέδου. Σε αυτή την επιθυμία, η υπηρεσία δεξιοτήτων και πτυχίων ( επίσημος κυβερνητικός φορέας υπεύθυνος για αυτη την αναγνώριση) δεν έδειξε να διαφωνεί.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN-LEFT: 0.25in"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="EL"&gt;Όσο για της φωνές που λένε οτι αυτό αποτελεί την επίσημη υποβάθμιση και ιδιωτικοποιήση του συστήματος παιδείας, ο Μπράουν τις καθησύχασε λέγοντας « &lt;i&gt;Οι μαθητές-εργαζόμενοι πρεπει να παρακολουθήσουν ενα εντατικό πρόγραμμα για να μπορέσουν ν’αποκτήσουν την δεξιότητα. Το επιπέδο δεν πρόκειται να πέσει. Θα είναι ένα δύσκολο πτυχίο...&lt;/i&gt;».&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN-LEFT: 0.25in"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="EL"&gt;Οι διάφοροι κυβενητικοί φορείς ξεκαθάρισαν έπισης την χρησιμότητα τέτοιων πτυχίων στην σταδιοδρομια ενος εργαζομένου. « &lt;i&gt;Είναι άμεσης ανάγκης η γρήγορη αναγνώριση&lt;span style="font-size:+0;"&gt; &lt;/span&gt;αυτών των πτυχίων καθώς&lt;span style="font-size:+0;"&gt; &lt;/span&gt;και των δεξιοτήτων που περιλαμβάνουν από το &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size:+0;"&gt;UCAS&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang="EL"&gt; (υπηρεσία που διαχειρίζετε τις αιτήσεις στα πανεπιςτήμια και μέσω του οποίου γίνονται οι εισαγωγές). Έτσι λοιπόν, με την αναγνώριση αυτών των πτυχίων, οι κάτοχοι τους θα έχουν την δυνατότητα&lt;span style="font-size:+0;"&gt; &lt;/span&gt;να συνεχίζουν χωρις πρόβλημα σε ανώτατες σπουδές&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang="EL"&gt;…[]. &lt;i&gt;Οσο για τις ισοτιμίες ο φόρεας δεν χρειάζετε παρά να συμβουλευτει τους εργοδοτές και τα ανώτερα και ανώτατα ιδρύματα&lt;b&gt;.&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;b&gt;»&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN-LEFT: 0.25in"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="EL"&gt;Βλεποντας την επ&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:+0;"&gt;i&lt;/span&gt;&lt;span lang="EL"&gt;τυχια των ΜακΝτοναλντς, η εταιρία σιδηροδρόμων &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:+0;"&gt;Network&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:+0;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:+0;"&gt;Rail&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:+0;"&gt; &lt;span lang="EL"&gt;και η αεροπορική εταιρία &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:+0;"&gt;Flybe&lt;/span&gt;&lt;span lang="EL"&gt; &lt;span lang="EL"&gt;έσπευσαν να πρότεινουν και οι ιδιες πτύχια. Ωστόσο, οι εταιρίες αυτές προβλέπουν δεξιότητες προπτυχιακές, μεταπτυχιακές ή και διδακτορικές σε πανεπιστημιακό επίπεδο.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN-LEFT: 0.25in"&gt;&lt;span lang="EL"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;Μ’αυτή της την κίνηση η Βρετανικη κυβέρνηση ανοίγει ένα καινούριο κεφάλαιο στις αντιδραστικές καινοτομίες στο χώρο της παίδειας. Οχι μόνο κατοχυρώνεται το δικαίωμα του καθαρά μη εκπαιδευτικού ιδιωτικού τομεα να δίνει πτυχία, αλλά και επισημοποιείται για πρώτη φορά η θέληση των Ευρωπαιικων κυβενησεων, με πρωτοπόρο το Ηνωμένο Βασιλειο, να εξισώσουν τις γνώσεις με τις δεξιότητες. Η μόρφωση δεν ειναι πια τιποτε άλλο από διάσπαρτες πληροφορίες συνδεδεμένες με ένα χώρο εργασίας ή μια εταιρία. Αποτέλεσμα αυτού: η παιδεία (πρωτοβάθμια, δευτεροβάθμια και τριτοβάθμια) υποβαθμίζεται στο επίπεδο κατάρτησης, φεύγοντας απο το χέρια του κρατους – όπου κρεμιόταν ήδη απο μιά κλωστή- για να προσγειωθει στα χερια του διεθνους κεφαλάιου και να υποδουλωθεί στις ανάγκες του.&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6816086031408114496-4720332588343193025?l=arisoikonomou.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/feeds/4720332588343193025/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6816086031408114496&amp;postID=4720332588343193025' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/4720332588343193025'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/4720332588343193025'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/2008/04/1-thank-you-mcdonalds.html' title='Ενα μ’ενα 1€: Επιτελους, με το Μπιγκ Μακ παίρνουμε και το πτυχιο. Thank you McDonalds!'/><author><name>Aris Oikonomou</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00661856938567448336</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6816086031408114496.post-1876809433563726344</id><published>2008-03-09T20:34:00.004+01:00</published><updated>2008-03-09T20:41:00.184+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Re-publishing'/><title type='text'>Σαρωτικές ανατροπές σε όλο το εύρος των δικαιωμάτων</title><content type='html'>&lt;a href="http://www2.rizospastis.gr/wwwengine/page.do?publDate=9/3/2008&amp;amp;id=9442&amp;amp;pageNo=2&amp;amp;direction=1"&gt;Κυριακατικος Ριζοσπαστης&lt;/a&gt; 09/03/2008&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ο «Ρ» παρουσιάζει κωδικοποιημένα τα βασικά σημεία του σχεδίου νόμου, που κατέθεσε η κυβέρνηση στη Βουλή&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="dropcap"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Την περασμένη Πέμπτη κατατέθηκε στη Βουλή και δόθηκε στη δημοσιότητα το νέο αντιασφαλιστικό νομοσχέδιο της κυβέρνησης. Το νομοθέτημα αποτελεί συνέχεια των νόμων Σιούφα - Σουφλιά και Ρέππα και επιφέρει σαρωτικές ανατροπές στο σύνολο των δικαιωμάτων των εργαζόμενων, ανεξάρτητα από φύλο, ηλικία και κλάδο εργασίας. Στόχος του νομοσχεδίου, όπως ομολογείται και στην Εισηγητική Εκθεση, είναι να κλείσει κάθε διέξοδο προς τη συνταξιοδότηση πριν τη συμπλήρωση των γενικών ορίων ηλικίας που ισχύουν μετά το νόμο Σιούφα, δηλαδή τα 65 χρόνια για τους ασφαλισμένους μετά το 1993 και τα 60 και 65 (γυναίκες και άνδρες) για τους πριν το 1993. Ο «Ρ» παρουσιάζει σήμερα τις βασικές ανατροπές που εμπεριέχονται στο νομοσχέδιο, κωδικοποιημένες σε έξι βασικές ενότητες.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="dropcap"&gt;&lt;b&gt;1. ΑΥΞΗΣΗ ΟΡΙΩΝ ΗΛΙΚΙΑΣ ΣΥΝΤΑΞΙΟΔΟΤΗΣΗΣ&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;p&gt;Στο στόχαστρο μπαίνουν:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Ολοι οι ασφαλισμένοι στο ΙΚΑ - ΕΤΑΜ που μπήκαν στην παραγωγή μέχρι το 1992.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Οι γυναίκες των Ταμείων Αυτοαπασχολουμένων.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Οι ασφαλισμένοι των Ειδικών Ταμείων (πρώην ΔΕΚΟ και τράπεζες).&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Οι ασφαλισμένοι στα Ταμεία του Τύπου.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Χειροτερεύει το καθεστώς συνταξιοδότησης στους ασφαλισμένους μετά το 1993 του ΙΚΑ - ΕΤΑΜ και των ειδικών Ταμείων, που ακόμα και με 10.500 ένσημα με το 55ο έτος της ηλικίας δε στοιχειοθετούν δικαίωμα σύνταξης.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;Ειδικότερα, σε ό,τι αφορά το δικαίωμα συνταξιοδότησης λόγω 35ετίας για τους μέχρι 31/12/1992 ασφαλισμένους επέρχονται οι εξής ανατροπές:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Στο &lt;b&gt;ΙΚΑ - ΕΤΑΜ,&lt;/b&gt; με 10.500 μέρες ασφάλισης (35ετία) από το 58ο έτος ηλικίας συνταξιοδότησης για άνδρες και γυναίκες έχουμε αύξηση στο 60ό έτος. Η αύξηση γίνεται με προσθήκη ενός εξαμήνου για κάθε έτος μετά το 2013.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Στα &lt;b&gt;ειδικά Ταμεία (τράπεζες - πρώην ΔΕΚΟ)&lt;/b&gt; από τη συμπλήρωση του 58ου έτους προβλέπεται αύξηση στο 60ό έτος με την προσθήκη ενός εξαμήνου για κάθε έτος από το 2013.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Για τα &lt;b&gt;Ταμεία Αυτοαπασχολουμένων&lt;/b&gt; - μετά και τις νέες ενοποιήσεις - αύξηση στις γυναίκες κατά δύο χρόνια, στο 60ό έτος από το 58ο με την προσθήκη ενός εξαμήνου για κάθε έτος από το 2013.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Για τους ασφαλισμένους στο &lt;b&gt;ΙΚΑ - ΕΤΑΜ&lt;/b&gt; με 10.500 μέρες ασφάλισης εκ των οποίων τα 7.500 ένσημα σε Βαρέα και Ανθυγιεινά Επαγγέλματα, το όριο ηλικίας αυξάνεται από το 55ο έτος στο 57ο έτος για πλήρη σύνταξη και για μειωμένη από το 53ο στο 55ο έτος, με την προσθήκη ενός εξαμήνου για κάθε έτος με έναρξη της αύξησης το 2013. Για την τελευταία κατηγορία εργαζομένων στον ιδιωτικό τομέα που είναι σε Βαρέα και Ανθυγιεινά Επαγγέλματα (ΒΑΕ), το μέτρο αυτό συνιστά χτύπημα στο καθεστώς των ΒΑΕ, πριν ακόμα γίνει ο αποχαρακτηρισμός του επαγγέλματος.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Για τις &lt;b&gt;γυναίκες ασφαλισμένες στο ΙΚΑ - ΕΤΑΜ&lt;/b&gt; με 10.000 μέρες ασφάλισης και δικαίωμα συνταξιοδότησης στο 57ο έτος επέρχεται αύξηση τριών χρόνων. Η συνταξιοδότηση θα γίνεται στο 60ό έτος, με προσθήκη ενός εξαμήνου για κάθε έτος από το 2013.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Για την 37ετία (11.100 μέρες ασφάλισης) χωρίς όριο ηλικίας τίθεται όριο ηλικίας το 58ο έτος αρχής γενομένης από το 2013.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Παράλληλα, επεκτείνεται η «εθελούσια» παράταση του εργάσιμου βίου μέχρι τα 68 χρόνια (από 67 που ίσχυε με το νόμο Ρέππα), με αύξηση της σύνταξης κατά 3,3% ανά έτος, για τους μετά το 1993 ασφαλισμένους με 35 χρόνια ασφάλισης σε όλα τα Ταμεία. Για τους πριν το 1993 ασφαλισμένους του ΙΚΑ - ΕΤΑΜ που συνταξιοδοτούνται στα 60 έτη με 35 χρόνια διαρκούς εργασίας, προβλέπεται αύξηση μέχρι και 3 χρόνια («εθελούσια» παράταση) με αύξηση της σύνταξης κατά 3,3% ανά έτος.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="dropcap"&gt;&lt;b&gt;2. ΧΤΥΠΗΜΑ ΣΕ ΓΥΝΑΙΚΕΣ - ΜΗΤΡΟΤΗΤΑ&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;p&gt;Με το νομοσχέδιο:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Αυξάνονται τα όρια ηλικίας συνταξιοδότησης για τις μητέρες με ανήλικο παιδί ασφαλισμένες στο ΙΚΑ, καταργείται σταδιακά το μειωμένο όριο ηλικίας στο 50ό έτος.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Για τις ασφαλισμένες με ανήλικο σε Ταμεία Αυτοαπασχολούμενων, ειδικά Ταμεία και σε Ταμεία Τύπου, αυξάνεται το όριο ηλικίας από το 50ό στο 55ο έτος.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Για τις μετά το 1993 ασφαλισμένες μητέρες οι οποίες έχουν 3-5 παιδιά το κατώτερο όριο και σε αυτές καθορίζεται στο 55ο έτος.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;Αναλυτικά, για τις μητέρες με ανήλικα, επέρχονται οι εξής ανατροπές:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Για το &lt;b&gt;ΙΚΑ - ΕΤΑΜ,&lt;/b&gt; οι μητέρες με ανήλικο οι οποίες είχαν τη δυνατότητα να συνταξιοδοτούνται με μειωμένη σύνταξη στο 50ό έτος της ηλικίας τους με 5.500 ημέρες ασφάλισης, χάνουν αυτή τη δυνατότητα. Από το 2010 προστίθεται ένα επιπλέον έτος για κάθε χρόνο και μέχρι τη συμπλήρωση του 55ου έτους της ηλικίας τους.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Στα &lt;b&gt;Ειδικά Ταμεία μισθωτών,&lt;/b&gt; ενώ είχαν δυνατότητα συνταξιοδότησης με 25 έτη ασφάλισης (7.500 ένσημα) στο 50ό έτος, αυξάνεται σταδιακά μέχρι το 55ο έτος. Η αύξηση αρχίζει το 2013 με την προσθήκη ενός χρόνου για κάθε έτος.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Στο &lt;b&gt;ΤΣΠΕΑΘ (δημοσιογράφων)&lt;/b&gt; αντί για 15 χρόνια ασφάλισης και το 50ό έτος ηλικίας επιβάλλεται αύξηση του συντάξιμου χρόνου στα 20 χρόνια. Η αύξηση γίνεται από το 2013. Ταυτόχρονα, επέρχεται αύξηση (διπλή δηλαδή) και στο όριο ηλικίας, αφού πρέπει να συμπληρώνεται το 55ο έτος.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Στο &lt;b&gt;ΤΣΕΥΠ Αθήνας&lt;/b&gt; από τα 20 έτη ασφάλισης και το 50ό έτος, το όριο ηλικίας αυξάνεται στο 55ο έτος (από το 2013), που αποτελεί και το γενικό όριο πλέον όλων των Ταμείων του κλάδου. Το ίδιο θεσπίζεται και για το ΤΣΕΥΠ Θεσσαλονίκης.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Για το &lt;b&gt;ΤΑΙΣΥΤ&lt;/b&gt; παραμένει το ισχύον καθεστώς (20 έτη ασφάλισης και 55ο έτος).&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Για το &lt;b&gt;ΤΑΤΤΑ&lt;/b&gt; καταργείται το δικαίωμα στη μειωμένη σύνταξη στο 50ό έτος της ηλικίας με 5.500 ημέρες ασφάλισης, με την προσθήκη ενός έτους από το 2010 και μέχρι το 55ο. Ταυτόχρονα, αυξάνεται ο συντάξιμος χρόνος κατά 150 ημέρες ασφάλισης και μέχρι τη συμπλήρωση 6.000 ημερών ασφάλισης.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Στα &lt;b&gt;Ταμεία αυτοαπασχολούμενων&lt;/b&gt; και ειδικότερα στο &lt;b&gt;Ταμείο Νομικών&lt;/b&gt; και &lt;b&gt;ΤΑΝΠΥ,&lt;/b&gt; που οι μητέρες με ανήλικο μπορούν να συνταξιοδοτηθούν στο 50ό έτος επέρχεται σταδιακή αύξηση στο 55ο έτος με την προσθήκη ενός έτους από το 2013.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Στα &lt;b&gt;Ειδικά Ταμεία Μισθωτών&lt;/b&gt; για τις τρίτεκνες μητέρες, από τα 20 έτη ασφάλισης χωρίς όριο ηλικίας επιβάλλεται παράλληλα και όριο, το 50ό έτος, από το 2013 αλλά ανεξάρτητα από την ανηλικότητα των παιδιών, ενώ το δικαίωμα αυτό το διατηρούν και οι πατέρες χήροι ή διαζευγμένοι εφόσον έχουν την επιμέλεια των ανήλικων ή ανίκανων παιδιών.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Μετά απ' αυτά, η αύξηση κατά 6 μήνες της άδειας μητρότητας και η αύξηση κατά ένα έτος του πλασματικού χρόνου για τις εργαζόμενες μητέρες, μόνο πρόκληση και κοροϊδία μπορούν να χαρακτηριστούν.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="dropcap"&gt;&lt;b&gt;3. ΜΕΙΩΣΕΙΣ ΣΥΝΤΑΞΕΩΝ - «ΠΡΟΩΡΕΣ»&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;p&gt;Σύμφωνα με το σχέδιο νόμου:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Καμία επικουρική σύνταξη με 35 έτη ασφάλισης και 10.500 ημέρες εργασίας δεν μπορεί να υπερβαίνει το 20% των συντάξιμων αποδοχών.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Η μείωση θα αρχίσει το 2013 και εντός μιας οχταετίας θα πρέπει να φτάσει στο 20% με ισόποσες ετήσιες μειώσεις. Σε ορισμένα Ταμεία, η μείωση της σύνταξης θα ξεπεράσει το 40% (π.χ. ΤΑΔΚΥ - μείωση 37%, ΤΕΑΠΟΚΑ - μείωση 43%).&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Η «ποινή» για κάθε έτος πρόωρης αποχώρησης από την εργασία, αφού έχει θεμελιωθεί δικαίωμα και υπάρχουν οι ηλικιακές προϋποθέσεις, &lt;b&gt;αυξάνεται από το 4,5% στο 6%&lt;/b&gt; για κάθε έτος επί του ποσού της σύνταξης. Στην πενταετία, η μείωση στις πρόωρες συντάξεις θα ανέρχεται στο 30%, γεγονός που επί της ουσίας καθιστά απαγορευτική τη συνταξιοδότηση πριν τα τυπικά όρια.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Η ποινή για κάθε «πρόωρη» αποχώρηση, που φτάνει στο 30% της σύνταξης, αρχίζει από την 1/1/2009. Η διάταξη αυτή επί της ουσίας ακυρώνει και το δικαίωμα των μητέρων με ανήλικο παιδί να φύγουν χωρίς επιπτώσεις με μειωμένη σύνταξη πριν το 2013, αφού για κάθε χρόνο «πρόωρης» συνταξιοδότησης θα επιβαρύνονται με μείωση 6% στη σύνταξή τους.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="dropcap"&gt;&lt;b&gt;4. ΑΥΞΗΣΗ ΟΡΙΟΥ ΕΛΑΧΙΣΤΩΝ ΕΝΣΗΜΩΝ ΓΙΑ ΠΕΡΙΘΑΛΨΗ&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;p&gt;Το νομοσχέδιο προβλέπει:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Για να έχει κάποιος κάλυψη στην Υγεία πρέπει να έχει στο ΙΚΑ-ΕΤΑΜ τουλάχιστον 100 ένσημα, από 50 που είναι σήμερα.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Για τους οικοδόμους τα ένσημα ασφάλισης αυξάνονται από 40 σε 80.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Για τις παροχές σε χρήμα θα απαιτούνται 120 ημερομίσθια, από 100 που είναι σήμερα, και για τους οικοδόμους 100 ένσημα, από 80 που ισχύει σήμερα.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Η ανατροπή αυτή αρχίζει να εφαρμόζεται από την 1/1/2009 και είναι σίγουρο ότι θα έχει σαν αποτέλεσμα να αφήσει χωρίς ιατροφαρμακευτική κάλυψη εκατοντάδες χιλιάδες ασφαλισμένους στο ΙΚΑ και τις οικογένειές τους.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="dropcap"&gt;&lt;b&gt;5. ΕΝΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΤΑΜΕΙΩΝ&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;p&gt;Η ενοποίηση των Ταμείων προβλέπει τη σύμπτυξη των 133 υπαρχόντων φορέων ασφάλισης σε 5 Κύριας, 6 Επικουρικής και 2 Πρόνοιας. Συγκεκριμένα:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Φορείς κύριας ασφάλισης&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;ΙΚΑ - ΕΤΑΜ&lt;/li&gt;&lt;li&gt;ΟΑΕΕ&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Ενιαίο Ταμείο Ανεξάρτητα Απασχολουμένων (ΕΤΑΑ - νέος φορέας)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Ενιαίο Ταμείο Ασφάλισης Προσωπικού Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης (ΕΤΑΠ - ΜΜΕ, νέος φορέας)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;ΟΓΑ&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Φορείς επικουρικής ασφάλισης&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Ενιαίο Ταμείο Επικουρικής Ασφάλισης Μισθωτών (ΕΤΕΑΜ)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Ταμείο Επικουρικής Ασφάλισης Ιδιωτικού Τομέα (ΤΕΑΙΤ, νέος φορέας)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Ταμείο Ασφάλισης Υπαλλήλων Τραπεζών και Επιχειρήσεων Κοινής Ωφέλειας (ΤΑΥΤΕΚΩ, νέος φορέας)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Ταμείο Επικουρικής Ασφάλισης Δημοσίων Υπαλλήλων (ΤΕΑΔΥ)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Ταμείο Επικουρικής Ασφάλισης και Πρόνοιας Απασχολουμένων στα Σώματα Ασφαλείας (ΤΕΑΠΑΣΑ, νέος φορέας)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Ενιαίο Ταμείο Ασφάλισης Τραπεζοϋπαλλήλων (ΕΤΑΤ)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Φορείς Πρόνοιας&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Ταμείο Πρόνοιας Δημοσίων Υπαλλήλων (ΤΠΔΥ)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Ταμείο Πρόνοιας Ιδιωτικού Τομέα (ΤΑΠΙΤ, νέος φορέας)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Φορείς Υγείας&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Οργανισμός Περίθαλψης Ασφαλισμένων Δημοσίου (ΟΠΑΔ)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;Μετά την ένταξη στο ΙΚΑ, μόνο οι μέχρι τώρα ασφαλισμένοι στα επιμέρους Ταμεία διατηρούν τα ισχύοντα δικαιώματα, αν και αυτά ακόμα σε πολλές περιπτώσεις, μακροπρόθεσμα ή βραχυπρόθεσμα, θα τεθούν υπό αμφισβήτηση. Για όσους ασφαλιστούν μετά την ένταξη των φορέων στο ΙΚΑ, θα ισχύει η νομοθεσία του τελευταίου. Από την 1/1/2013, κάθε 3 χρόνια και για μια 10ετία, ξεκινάει η εξίσωση των εισφορών εργαζομένων και εργοδοτών με τις αντίστοιχες του ΙΚΑ.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Οι ξενοδοχοϋπάλληλοι θα είναι οι πρώτοι που θα δουν τις παροχές σε είδος να μειώνονται με την ένταξή τους στο ΙΚΑ, καθώς αυτές θα εξισωθούν με των άλλων ασφαλισμένων στο Ταμείο. Πέραν όλων των άλλων, η «ενοποίηση» εξυπηρετεί και τους σχεδιασμούς της κυβέρνησης για την ενθυλάκωση πόρων από τα λεγόμενα «υγιή» Ταμεία για να καλυφθούν ελλείμματα άλλων, αλλά και με την πρόθεση, μέσα από αυτή τη σαλαμοποίηση, να προβεί σε πετσόκομμα παροχών.&lt;/p&gt;&lt;div class="dropcap"&gt;&lt;b&gt;6. ΝΕΟ ΚΟΜΠΟΔΕΜΑ ΓΙΑ ΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;p&gt;Το νομοσχέδιο προβλέπει και τη σύσταση του λεγόμενου «Ασφαλιστικού Κεφαλαίου Αλληλεγγύης των Γενεών», το οποίο θα σημάνει την παραπέρα αφαίμαξη των λαϊκών στρωμάτων και την πριμοδότηση του κεφαλαίου με ένα ακόμα γερό κομπόδεμα προς αξιοποίηση. Το Ασφαλιστικό Κεφάλαιο προορίζεται δήθεν να χρηματοδοτήσει το σύστημα από το 2019 και η χρηματοδότησή του θα γίνεται από:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Την παρακράτηση του 10% των λεγόμενων «κοινωνικών πόρων».&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Την παρακράτηση του 4% από τον ΦΠΑ.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Το 10% από την ιδιωτικοποίηση των πρώην ΔΕΚΟ.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp3.blogger.com/_LBDNg6Ignik/R9Q8iw9qcKI/AAAAAAAAAEo/QJd_cT9T8qg/s1600-h/getImage.do.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer;" src="http://bp3.blogger.com/_LBDNg6Ignik/R9Q8iw9qcKI/AAAAAAAAAEo/QJd_cT9T8qg/s320/getImage.do.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5175828439712297122" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6816086031408114496-1876809433563726344?l=arisoikonomou.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/feeds/1876809433563726344/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6816086031408114496&amp;postID=1876809433563726344' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/1876809433563726344'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/1876809433563726344'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/2008/03/blog-post.html' title='Σαρωτικές ανατροπές σε όλο το εύρος των δικαιωμάτων'/><author><name>Aris Oikonomou</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00661856938567448336</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp3.blogger.com/_LBDNg6Ignik/R9Q8iw9qcKI/AAAAAAAAAEo/QJd_cT9T8qg/s72-c/getImage.do.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6816086031408114496.post-3366139490223995934</id><published>2008-01-27T01:09:00.000+01:00</published><updated>2008-01-27T01:14:37.688+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Santé-Health'/><title type='text'>Cuba dans la première ligne de la lutte contre le SIDA</title><content type='html'>&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;big&gt;Paru dans le site de &lt;a href="http://www.chengetheworld.org/fr/index.php?op=action&amp;amp;noAction=4&amp;amp;typeInfo=article&amp;amp;pid=1910#undefined"&gt;&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;COMAC&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;le 01/12/2006&lt;br /&gt;&lt;/big&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;big&gt;Un des taux d’infection le plus bas dans le monde&lt;br /&gt;« Plus des 40 millions de personnes souffrent du sida dans le monde … », déclarait le S.G. de l’ONU aujourd’hui dans discours annuel de commémoration de la Journée Mondiale de Lutte Contre le SIDA, et il continue en disant que « … ce qu’il faut maintenant, et ce n’est pas facile, c’est tenir toutes les promesses que nous avons faites. » &lt;sup&gt;&lt;a class="sdfootnoteanc" name="sdfootnote1anc" href="http://www.chengetheworld.org/fr/index.php?op=action&amp;amp;noAction=4&amp;amp;typeInfo=article&amp;amp;pid=1910#sdfootnote1sym"&gt;1&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/big&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" lang="fr-FR"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;1/12/2006&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Aris Ikonomou&lt;/span&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span lang="fr-BE"&gt;C’est avec le slogan « &lt;i&gt;Keep the promise&lt;/i&gt; » que l’ONU promeut la lutte contre le SIDA cette année. Quelle est cette promesse ? &lt;/span&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt;D’ici à 2015, avoir stoppé la propagation du VIH/sida et avoir commencé à inverser la tendance actuelle. Cela fait partie des Objectifs du Millénaire. Toutefois, presque aucun pays n’a réussi à inverser la tendance ni à stopper la propagation du virus.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" lang="fr-FR"&gt;&lt;b&gt;Rapport de l’ONU 2006&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt;On estime qu’en 2005, 38,6 millions de personnes vivaient avec le VIH dans le monde. Les estimations établies font état de 4,1 millions de nouveaux cas d’infection et de 2,8 millions de décès imputables au SIDA. La plus grande concentration des victimes se trouve en Afrique Sub-Saharienne, 24,5 millions, suivi de loin par l’Asie (8.3 millions) et l’Europe/Amérique du Nord (2 millions)&lt;/span&gt;&lt;sup&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt;&lt;a class="sdfootnoteanc" name="sdfootnote2anc" href="http://www.chengetheworld.org/fr/index.php?op=action&amp;amp;noAction=4&amp;amp;typeInfo=article&amp;amp;pid=1910#sdfootnote2sym"&gt;&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt; &lt;img style="width: 544px; height: 292px;" alt="epidemie sida" src="http://www.chengetheworld.org/img/-2006/epidemieSida.jpg" /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Source: &lt;i&gt;2006 Rapport sur l’épidémie mondiale de SIDA &lt;/i&gt;; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt;Le pays où nous trouvons la plus grave épidémie est l’Afrique du Sud. Ici en 2004 presque une femme enceinte sur trois était séropositive. Aujourd’hui les chiffres des personnes atteintes par le SIDA dans ce pays est de 5.5 millions.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt;Il est surprenant de voir que des pays « développés » se trouvent aussi sur cette liste morbide. Ainsi, nous avons les USA qui comptent 1.2 millions séropositifs (3/4 du nombre total pour l’Occident), l’Espagne 140.000, la France 130.000 et l’Allemagne 49.000. &lt;/span&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt;Et Cuba dans tout ça ?? &lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-top: 0.49cm; margin-bottom: 0.49cm;" lang="el-GR"&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt;Dans les Caraïbes, la seconde région la plus touchée proportionnellement, 27 000 personnes sont mortes cette année du sida, signale le Bulletin épidémiologique mondial sur le sida 2006, du Programme conjoint de l’ONU sur le VIH/sida (ONUSIDA) et de l’Organisation mondiale de la santé (OMS).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-top: 0.49cm; margin-bottom: 0.49cm;" lang="fr-FR"&gt;Le sida est la principale cause de mort parmi les adultes de 15 à 24 ans dans cette région, où 300 000 personnes vivent avec la maladie.&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-top: 0.49cm; margin-bottom: 0.49cm;" lang="el-GR"&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt;L’épidémie est due ici principalement aux relations hétérosexuelles, au commerce sexuel, à la situation de pauvreté sévère, aux taux élevés de chômage et aux inégalités de genre.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-top: 0.49cm; margin-bottom: 0.49cm;" lang="el-GR"&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt;Cuba, cependant, constitue « &lt;i&gt;une anomalie&lt;/i&gt; » dans les Caraïbes, avec un taux très faible de prévalence&lt;/span&gt;&lt;sup&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt;&lt;a class="sdfootnoteanc" name="sdfootnote3anc" href="http://www.chengetheworld.org/fr/index.php?op=action&amp;amp;noAction=4&amp;amp;typeInfo=article&amp;amp;pid=1910#sdfootnote3sym"&gt;&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt; de la maladie (0,1%) et seulement 4800 personnes vivant avec le VIH. Comparée avec ses voisins aussi pauvre qu’elle comme l’Haïti (pop. 8 millions et 190.000 infectés) ou la Jamaïque (pop. 2.5 millions et 25.000 infectés) Cuba parait être un miracle. &lt;/span&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-top: 0.49cm; margin-bottom: 0.49cm;" lang="el-GR"&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt;Ceci est encore plus marquant encore quand nous faisons la comparaison avec des pays plus riches avec presque la même population (pop. de Cuba 11 millions) par exemple la Belgique et la Grèce. La Belgique avec une population de 10 millions a 14.000 malades et un taux de prévalence de 0.3%. Tandis que la Grèce pour une population de 11 millions a 9300 malades et un taux de prévalence de 0.2%.&lt;/span&gt;&lt;sup&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt;&lt;a class="sdfootnoteanc" name="sdfootnote4anc" href="http://www.chengetheworld.org/fr/index.php?op=action&amp;amp;noAction=4&amp;amp;typeInfo=article&amp;amp;pid=1910#sdfootnote4sym"&gt;&lt;sup&gt;4&lt;/sup&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-top: 0.49cm; margin-bottom: 0.49cm;" lang="el-GR"&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt;«&lt;i&gt;Cuba a mit un couvercle au problème du VIH/Sida…&lt;/i&gt; » &lt;/span&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-top: 0.49cm; margin-bottom: 0.49cm;" lang="el-GR"&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt;C’est, entre autres, grâce au programme de santé organisé par Centre national de prévention des infections de transmission sexuelle et du VIH/sida qu’est due la performance de Cuba.&lt;span style="font-family:Georgia,serif;"&gt; &lt;/span&gt;Depuis les années 80, quand les premiers cas ont fait surface, Cuba a appliqué une politique de santé publique classique, la quarantaine. L’objectif été le repérage de tous les cas et leur hébergement dans des sanatoriums régionaux. Ces sanatoriums ont l’équipement et le personnel nécessaire pour le soutient psychologique, médical et éducatif. L’hébergement dure 8 semaines et ensuite les patients sont libres de choisir s’ils veulent rester ou partir. La plus part restent. Malgré la controverse que ce programme a provoqué son efficacité est indiscutable&lt;/span&gt;&lt;sup&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt;&lt;a class="sdfootnoteanc" name="sdfootnote5anc" href="http://www.chengetheworld.org/fr/index.php?op=action&amp;amp;noAction=4&amp;amp;typeInfo=article&amp;amp;pid=1910#sdfootnote5sym"&gt;&lt;sup&gt;5&lt;/sup&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt;La stratégie du pays pour contrôler l’épidémie comprend aussi des campagnes massives d’information à la population. Ceci particulièrement chez les adolescents. La distribution de préservatifs, principalement parmi les homosexuels qui représente les deux tiers des personnes atteintes par le virus. Un contrôle strict des dons du sang et le programme de prévention de la transmission du VIH de la mère à l’enfant, qui « &lt;i&gt;est l’un des plus efficaces au monde et a contribue´ a` maintenir le nombre total de bébés infectés par le VIH en dessous de 100 à ce jour&lt;/i&gt; »&lt;/span&gt;&lt;sup&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt;&lt;a class="sdfootnoteanc" name="sdfootnote6anc" href="http://www.chengetheworld.org/fr/index.php?op=action&amp;amp;noAction=4&amp;amp;typeInfo=article&amp;amp;pid=1910#sdfootnote6sym"&gt;&lt;sup&gt;6&lt;/sup&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt;. De plus, depuis quelques années ce combat comprend aussi une arme très importante, des médicaments antirétroviraux &lt;i&gt;made in Cuba&lt;/i&gt;. &lt;/span&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-top: 0.49cm; margin-bottom: 0.49cm;" lang="el-GR"&gt; &lt;span lang="fr-FR"&gt;Cependant l’arme la plus efficace dans l’arsenal cubain est l’accès universel et gratuit de tous les malades aux traitements nécessaires dans des conditions favorables. &lt;/span&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-top: 0.49cm; margin-bottom: 0.49cm;" lang="el-GR"&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt;Le résultats sont claires : dans un sondage réalisé en 1996 par le Bureau national des statistiques, seuls 21% des Cubains de 15 à 29 ans ont dit recourir au préservatif dans leurs rapports sexuels, un chiffre qui est passé à 58% en 2004, grâce aux campagnes éducatives multisectorielles ; la chute du taux de mortalité de 25% à 7% pour patients infectés avec le virus, grâce aux antiretroviraux ;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;la réduction en bloque des personnes atteintes par le virus.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-top: 0.49cm; margin-bottom: 0.49cm;" lang="el-GR"&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt;Cuba nous montre le chemin. Si nous ne voulons pas le suivre au moins observons le, peut être que nous apprendrons quelque chose.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-top: 0.49cm; margin-bottom: 0.49cm;" lang="fr-FR"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" lang="fr-FR"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" lang="fr-FR"&gt;Pour plus d’informations le site web du Ministère de Santé Publique a toutes les informations.&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 255);"&gt;&lt;u&gt;&lt;a href="http://www.sld.cu/servicios/sida/"&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt;http://www.sld.cu/servicios/sida/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" lang="fr-FR"&gt;Pour plus d’informations sur le plan d’action visité le lien suivant :&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 255);"&gt;&lt;u&gt;&lt;a href="http://www.sld.cu/galerias/pdf/estrategia.pdf"&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt;http://www.sld.cu/galerias/pdf/estrategia.pdf&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" lang="fr-FR"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;hr style="width: 100%; height: 2px;"&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" lang="fr-FR"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;div id="sdfootnote1"&gt; &lt;p class="sdfootnote"&gt;&lt;a class="sdfootnotesym" name="sdfootnote1sym" href="http://www.chengetheworld.org/fr/index.php?op=action&amp;amp;noAction=4&amp;amp;typeInfo=article&amp;amp;pid=1910#sdfootnote1anc"&gt;1&lt;/a&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 255);"&gt;&lt;u&gt;&lt;a href="http://data.unaids.org/pub/Pressstatement/2006/SG-worldaidsday2006.French.rev.pdf"&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt;http://data.unaids.org/pub/Pressstatement/2006/SG-worldaidsday2006.French.rev.pdf&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt; &lt;/span&gt; &lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div id="sdfootnote2"&gt; &lt;p class="sdfootnote"&gt;&lt;a class="sdfootnotesym" name="sdfootnote2sym" href="http://www.chengetheworld.org/fr/index.php?op=action&amp;amp;noAction=4&amp;amp;typeInfo=article&amp;amp;pid=1910#sdfootnote2anc"&gt;2&lt;/a&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt; ONU, &lt;i&gt;2006 Rapport sur l’épidémie mondiale de SIDA&lt;/i&gt;, p.8&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div id="sdfootnote3"&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;a class="sdfootnotesym" name="sdfootnote3sym" href="http://www.chengetheworld.org/fr/index.php?op=action&amp;amp;noAction=4&amp;amp;typeInfo=article&amp;amp;pid=1910#sdfootnote3anc"&gt;3&lt;/a&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; taux de prévalence est les taux de gens qui vivent avec le virus. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div id="sdfootnote4"&gt; &lt;p class="sdfootnote"&gt;&lt;a class="sdfootnotesym" name="sdfootnote4sym" href="http://www.chengetheworld.org/fr/index.php?op=action&amp;amp;noAction=4&amp;amp;typeInfo=article&amp;amp;pid=1910#sdfootnote4anc"&gt;4&lt;/a&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt; Site web du UNAIDS http://www.unaids.org/en/Regions_Countries/Countries/&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div id="sdfootnote5"&gt; &lt;p class="sdfootnote"&gt;&lt;a class="sdfootnotesym" name="sdfootnote5sym" href="http://www.chengetheworld.org/fr/index.php?op=action&amp;amp;noAction=4&amp;amp;typeInfo=article&amp;amp;pid=1910#sdfootnote5anc"&gt;5&lt;/a&gt; (BBC-news on-line, 17/11/2003, http://news.bbc.co.uk/2/hi/in_depth/sci_tech/2003/denver_2003/2770631.stm ). &lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div id="sdfootnote6"&gt; &lt;p class="sdfootnote"&gt;&lt;a class="sdfootnotesym" name="sdfootnote6sym" href="http://www.chengetheworld.org/fr/index.php?op=action&amp;amp;noAction=4&amp;amp;typeInfo=article&amp;amp;pid=1910#sdfootnote6anc"&gt;6&lt;/a&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt; &lt;i&gt;2006 Rapport sur l’épidémie mondiale de SIDA&lt;/i&gt;, p.43&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="sdfootnote" lang="fr-FR"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6816086031408114496-3366139490223995934?l=arisoikonomou.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/feeds/3366139490223995934/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6816086031408114496&amp;postID=3366139490223995934' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/3366139490223995934'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/3366139490223995934'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/2008/01/cuba-dans-la-premire-ligne-de-la-lutte.html' title='Cuba dans la première ligne de la lutte contre le SIDA'/><author><name>Aris Oikonomou</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00661856938567448336</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6816086031408114496.post-5034415494153043147</id><published>2008-01-24T23:39:00.000+01:00</published><updated>2008-01-27T01:32:18.984+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Traductions-Translations'/><title type='text'>The political landscape is changing in Turkey, strengthening its integration into the imperialist chariot.</title><content type='html'>&lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal; color: rgb(255, 255, 255);"&gt;&lt;span style="" lang="EN-US"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Article published in&lt;a href="http://www.rizospastis.gr/page.do?publDate=13%2F1%2F2008"&gt; Rizospastis&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;a style="color: rgb(255, 255, 255);" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp0.blogger.com/_LBDNg6Ignik/R5vQCBtjdFI/AAAAAAAAAEg/dkh6UZfEe9E/s1600-h/getImage3.do.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer;" src="http://bp0.blogger.com/_LBDNg6Ignik/R5vQCBtjdFI/AAAAAAAAAEg/dkh6UZfEe9E/s320/getImage3.do.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5159946531320853586" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal; color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;"&gt;&lt;span lang="EN-US"  style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal; color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;"&gt;&lt;span lang="EN-US"  style="font-size:100%;"&gt;These elections are the ones that established the AKP as the real government. Now, the population is experiencing the true identity of this government. They are speeding up privatizations, they began a distinctly anti-worker policy and the role of Islam is being upgraded at a brisk pace, both in the political and social life. Now Turkey is facing the reality of the AKP and that is being reflected mainly in the poorer sectors of society and workers. Now the people are saying, perhaps we were wrong to have voted AKP. It should nevertheless be noted that there are still no radical changes and therefore if elections were to take place again today, perhaps the AKP would even to increase its scores.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal; color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;"&gt;&lt;span lang="EN-US"  style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal; color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;"&gt;&lt;span lang="EN-US"  style="font-size:100%;"&gt;Another parameter is the AKP relations with the United States. Before the elections, there was intense anti-americanism. But now the government and the army are cooperating with the United States, so the people perceive that they are at a stalemate, which reinforces the sense of absence of options. We have not lived in the past such situation, there is no opposition and no objections. So this is the chance of our party. This is for us the time to work towards our empowerment.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;a style="color: rgb(255, 255, 255);" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp2.blogger.com/_LBDNg6Ignik/R5vP3htjdEI/AAAAAAAAAEY/BXlXnlyGXt8/s1600-h/getImage.do2.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" src="http://bp2.blogger.com/_LBDNg6Ignik/R5vP3htjdEI/AAAAAAAAAEY/BXlXnlyGXt8/s320/getImage.do2.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5159946350932227138" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal; color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;"&gt;&lt;span lang="EN-US"  style="font-size:100%;"&gt;The army&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US"  style="font-size:100%;"&gt; ally of the government,&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal; color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;"&gt;&lt;span lang="EN-US"  style="font-size:100%;"&gt;-- What is the position of the army?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-- This was a period of real change in the history of the Turkish Republic. Turkey has always been a bourgeois democracy, but now it is changing, because the situations change. The Turkish Republic was the indirect result of October Revolution. The “Cold War” and the contradictions between the West and the Soviet Union led the way, created space for its creation. They have always benefited from the “Cold War”, taking help from the imperialist powers. Now, however, there is no Soviet Union, and Turkey is a very large country. The United States do not need now a “partner” of such magnitude. The imperialists and the ruling class are trying to change the shape of the state.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal; color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;"&gt;&lt;span lang="EN-US"  style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal; color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;"&gt;&lt;span lang="EN-US"  style="font-size:100%;"&gt;The traditional state apparatus is over, and they are trying to establish a new, weaker, decentralized, and more Islamic course entirely handed over in to major capital formations.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Turkey had a huge state sector they destroyed. The three institutions of power in the country were: the army, the Justice and the Universities, which is not like in Europe, because they are a branch of the state structure. In a year the AKP controls two of these three institutions, justice, which also islamized, and the Universities. In parallel the army changes hands, while being particularly strong, its infiltrated with Islamic ideas and cannot resist. Unable to resist to the &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;st1:country-region&gt;&lt;st1:place&gt;&lt;span lang="EN-US"&gt;USA&lt;/span&gt;&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US"  style="font-size:100%;"&gt; as well.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;The Turkish army has always been an instrument of the USA. We think therefore that there is no substantial conflict between the army and the AKP. The differences were overcome, and now they are in harmony.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;We are at critical point because Turkey has to do three important steps, amendment of the Constitution, the reform of the Social Security System, which is very important for us, and the change of local government. The reform of the constitution means further islamization, with religion starting to get more decisively in political life. Secondly, there will be an attack on social rights. We are being submitted to full liberalization. Liberalization, which, through the decentralization of the administration, gives greater strength to the Local Government authorities, thus, more power to Capital. It also, uses ethnic characteristics to create “provinces” with different laws. For example, in the Kurdish region are preparing to have a different limit of minimum wage. In Istanbul, for example, the salary is 500 Turkish liras, while in the Kurdish region will be 300. There is a fundamental change in the administrative structures. This is a huge loss for the working class in Turkey.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal; color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;"&gt;&lt;span lang="EN-US"  style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal; color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;"&gt;&lt;span lang="EN-US"  style="font-size:100%;"&gt;So let us talk about the Kurdish problem and religion. There are not distinct issues. It is the same procedure, set in motion by the imperialist powers to change the structure of Turkey. Not related to the rights of the Kurds, but with the change of political system. Obviously, this does not involve us but the whole region, but it involves the plans for the Broad and the broader Middle East.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b style=""&gt;The working class is beginning to realize&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;-- The EU congratulates Turkey for the economic “development”. What is the real picture?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-- The AKP uses the story of the period of economic stability, which Turkey is going through. Alright, inflation was reduced, but at what cost? Unemployment, is officially hovering at 10%, in real numbers is 25%. Wages are degrading, uninsured work is dominant and the percentage of workers who are organized in unions there is less than 5%. So, we have a working class without rights. This is also part of the economy.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal; color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp2.blogger.com/_LBDNg6Ignik/R5vPqhtjdDI/AAAAAAAAAEQ/7KqroCh90bk/s1600-h/getImage.do.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer;" src="http://bp2.blogger.com/_LBDNg6Ignik/R5vPqhtjdDI/AAAAAAAAAEQ/7KqroCh90bk/s320/getImage.do.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5159946127593927730" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span lang="EN-US"  style="font-size:100%;"&gt;When the AKP took power in 2003, the Turkey’s total national debt was about 350 billion Dollars, both internal and external. Today is 500 billion Dollars. They create a false economy based on debt, channeling money into the market, without increasing production which has instead been reducing. Until recently our economy was based on agricultural production. Now, thanks to the EU, we import everything and do not produce anything. As a result prices are increasing every day. Turkey owes the survival such a large population to large local agricultural production, with such low-income, since the products were affordable and that residents of urban centers had some relatives in the province that could send them food, which they produced themselves. The internal migration to urban centers increasing unemployment, reducing agricultural production, destroys everything. Now we import from the UK, Germany. This is absurd. How can we then say that the economy is going well? In a following economic crisis “miracle” will collapse.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;The working class has begun to realize the situation and is starting to struggle. There are strikes, marches... We had a strike a ago month, in the telecommunications sector, which for &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;st1:country-region&gt;&lt;st1:place&gt;&lt;span lang="EN-US"&gt;Turkey&lt;/span&gt;&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US"  style="font-size:100%;"&gt; is an unprecedented fact, but also in factories and elsewhere. The “climate” is changing. The Party is trying to combine its work in the working class with that of unity, as Turkey is facing the risk of disintegration, but also of involvement in the conflict Iraq - Iran.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal; color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;"&gt;&lt;span lang="EN-US"  style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal; color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;"&gt;&lt;span lang="EN-US"  style="font-size:100%;"&gt;Our position is not easy. The election results were disappointing for us. To be honest, we expected more. We could have gone much better, however, the limit of 10% is prohibitive for anything more, as people say, “why should I vote for you?” This is the problem. Nonetheless we are going well. We are optimistic because we believe that this is an historic period for Turkey. Things are not as easy for the government. Turkey is a big country, with different dynamics. Suddenly, something can happen and everything could change. The balance of power is changing. So, every day we try to interpret the various signs.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US"  style="font-size:100%;"&gt;-- Is the TKP getting government attacks?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-- Forward and aggressive government attack, no. However, we are the objective nationalist groups. It should be noted that in Turkey, the concept of nationalism is not identical to that in Europe and the rest of the world. Here, nationalism is artificial. When the state decides that it needs a nationalist movement, it creates it and its goal is attained it stops. Therefore, it uses these groups, these fascist elements against us. And we know that if there is, for example, an attack in the city, it is a government decision and they use citizens. Thus, we feel the pressure, and particularly in small towns. After the election is a lot of our offices have been attacked and burned, and our comrades got harassed during political activities on the streets.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Now the attacks have starting to be launched by “radical Islam”. In a large mobilization at the University of Istanbul, in fact, members of our Party were for the first time attacked by a group of Islamists and 36 comrades were arrested and put in detention for two days. We are thus faced with a difficult but different type of attack.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal; color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;"&gt;&lt;span lang="EN-US"  style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal; color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;"&gt;&lt;span lang="EN-US"  style="font-size:100%;"&gt;Islamization, the American plan&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal; color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;"&gt;&lt;span lang="EN-US"  style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;-- What is your opinion on the operations against the PKK in northern Iraq?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-- We are opposed to these operations. First, we are against any military aggression and military involvement of Turkey outside its borders. We are opposed to maintain troops in Afghanistan, and of course in Cyprus, Bosnia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;However, this is not the first time that the Turkish troops enter Iraq. They have done it more than 20 times in the past. What is important is that they increase the tension between Kurds and Turks and increase even further the influence of the US in the region.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;They say that in Iraq, Turkey is acting against the wishes of Washington. This is ridiculous ridiculous. Of course it is a decision of the White House. These operations are an act and involve all sides in the roles. Neither of the moves that are taking place nor the outcome is true. Barzani and the authorities of northern Iraq condemn these operations, but this is game. They are also a part of the agreements and know exactly what happens and what comes next. As for the PKK it is has been a while that an effort is being made to cooperate with the United States and in some areas they do, organizing, for example, the attacks in Iran, which are 100% an American plan. However, now the United States decided to change the structure of the PKK and to transform it from a military to a political organization. They try to be “freed” from some elements passing them on to the PKK.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal; color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;"&gt;&lt;span lang="EN-US"  style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal; color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;"&gt;&lt;span lang="EN-US"  style="font-size:100%;"&gt;It is worth noting that the PKK is a whole apparatus, and whose branches spread out all over the West. It is located in northern Iraq, in Turkish Kurdistan, but also in large cities and is currently active in political life in Turkey.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;These operations are different, because they are no longer aimed at the complete destruction of the Kurds. Today they want to create real conditions for the much discussed “solution” to the Kurdish problem, which is not a real solution. After these operations, which we believe will keep on going for five to six months, they will launch the “reforms” in &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;st1:country-region&gt;&lt;st1:place&gt;&lt;span lang="EN-US"&gt;Turkey&lt;/span&gt;&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US"  style="font-size:100%;"&gt;, the release of political Kurds in &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;st1:country-region&gt;&lt;st1:place&gt;&lt;span lang="EN-US"&gt;Turkey&lt;/span&gt;&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US"  style="font-size:100%;"&gt;, and liberation and islamization. Since no-one in Europe believes that Turkey is the Islamic threat. You should know, however, that the most powerful Islamic strongholds in &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;st1:country-region&gt;&lt;st1:place&gt;&lt;span lang="EN-US"&gt;Turkey&lt;/span&gt;&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US"  style="font-size:100%;"&gt; is the Kurdish cities that are no longer dominated by the political PKK, but by “radical” Islam.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;This is the plan of the US and it is strengthen it. Let us see the general climate. The United States in Iraq face a problem. The composition of the population is Kurdish, Sunni and Shiates. Therefore there is an attempt to combine the Kurds and the Sunni, whose common feature is Islam. We believe that all these elements are interconnected&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;and are related as well with the Turkish operations in northern &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;st1:country-region&gt;&lt;st1:place&gt;&lt;span lang="EN-US"&gt;Iraq&lt;/span&gt;&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US"  style="font-size:100%;"&gt;. Iran represents a big threat- besides, there are talks about a new military base on the border with Iran - and there will be a major threat to Turkey, since there is no longer a desirability of unity. Hence, the debate on the separation and autonomisation of different regions within it has started, we all know the outcome of such a debate, let me remind you of the example of &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;st1:country-region&gt;&lt;st1:place&gt;&lt;span lang="EN-US"&gt;Yugoslavia&lt;/span&gt;&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US"  style="font-size:100%;"&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal; color: rgb(255, 255, 255); font-family: arial;"&gt;&lt;span lang="EN-US"  style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal; color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;"&gt;&lt;span lang="EN-US"  style="font-size:100%;"&gt;-- What do you think will be the role of Turkey in the “Broader Middle East”?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-- Many people say that Turkey has a key role, with some academics thinking that it will be transformed into a great imperialist power. This is a trick to fool the people. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;st1:country-region&gt;&lt;st1:place&gt;&lt;span lang="EN-US"&gt;Turkey&lt;/span&gt;&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US"  style="font-size:100%;"&gt; will never take a leading role, the &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;st1:country-region&gt;&lt;st1:place&gt;&lt;span lang="EN-US"&gt;USA&lt;/span&gt;&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US"  style="font-size:100%;"&gt; will not allow it. Turkey is simply, through its commitment to the American policy will destroy other nations. It will try to destroy the unity of Iran, for example, but in fact will destroy itself, and that is our fear.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" face="arial" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal; color: rgb(255, 255, 255);"&gt;&lt;span lang="EN-US"  style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"&gt;&lt;span style="" lang="EN-US"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);font-size:100%;" &gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Alexandra Fwtaki&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:100%;"  &gt;     &lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);font-size:100%;" &gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;13-14/01/07&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"&gt;&lt;span style="" lang="EN-US"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;" lang="EN-US"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6816086031408114496-5034415494153043147?l=arisoikonomou.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/feeds/5034415494153043147/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6816086031408114496&amp;postID=5034415494153043147' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/5034415494153043147'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/5034415494153043147'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/2008/01/political-landscape-is-changing-in.html' title='The political landscape is changing in Turkey, strengthening its integration into the imperialist chariot.'/><author><name>Aris Oikonomou</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00661856938567448336</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp0.blogger.com/_LBDNg6Ignik/R5vQCBtjdFI/AAAAAAAAAEg/dkh6UZfEe9E/s72-c/getImage3.do.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6816086031408114496.post-5051049760320640020</id><published>2008-01-23T13:32:00.000+01:00</published><updated>2008-01-23T13:33:40.783+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Traductions-Translations'/><title type='text'>Elections à Cuba suite et informations sur les élections à Cuba</title><content type='html'>&lt;p class="MsoNormal" style="background: white none repeat scroll 0% 50%; text-align: center; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" align="center"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 16pt; font-family: Arial; color: black;"&gt;Le Parlement cubain est renouvelé suite à l’expression populaire massive lors des dernières élections&lt;a style="" href="#_edn1" name="_ednref1" title=""&gt;&lt;span class="MsoEndnoteReference"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoEndnoteReference"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 16pt; font-family: Arial; color: black;"&gt;[i]&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="background: white none repeat scroll 0% 50%; text-align: right; line-height: 14.4pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" align="right"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: Arial; color: black;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="background: white none repeat scroll 0% 50%; text-align: right; line-height: 14.4pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" align="right"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: Arial; color: black;"&gt; Traduit par Aris Oikonomou  (merci à super Auré pour les corrections)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="background: white none repeat scroll 0% 50%; text-align: right; line-height: 14.4pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" align="right"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-family: Arial; color: black;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="background: white none repeat scroll 0% 50%; line-height: 14.4pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-family: Arial; color: black;"&gt;Des 614 députés élus à l'Assemblée nationale de Cuba, 28 % sont des ouvriers et paysans et 43,16 % sont des femmes. Ceci marque le renouvellement du Parlement. &lt;st1:personname productid="La Secrétaire" st="on"&gt;La Secrétaire&lt;/st1:PersonName&gt; générale de &lt;st1:personname productid="la Fédération" st="on"&gt;la Fédération&lt;/st1:PersonName&gt; des Femmes cubaines, Yolanda Ferrer, parle de la fin de la discrimination politique envers les femmes. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="background: white none repeat scroll 0% 50%; line-height: 14.4pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; color: black;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="background: white none repeat scroll 0% 50%; line-height: 14.4pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; color: black;"&gt;La présidente de &lt;st1:personname productid="la Commission" st="on"&gt;la Commission&lt;/st1:PersonName&gt; électorale nationale de Cuba (CEN), María Esther Reus, a qualifié de succès les élections générales par lesquelles ont été élus 614 députés au Parlement et 1.201 délégués aux 14 gouvernements provinciaux. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="background: white none repeat scroll 0% 50%; line-height: 14.4pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; color: black;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="background: white none repeat scroll 0% 50%; line-height: 14.4pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; color: black;"&gt;"Cette participation de notre population aux urnes pour exercer leur droit de vote marque l’engagement qu'ont les Cubains envers la patrie (...). L'objectif de ces élections était de élire les délégués des assemblées provinciales et les députés pour l'Assemblée nationale ", a indiqué la présidente de &lt;st1:personname productid="la CEN." st="on"&gt;la CEN.&lt;/st1:PersonName&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="background: white none repeat scroll 0% 50%; line-height: 14.4pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; color: black;"&gt;Selon elle, la participation ce dimanche de 96 % des Cubains inscrits sur les listes électorales prouve la nature véritablement populaire du système politique cubain. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="background: white none repeat scroll 0% 50%; line-height: 14.4pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; color: black;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="background: white none repeat scroll 0% 50%; line-height: 14.4pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; color: black;"&gt;En commentant les résultats préliminaires des élections, la ministre de &lt;st1:personname productid="la Justice" st="on"&gt;la  Justice&lt;/st1:PersonName&gt; a déclaré que les 5% de votes non valables représentent clairement un vote de protestation attestant de la liberté et de la démocratie dont jouissent les cubains. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="background: white none repeat scroll 0% 50%; line-height: 14.4pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; color: black;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="background: white none repeat scroll 0% 50%; line-height: 14.4pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; color: black;"&gt;En accord avec les données exprimées par la présidente de &lt;st1:personname productid="la CEN" st="on"&gt;la CEN&lt;/st1:PersonName&gt;, 3,73% des 8.230.832 votes exprimés sont blancs et 1.04 % ont été annulés. Sur base de ces chiffres, la fonctionnaire a soutenu que ce pourcentage de votes non valables est très bas et il reflète la liberté qu’ont les Cubains de voter librement. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="background: white none repeat scroll 0% 50%; line-height: 14.4pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; color: black;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="background: white none repeat scroll 0% 50%; line-height: 14.4pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-family: Arial; color: black;"&gt;Un parlement cubain composé de travailleurs et de paysans&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: Arial; color: black;"&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="background: white none repeat scroll 0% 50%; line-height: 14.4pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; color: black;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="background: white none repeat scroll 0% 50%; line-height: 14.4pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; color: black;"&gt;Dans les 614 députés élus au Parlement, 28 % sont ouvriers et paysans, 43.16 % sont des femmes. Reus ajoute que "les élus nés après la révolution représentent 56 % des élus, ce qui signifie le renouvellement du Parlement. Le niveau scolaire est très haut, 99,02 % des représentants ont le niveau supérieur ou moyen supérieur". &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;Par ailleurs, le fait que 63,22 % députés sont nouveaux renforce cette idée de renouvellement, &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;D'autre part, &lt;st1:personname productid="La Secrétaire" st="on"&gt;la Secrétaire&lt;/st1:PersonName&gt; générale de &lt;st1:personname productid="la Fédération" st="on"&gt;la Fédération&lt;/st1:PersonName&gt; des Femmes cubaines, Yolanda Ferrer, a déclaré que ces élections à Cuba constituent une victoire de plus pour la révolution, parce que ces résultats reflètent la fin de la discrimination.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;A présent, l’engagement des législateurs élus se focalisera sur la promotion des débats qui permettent de continuer de fortifier le processus cubain en prenant en considération tous les aspects de la vie économique, les sujets de société et continuer à promouvoir le code familial, a déclaré Ferrer. Elle a aussi reconnu que le président Fidel Castro est l’une des personnes qui a le plus confiance dans la force de la femme cubaine. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;Les 614 députés éliront le 24 février prochain les membres du Conseil d'État, qui est la représentation suprême de l'État dans le pays. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;Les élections générales ont été convoquées par le Conseil de l'État en juillet passé et sa première phase s’est clôturée en octobre passé avec l'élection de 15.236 conseillers communaux pour les 169 Assemblées communales du Pouvoir Populaire.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span class="fuente"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span class="fuente"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span class="fuente"&gt;-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 14pt; font-family: Arial; font-variant: small-caps;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 14pt; font-family: Arial; font-variant: small-caps;"&gt;Pour aider à &lt;st1:personname productid="LA COMPREHENSION" st="on"&gt;la  compréhension&lt;/st1:PersonName&gt; :&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ol style="margin-top: 0cm;" start="1" type="1"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;Selon &lt;st1:personname productid="la Constituions Cubaine" st="on"&gt;la Constituions Cubaine&lt;/st1:PersonName&gt;,      tous les cubains ont le droit de participer à la gestion de l'État. Soit      directement soit indirectement par l’élection de représentant dans les      différents organes de gestion.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ol style="margin-top: 0cm;" start="2" type="1"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;Tout cubain ayant au moins 16 ans à le droit de      participer aux élections (comme candidats ou/et électeur). Toute personne      étant résidant permanent dans le pays pour une période d’au moins 5 ans      peut devenir candidat. Le droit de vote n’est pas obligatoire. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ol style="margin-top: 0cm;" start="3" type="1"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;Il y a deux types d’élection :&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;"&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;Les élections générales &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;: les élections pour l’Assemblée nationale du Pouvoir Populaire et l’Assemblée provinciale du Pouvoir Populaire. Elles ont lieu tous les 5 ans.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;"&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;Les élections partielles &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;: Pour les Assemblées communales du Pouvoir Populaire. Elles ont lieu tous les deux ans et demie.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ol style="margin-top: 0cm;" start="4" type="1"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;Il y a trois niveaux de pouvoir: &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;Assemblée Communale (au moins 30 représentants)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;Ici pour être candidat il faut être membre de &lt;st1:personname productid="la Commune" st="on"&gt;la Commune&lt;/st1:PersonName&gt;, à savoir être électeur enregistré. Il n’y a aucune limite de candidature. Si toutes les personnes qui sont inscrites dans les registres électoraux veulent se présenter elles peuvent. Les électeurs peuvent voter pour un candidat. Sont élus ceux qui reçoivent les plus voix.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;En cas d’égalité, la procédure recommence. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;Assemblée Provinciale (de 75 à 1.201 représentants)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;Assemblée Nationale (614 représentants)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;Pour être candidat à ce niveau, il n’y aucun prérequis (sauf les critères éthiques, sociaux et éducatifs). Les propositions candidatures sont faites dans les &lt;b style=""&gt;Commission de candidature&lt;/b&gt; (communales, provinciales et nationales). Ces commissions sont elles-mêmes des assemblées des personnes qui représentent des organisations sociales (la confédération nationale des travailleurs, l’organisation des femmes cubaines, la fédération des étudiants universitaires, la fédération des étudiants du secondaire, l’organisation des travailleurs agricoles, des associations de quartier). Les candidats choisis sont ceux qui obtiennent au moins la majorité des voix dans ces commissions. Il n’y a aucune limite quant au nombre de candidats. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;Ainsi pour les délégués qui ont été élus à une assemblée communale et qui sont proposés pour être candidats pour l’Assemblée provinciale ou nationale, c’est &lt;st1:personname productid="la Commission" st="on"&gt;la &lt;b style=""&gt;Commission&lt;/b&gt;&lt;/st1:PersonName&gt;&lt;b style=""&gt; de candidatures communales&lt;/b&gt; qui tranche. Pour tout citoyen, qui n’a pas encore un rôle de délégué, c’est &lt;st1:personname productid="la Commission" st="on"&gt;la &lt;b style=""&gt;Commission&lt;/b&gt;&lt;/st1:PersonName&gt;&lt;b style=""&gt; de candidature provinciale &lt;/b&gt;qui tranche.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;Toutefois la parole finale revient à l’Assemblée communale puisque ce sont ses membres qui décident des candidatures par vote à main levée. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;Pour assurer qu’il n’y ait pas de cumuls, les pourcentages des délégués au niveau communal qui sont candidats pour l’Assemblée Provinciale ou/ et Nationale ne doivent pas dépasser le 50%.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;Il n’y pas de limite au nombre de candidats pour lequel un électeur peut voter.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;Au niveau provincial : chaque province de 750.000 à 1.500.000 habitants ont droit à un élu par tranche de 10.000 habitants. Les provinces de plus de 1.500.000 habitants ont droit à un élu par tranche de 15.000 habitants.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;Au niveau national : chaque commune qui compte entre 10.000 et 20.000 habitants a droit un élu. Les communes qui ont entre 20.000 30.000 habitants peuvent avoir 2 élus.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;C’est l’Assemblée nationale qui élit le Conseil d'État (le Président, le Vice-président, etc.). Pour qu’un membre de l’Assemblée nationale soit élu au Conseil d'État, il faut qu’il ait au moins 50% des voix des membres de l’Assemblée nationale.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;Tous les élus sont révocables. Ils sont tenus de rendre des comptes fréquents à la population. Si celle-ci trouve qu’ils font mal leur boulot, ils sont révoqués et de nouvelles élections sont tenues.&lt;span style=""&gt;                          &lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-variant: small-caps;"&gt;Pour plus d’infos :&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;a href="http://www.telesurtv.net/secciones/notasdeopinion/346/el-sistema-electoral-cubano-cien-preguntas-y-cien-respuestas/"&gt;http://www.telesurtv.net/secciones/notasdeopinion/346/el-sistema-electoral-cubano-cien-preguntas-y-cien-respuestas/&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;a href="http://www.granma.cubaweb.cu/secciones/elecciones2005/index.html"&gt;http://www.granma.cubaweb.cu/secciones/elecciones2005/index.html&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div style=""&gt;&lt;!--[if !supportEndnotes]--&gt;&lt;br /&gt;  &lt;hr align="left" size="1" width="33%"&gt;  &lt;!--[endif]--&gt;  &lt;div style="" id="edn1"&gt;  &lt;p class="MsoEndnoteText"&gt;&lt;a style="" href="#_ednref1" name="_edn1" title=""&gt;&lt;span class="MsoEndnoteReference"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoEndnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;[i]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;span style=""&gt;Traduction d’un article paru sur le site de Telesur,&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoEndnoteText"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;a href="http://www.telesurtv.net/secciones/noticias/nota/23460/parlamento-cubano-renovado-con-masiva-expresion-popular-en-las-urnas/"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;http://www.telesurtv.net/secciones/noticias/nota/23460/parlamento-cubano-renovado-con-masiva-expresion-popular-en-las-urnas/&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoEndnoteText"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;  &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6816086031408114496-5051049760320640020?l=arisoikonomou.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/feeds/5051049760320640020/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6816086031408114496&amp;postID=5051049760320640020' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/5051049760320640020'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/5051049760320640020'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/2008/01/elections-cuba-suite-et-informations.html' title='Elections à Cuba suite et informations sur les élections à Cuba'/><author><name>Aris Oikonomou</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00661856938567448336</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6816086031408114496.post-1408181002911493571</id><published>2008-01-22T12:30:00.000+01:00</published><updated>2008-01-22T12:32:34.763+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Traductions-Translations'/><title type='text'>Elections à Cuba</title><content type='html'>&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 13.5pt;"&gt;Traduction d’article paru sur le site de Telesur&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;&lt;a href="http://www.telesurtv.net/especiales/cuba-elecciones/notas.php?ckl=23361"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;http://www.telesurtv.net/especiales/cuba-elecciones/notas.php?ckl=23361&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 13.5pt;"&gt;Elections à Cuba&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 13.5pt;"&gt;Des femmes cubaines participent massivement aux élections de ce dimanche &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;Parmi les candidats, figure un grand nombre de femmes. Celles-ci ont réussi à prendre une part active à tous les niveaux de la société&lt;/b&gt;. &lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal"&gt;Ce dimanche se tiendront à Cuba des élections générales. Lors de ces élections 1.201 délégués seront élus aux assemblées provinciales et 614 députés au Parlement. Parmi les candidats, figure un grand nombre de femmes. Cuba est un pays où celles-ci ont réussi à prendre une part active à tous les niveaux de la société. &lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal"&gt;Selon Mayra Álvarez, membre de &lt;st1:personname productid="la Commission" st="on"&gt;la Commission&lt;/st1:PersonName&gt; de Candidature, les chiffres de la participation politique des femmes sont en hausse depuis quelques années. Dans ce processus électoral, la représentation des femmes quant au nombre de candidatures atteindra des niveaux historiques.&lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal"&gt;Cuba a obtenu « &lt;i&gt;une représentation dans les candidatures actuelles des femmes, de 40.8%  pour des délégués provinciaux. Ceci constitue une augmentation fortement supérieure aux processus précédents&lt;/i&gt; » a-t-elle dit lors d’un entretien avec l’envoyé de TeleSUR à &lt;st1:personname productid="la Havane" st="on"&gt;la Havane&lt;/st1:PersonName&gt;, Patricia Villegas. &lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal"&gt;Dans le dernier processus, ce taux atteignait le 37% de représentation de femmes. « En ce qui concerne l'Assemblée Nationale, les candidatures qui sont proposées au peuple et qui seront soumises aux votes de manière directe et secrète dimanche, 43.16% sont des femmes », précise Álvarez. &lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;Leader mondial de la participation féminine &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;On estime que la représentation féminine dans les divers Parlements dans le monde est en moyenne de 17%, affirme la membre de &lt;st1:personname productid="la Commission" st="on"&gt;la Commission&lt;/st1:PersonName&gt; de Candidature. &lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal"&gt;Et elle souligne que « &lt;i&gt;Grâce à ce chiffre très élevés, Cuba occupera la huitième place mondiale de la  participation féminine, et la troisième place de présence féminine dans son Parlement&lt;/i&gt; ». &lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal"&gt;Álvarez insiste que ces chiffres ont été atteints sans qu’il y ait de loi qui fixe un quota. Et elle continue en disant « &lt;i&gt;Je crois que le fait que les Cubaines sont représentées dans tous les secteurs de la société,&lt;/i&gt; &lt;i&gt; c’est le reflet du rôle que les Cubaines ont gagné tout au long de ces années&lt;/i&gt;». &lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal"&gt;Pour la représentante, il s'agit d'une bataille menée surtout avec conscience et éducation, « &lt;i&gt;les gens reconnaissent le rôle de la femme, la nécessité que les femmes soient représentées et prennent part à la prise de décision à tous les niveaux&lt;/i&gt; ».&lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;La participation populaire est la clé &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;Mayra Álvarez a aussi décrit le développement du processus électoral à Cuba, elle a souligné qu'il se base sur la participation populaire à tous les niveaux, en commençant par les décisions qui sont prises à l'intérieur des communes. &lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal"&gt;Un aspect important est « &lt;i&gt;la participation des communes, depuis les quartiers. C’est là que commencent les premiers délégués et les déléguées du Pouvoir Populaire&lt;/i&gt; », a déclaré le représentante de &lt;st1:personname productid="la Commission." st="on"&gt;la Commission.&lt;/st1:PersonName&gt; &lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal"&gt;Les candidats pour les élections cubaines sont désignés directement et librement par les électeurs eux-mêmes, sans participation des partis politiques. Les seuls indicateurs pour la nomination sont les valeurs humaines et les mérites personnels et sociaux. &lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal"&gt;Il existe dans l'île une Commission de Candidature nationale qui est composée des représentants de toutes les organisations de masse, de travailleurs et de paysans. Cette commission inclus aussi des femmes et des étudiants.&lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal"&gt;Ce système électoral a été établi en 1976, quand par referendum les Cubains ont décidé d'institutionnaliser l'île avec une nouvelle constitution&lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;Le Parti n'a pas un rôle électoral &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;Une autre caractéristique du système électoral cubain est que les partis politiques ne prennent pas part au processus. « &lt;i&gt;Il y a des personnes qui sont militantes du parti (Parti Communiste) et il y a d'autres qui ne les sont pas. Réellement celui qui propose, nomme et choisit les candidats à tous les niveaux c’est la population et les assemblées communales dans un deuxièmement temps&lt;/i&gt; », explique Mayra Álvarez. &lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal"&gt;Selon cette représentante, 63% des candidats dans ces élections sont nouveaux. Des personnes qui ont été délégués dans la précédente législature, seulement 30% a été réélue. &lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal"&gt;« &lt;i&gt;La majorité sont des nouveaux et nouvelles camarades, qui font partie d'un processus normal de renouvellement et qui signifie, en outre, la continuité de la révolution, la continuité du compromis de Cubaines et de Cubains avec notre projet social&lt;/i&gt; », commente Mayra Álvarez.&lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;Des mandats sont révocables &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;À Cuba tout citoyen qui jouit de ses droits électoraux peut nommer ou être nommé comme candidat. Tous ont le droit de présenter des attaques ou des soucis en ce qui concerne le développement du processus électoral. &lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal"&gt;Pour être élu, il faut recevoir la majorité absolue des votes, après un examen public minutieux, ouvert à la participation de tous. Les élus ne reçoivent aucune rémunération monétaire pour l'exercice de leur fonction et ils sont tenus à rendre des comptes périodiquement à leurs électeurs, lesquels peuvent révoquer leur mandat à tout moment. &lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal"&gt;À Cuba, les personnes de plus de 16 ans sans incapacité légale ou mentale sont automatiquement incluses dans les listes d'électeurs, sans recourir à des démarches ennuyeuses. La liste d'électeurs est publique et soumise au contrôle populaire. &lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal"&gt;Le vote est secret, direct, mais pas obligatoire. Contrairement à des pays où les militaires surveillent les urnes, dans l'île des Caraïbes, cette garde s’effectue par des élèves d'école primaire.&lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal"&gt;sb-TeleSUR/MC&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6816086031408114496-1408181002911493571?l=arisoikonomou.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/feeds/1408181002911493571/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6816086031408114496&amp;postID=1408181002911493571' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/1408181002911493571'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/1408181002911493571'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/2008/01/elections-cuba.html' title='Elections à Cuba'/><author><name>Aris Oikonomou</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00661856938567448336</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6816086031408114496.post-6139864778865255588</id><published>2007-12-09T21:05:00.001+01:00</published><updated>2007-12-09T21:05:37.406+01:00</updated><title type='text'>Rien n'est comme ça pourrait être ..</title><content type='html'>&lt;style type="text/css"&gt;.flickr-photo { }.flickr-frame { float: left; text-align: center; margin-right: 15px; margin-bottom: 15px; }.flickr-caption { font-size: 0.8em; margin-top: 0px; }&lt;/style&gt;&lt;div class="flickr-frame"&gt;	&lt;a href="http://www.flickr.com/photos/20404557@N07/2097407903/" title="photo sharing"&gt;&lt;img src="http://farm3.static.flickr.com/2052/2097407903_74fe095f74_t.jpg" class="flickr-photo" alt="Rien n'est comme ça pourrait être" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;	&lt;span class="flickr-caption"&gt;		&lt;a href="http://www.flickr.com/photos/20404557@N07/2097407903/"&gt;Rien n'est comme ça pourrait être&lt;/a&gt;,&lt;br /&gt;orginalmente cargado por &lt;a href="http://www.flickr.com/people/20404557@N07/"&gt;arisoiko1979&lt;/a&gt;.	&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;La lutte étudiante en Grèce continue..&lt;br clear="all" /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6816086031408114496-6139864778865255588?l=arisoikonomou.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/feeds/6139864778865255588/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6816086031408114496&amp;postID=6139864778865255588' title='2 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/6139864778865255588'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/6139864778865255588'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/2007/12/rien-n-comme-pourrait-tre.html' title='Rien n&amp;#39;est comme ça pourrait être ..'/><author><name>Aris Oikonomou</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00661856938567448336</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://farm3.static.flickr.com/2052/2097407903_74fe095f74_t.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6816086031408114496.post-2227572850745780302</id><published>2007-11-12T00:59:00.000+01:00</published><updated>2007-11-12T01:06:12.894+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Emploi-Employment'/><title type='text'>L'Union européenne et les jeunes • A la recherche de l'emploi perdu</title><content type='html'>&lt;p  style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span class="intro"&gt;Paru dans le Solidaire 16 mars 2005&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p  style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span class="intro"&gt;&lt;br /&gt;«Comment trouver un bon boulot une fois les études finies?»,    se demandent beaucoup de jeunes. Des milliers d'entre eux marchent dans les    rues de Bruxelles ce 19 mars à l'appel des sections jeunes des syndicats    et de mouvements de jeunes dont &lt;i&gt;Comac&lt;/i&gt;. Mais que font nos gouvernements    en Belgique et en Europe pour aider les jeunes à trouver une réponse    à cette question? Faits et analyse...&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p  style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;i&gt;Aris Oikonomou&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;16-03-2005&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;table  style="color: rgb(255, 255, 204);font-family:times new roman;" bg="" align="right" border="0" cellspacing="5" hspace="10" vspace="10" width="300"&gt;   &lt;tbody&gt;&lt;tr valign="top"&gt;      &lt;td height="125"&gt;        &lt;p&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;a href="http://www.solidair.org/images/solidair2005/sol1105/P10_6533chomage_dop3098_web.jpg"&gt;&lt;img src="http://www.solidair.org/images/solidair2005/sol1105/P10_6533chomage_dop3098_web.jpg" border="0" width="300" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 0, 0);"&gt;Le chômage des jeunes a augmenté          de 7,5% ces cinq dernières années. Parmi les moins de 24          ans, un jeune sur quatre est sans emploi. (Photo Solidaire, Salim Helalet)          &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;              &lt;p align="center"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 0, 0);"&gt;- Cliquez sur la photo pour          l'agrandir -&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;h3 align="center"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 0, 0);"&gt;Deviens membre d'un syndicat          &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;       &lt;p&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 0, 0);"&gt;Le débat et la lutte pour l'emploi doit          pouvoir se mener le plus largement possible et continuer après          le 19 mars. Pour y arriver, n'hésite pas à adhérer          aux sections locales de ton syndicat. &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 0, 0);"&gt;Plus d'infos:£&lt;br /&gt;       &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 0, 0);"&gt;* &lt;a href="http://www.jeunes-fgtb.be/" target="_blank"&gt;www.jeunes-fgtb.be&lt;br /&gt;       &lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 0, 0);"&gt;* &lt;a href="http://www.jeunes-csc.be/" target="_blank"&gt;www.jeunes-csc.be&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;        &lt;/p&gt;       &lt;hr style="height: 4px;"&gt;     &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt; &lt;p  style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Le 24 et le 25 Mars aura lieu à Bruxelles un Sommet pour évaluer    et approfondir la stratégie de Lisbonne, la référence pour    la Stratégie Européenne de l'Emploi (SEE), que les dirigeants    de l'Union Européenne (UE) ont décidé de suivre en 2000.    Cette stratégie stipule que jusqu'à 2010 l'UE doit «&lt;i&gt;devenir    l'économie de la connaissance la plus compétitive et la plus dynamique    du monde, capable d'une croissance économique durable accompagnée    d'une amélioration quantitative et qualitative de l'emploi et d'une plus    grande cohésion sociale&lt;/i&gt; »&lt;sup&gt;1&lt;/sup&gt;. Cinq ans après    et à quelques jours de ce Sommet d'évaluation, quel en est le    bilan pour la jeunesse? Très mauvais, si l'on se réfère    aux données d'Eurostat, bureau des statistiques de la Commission Européenne.  &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p  style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 0, 0);"&gt;Moins d'emplois...&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p  style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Ainsi, depuis 1999, en Belgique, il y a eu une hausse de 7,5% du taux de chômage    pour les jeunes entre 15 et 24 ans qui sont sur le marché du travail&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;.    Celui-ci atteignait un jeune sur quatre de cette tranche d'âge en 2004.    Pour les filles de cette même tranche d'âge, le taux de chômage    est encore plus élevé : 27%. Ces pourcentages dépassent    largement le taux de chômage national de 8,0% (janvier 2005) et la moyenne    européenne, déjà très élevée, de chômage    des jeunes de moins de 25 ans (18,7%)&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p  style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 0, 0);"&gt;...et des emplois de moins bonne qualité &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p  style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;De plus, les jeunes qui ont la «chance» de ne pas être au chômage    sont davantage recrutés dans des jobs «hamburgers» (contrat    à temps partiel et/ou à durée déterminé ;    travail intérimaire, etc.) Ces types d'emplois offrent peu ou aucune    stabilité et sécurité, des bas salaires et une faible couverture    légale et syndicale (par rapport au salarié à temps plein    et à durée indéterminée). Ainsi pour près    d'un jeune salarié sur cinq entre 18 et 24 ans, le temps partiel est    une réalité et pour 35,6% c'est le travail sous contrat à    durée déterminée. Selon une enquête de la Fondation    Travail-Université à Namur (FTU-CRTT)&lt;sup&gt;4&lt;/sup&gt; la majorité    (53,2%) des jeunes étaient déjà en 2001 dans cette situation    plus par contrainte que par choix. Selon Patricia Vendramin, chercheuse, ceci    montre que ces formes «atypiques» d'emplois sont une des seules options    pour éviter ou sortir du chômage et pour entrer dans la vie professionnelle.    Et les statistiques sont très claires : cela touche tous les jeunes&lt;sup&gt;5&lt;/sup&gt;,    indépendamment de leur niveau de formation/éducation. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p  style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 0, 0);"&gt;Emploi ou profit? &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p  style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Lisbonne prétend garantir l'amélioration de l'emploi et la croissance    du profit. Les faits démontrent que la combinaison est impossible. C'est    l'un ou l'autre. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p  style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt; Les gouvernements européens ont choisi. En 1993, dans le «Livre    blanc sur la croissance, la compétitivité et l'emploi» il    est question de la réduction du chômage à travers «    &lt;i&gt;[] des grands sacrifices de la part des travailleurs (via, par exemple, le    gel des salaires, le travail à temps partiel, ) de sorte qu'ils soient    employables []&lt;/i&gt; »&lt;sup&gt;6&lt;/sup&gt; mais aussi via des cadeaux (fiscaux) aux    patrons. Quelques années plus tard au Luxembourg (1998), la Commission    lança les concepts d'&lt;i&gt;employabilité&lt;/i&gt; et de &lt;i&gt;flexibilité&lt;/i&gt;,    en disant qu'il faut toujours être plus employable (attirant pour l'employeur)    et plus flexible (adaptable aux nécessités du marché) pour    garder son emploi. On veut, ainsi, faire porter aux chômeurs la responsabilité    de leur situation puisqu'ils n'en font pas assez pour se rendre attirants. Finalement    nous arrivons au 21&lt;sup&gt;ème&lt;/sup&gt; siècle et aux sommets de Lisbonne,    Stockholm et Barcelone. La politique «d'emploi» prend une nouvelle    ampleur, les spécialistes de la Commission proposent, entre autres :    la privatisation des services publics (enseignement, transports, soins de santé    etc.), la «chasse aux chômeurs», l'augmentation du nombre de    personnes âgées au travail... &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p  style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt; Aujourd'hui nous avons les preuves que toutes les mesures de nos gouvernements    sont en fait des mesures pour le profit mais en aucun cas des mesures qui permettent    la création d'emplois. Pourtant, ce sont ces recettes que la Commission    Européenne et nos gouvernements tentent de continuer à nous vendre  &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p  style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 0, 0);"&gt;&lt;sup style="font-family: times new roman;"&gt;1&lt;/sup&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;Conclusions de la Présidence, Conseil    Européen de Lisbonne 23 et 24 Mars 2000 http://ue.eu.int · &lt;/span&gt;&lt;sup style="font-family: times new roman;"&gt;2&lt;/sup&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;    Cela veut dire qu'on ne tient pas compte des jeunes qui sont aux études    dans ces statistiques · &lt;/span&gt;&lt;sup style="font-family: times new roman;"&gt;3&lt;/sup&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;Eurostat : Euro-indicateurs, communiqué    de presse 32/2005, Janvier 2005 : Le chômage dans la zone euro stable    à 8,8% , 4 mars 2005 · &lt;/span&gt;&lt;a style="font-family: times new roman;" href="http://epp.eurostat.cec.eu.int/pls/portal/docs/PAGE/PGP_PRD_CAT_PREREL/PGE_CAT_PREREL_YEAR_2005/PGE_CAT_PREREL_YEAR_2005_MONTH_03/3-04032005-FR-BP.PDF" target="_self"&gt;PDF    de cinq pages&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;sup style="font-family: times new roman;"&gt; 4&lt;/sup&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt; VENDRAMIN, P., Le travail atypique : Résultats    d'enquête, Fondation Travail-Université : Centre de Recherche de    Travail et Technologie, Namur, 2001 · &lt;/span&gt;&lt;sup style="font-family: times new roman;"&gt;5&lt;/sup&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt; En 2001 des jeunes travaillant    à temps partiel subi , 28,5% avaient terminé des études    post-secondaire/universitaire, 37% sup. technique ou général ou    professionnel et 16% primaire. Ibidem. · &lt;/span&gt;&lt;sup style="font-family: times new roman;"&gt;6&lt;/sup&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt; Stefanou-Nikolakopoulou    I., L'Europe Sociale : déficits et perspectives, Sideris, Athènes,    2002, p.81&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6816086031408114496-2227572850745780302?l=arisoikonomou.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/feeds/2227572850745780302/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6816086031408114496&amp;postID=2227572850745780302' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/2227572850745780302'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/2227572850745780302'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/2007/11/lunion-europenne-et-les-jeunes-la.html' title='L&apos;Union européenne et les jeunes • A la recherche de l&apos;emploi perdu'/><author><name>Aris Oikonomou</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00661856938567448336</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6816086031408114496.post-7115274607534711458</id><published>2007-11-12T00:56:00.000+01:00</published><updated>2007-11-12T00:58:19.889+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Grèce-Mouvement étudiant'/><title type='text'>Tous les étudiants du supérieur au pied de guerre !!!</title><content type='html'>&lt;p style="font-family: times new roman;" class="spip"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Paru sur&lt;a href="http://bellaciao.org/fr/article.php3?id_article=41568"&gt; bellaciao.org&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: times new roman;" class="spip"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: times new roman;" class="spip"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;La discussion sur l’article 16 est enfin arrivée au Parlement grec ce mercredi 10 janvier. En vue de cette discussion, qui remet en cause l’essence même du système d’enseignement public et gratuit, les étudiants ont décidé d’occuper leurs facultés. Depuis lundi dernier suite à des Assemblés Générales tendues et souvent agressives (verbalement et physiquement) plus de 274 facultés ont suivi cette pratique. Le but d’une part étant le maintient de l’Article 16 et l’approfondissement du caractère public et gratuit de l’enseignement supérieur. D’autre part la participation à la journée d’action du Mercredi 10 et le soutient des voix contre la révision de l’article qui sont minoritaires au sein du Parlement.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="font-family: times new roman;" class="spip"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;« La révision de l’Article 16 est indispensable … »&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="font-family: times new roman;" class="spip"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;L’Article 16 de la Constitution grecque est celui qui garanti un enseignement de qualité, gratuit et surtout public pour tous les citoyens grecs. Seul l’Etat et les établissements reconnus et dépendant économiquement de celui-ci ont le droit de fournir ce service. L’article interdit explicitement à toutes personnes privées de le faire à sa place.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="font-family: times new roman;" class="spip"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Il est évident qu’un article de ce type pose un grand problème dans la procédure de privatisation de l’enseignement. Procédure, ne l’oublions pas, dirigée par l’U.E. lors des Sommet de Essen, Bologne et Lisbonne.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="font-family: times new roman;" class="spip"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Dans le Parlement grec la discussion ne risque pas d’être tendue. Le PASOK et la Nea Dimokratia, qui ensemble comptent pour 90% des sièges, sont en accord sur la révision. C’est qui est ironique est qu’elle a été introduite par le président de l’opposition au Parlement, G. Papandreou le président du PASOK, il y a deux ans. Sa proposition était, et est toujours, d’ouvrir le marché de l’enseignement. « La révision de l’Article 16 est indispensable pour l’amélioration du système public d’enseignement. Grâce à la création d’établissements non étatiques et sans but lucratif les universités publiques seront contraintes à rationaliser et devenir plus efficaces dépassant ainsi les phénomènes de bureaucratie et stagnation. » disait-il en 2005. C’est grâce à cette « passe » de la part de l’ « opposition » que le parti au gouvernement, Nea Dimokratia, peut sans entraves démonter le système d’enseignement national.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="font-family: times new roman;" class="spip"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Les seules voix dans le Parlement contre la révision de la Constitution et la création des établissements privés sont le KKE et le Synaspimos. Cependant elles ne représentent qu’une petite minorité en son sein. Ce désaccord, surtout pour le KKE, se cristallise au tour du slogan « pour un enseignement unique, public et gratuit ». Unique, à savoir sans concurrence du privé mais aussi le même pour tous. Public, avec seul fournisseur et garant de la qualité l’Etat. Gratuit, à savoir sans coûts directs et ni indirects (logements, nourriture, couverture médicale etc).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="font-family: times new roman;" class="spip"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;« Marieta le cauchemar de Mai-Juin revient » 1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="font-family: times new roman;" class="spip"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Les voix du désaccord se trouvent, en effet, minorisés dans le Parlement, cependant dans la rue les choses se présentent de manière différente.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="font-family: times new roman;" class="spip"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Dès lundi 8 janvier des Assemblées Générales ont eu lieu dans presque toutes les facultés au niveau national. La participation a été surprenante. Selon certains étudiants l’esprit de mai et juin (2), que beaucoup croyaient morts, est vivant et plus fort que jamais.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="font-family: times new roman;" class="spip"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Ces processus massifs ont débouché dans la victoire des revendications des forces de gauche. Tantôt dans sous les revendications de la PKS (front syndical de la Jeunesse Communiste), tantôt EAAK (front syndical de la gauche indépendante) ou encore sous un front de plusieurs forces des occupations. Cela a commencé avec 30 facultés occupées la première semaine de l’année pour qu’aujourd’hui, une semaine plus tard, 274 facultés soient occupées.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="font-family: times new roman;" class="spip"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Le Mercredi 10 janvier jour national d’action et début de la discussion sur la révision dans le Parlement, cette tendance a été confirmée. Aux manifestations organisées durant la journée plus des 15 000 personnes ont participé à Athènes, 5000 à Thessalonique, 3000 à Volos et de 5000 à 7000 dans toutes les autres villes. A Athènes des concerts et un encerclement nocturne du Parlement a été organisés. A Thessalonique le PAME (front syndicale du KKE, Parti Communiste Grec) a organisé une manifestation nocturne pour les travailleurs qui a rassemblé quelques milliers des manifestants.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="font-family: times new roman;" class="spip"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;« La lutte contre la révision de l’article 16 est une lutte de toute la classe ouvrière »&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="font-family: times new roman;" class="spip"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Cependant dans la rue les étudiants ne se trouvent pas seuls. Les organisations syndicales des professeurs d’universités, les enseignants du secondaire/primaire, des employés aux universités, des services publics, des travailleurs dans la construction, certaines du secteurs privés soutiennent et participent aux mobilisations. Le PAME est incontestablement avec la lutte des étudiants et déclare que cette lutte est aussi celle des travailleurs. « Il faut que cette lutte devienne un enjeux central pour la société, il faut constituer un Front Large pour l’Enseignement » déclare une des voix dissidentes du PASOK dans le mouvement syndical.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="font-family: times new roman;" class="spip"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Ceci n’est que le début. Le vote sur la révision de la Constitution aura lieu au mois de Mars. Entre temps cette semaine des nouvelles AG ont été appelées pour décider les actions futures, des Coordinations régionales et une nationale des toutes les facultés en lutte sont déjà en marche, encore plus de facultés seront avalés par la vague contestatrice et de nouvelles mobilisations auront lieu ce mercredi 17 janvier. Comme le slogan le dit « une lutte, une lutte de longue haleine est notre réponse à la Ministre de l’Enseignement ». Agonas, Agonas, Agonas diarkias ine i apantisi stin ipourgo pedias.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="font-family: times new roman;" class="spip"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;C’est le début. To be continued….&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="font-family: times new roman;" class="spip"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;1 Marieta Yanakou, Ministre de l’Enseignement.  2 Lutte contre la loi-cadre. Plus des 95% des facultés universitaires et Hautes Ecoles ont été occupés.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6816086031408114496-7115274607534711458?l=arisoikonomou.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/feeds/7115274607534711458/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6816086031408114496&amp;postID=7115274607534711458' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/7115274607534711458'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/7115274607534711458'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/2007/11/tous-les-tudiants-du-suprieur-au-pied.html' title='Tous les étudiants du supérieur au pied de guerre !!!'/><author><name>Aris Oikonomou</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00661856938567448336</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6816086031408114496.post-1386962470072217497</id><published>2007-11-12T00:51:00.000+01:00</published><updated>2007-11-12T00:54:09.563+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Entretiens-Interviews'/><title type='text'>Interview with the Salah Al-Ta'mari, the Governor of Bethlehem (date 08/04/2007)</title><content type='html'>&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Published in &lt;a href="http://www.indymedia.org.uk/en/2007/06/373887.html"&gt;indymedia uk&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;In&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman;"&gt;terview on the 6 day war, the Palestinian situation,the refugee issue and the 'civil' war &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a style="font-family: times new roman;" name="article" id="article"&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: times new roman;"&gt;       Can you please tell us your name and what is your function. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: times new roman;"&gt;My name is Salah Al-Ta'mari I am member of the Fatah, governor of Bethlehem and Minister of Youth in the Authority. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: times new roman;"&gt;Right. We know that this is the 40th year after what is known as the “Six Day War” and according to some voices this is the date that the “Palestinian Issue” started. Would you agree with this? Do your think the roots of the current situation are to be found there? &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: times new roman;"&gt;Of course not! It was at that point that the “Palestinian Problem” took a new form and it went to a new level. All the Palestinian people became prisoner in their own land or went to refugee camps in Jordan, Syria and all over the world. The whole of Palestine was occupied in 1967. So we cannot say that it was the beginning of the “Palestinian Problem” but another phase of a situation that precedes the war. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: times new roman;"&gt;The genocide of our people started well before 1967. Already with the creation of Isreal in 1948 the ethic uprooting started. The year that followed the creation the uprooting took the form of ethic cleansing. Since 1967 we have entered a new phase of this ethnic purification. We are still living in this phase. The wall and the racist and killer policy of Israel is the living proof of their historical intention. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: times new roman;"&gt;We should note that Palestine was not the only one occupied, part of Egypt and Syria was also occupied. The situation was region became more intense. The region was pregnant with another war, which took place in 1973. The era is marked by tensions, problems, civil wars and disturbances at all levels. Although there was a peace agreement signed, well not a real peace agreement. It was a peace agreement signed between Egypt and Israel, Jordan and Israel and of course the Oslo agreement between the Palestinians and the Israelis but again that did not end the tension. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: times new roman;"&gt;We are still far from peace mainly because the Israelis concept of peace is so different from ours. To them peace means security. When you ask them to define security they fail to do so. To us, peace means the end of occupation and our legal rights to be met. It is as simple as that. So as long as our concepts of peace grow mutually a part it means that tension will remain in this region. Now it has taken another dimension, it has become regional. Iran is involved, the States are involved, Europe is involved and many other countries in the world are involved. But the Israelis continue the policy of occupation. This policy of continual occupation does not help in achieving peace. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: times new roman;"&gt;How do the people live today in Bethlehem? How do they live the occupation? &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: times new roman;"&gt;Bethlehem, the capital of the Christian world, is a big prison due to the wall constructed around it. There are only four gates and no mobility for the people of Bethlehem. There is a disconnection between Bethlehem and Jerusalem (10 km) and Bethlehem and the surrounding villages. This means, increasing unemployment, the deterioration of the economy which is based on tourism and agriculture. We receive over 30 000 tourists per month but very few stay overnight bringing about the collapse of tourism for our city. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: times new roman;"&gt;This is planned effect by Israel aiming at putting pressure on the Palestinians to leave. Some have already succumbed nevertheless the majority have stayed. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: times new roman;"&gt;There is suffering, there is the uncertainty about the future, there are problems that our younger generations are facing who hear a lot about peace but do not see it nor enjoy it. Their future is at stake. The wall is a criminal act against our youth, especially in the northern part of Bethlehem. We need to take to care of the emotional health of the younger people which can and has been disturbed from what they see. We do not want them to indulge in violence as a reflection of the Israeli violence against them. Whether the violence is in the form of a wall, arrests, assassinations, destroying of houses and confiscating land. All those acts are violent acts by the Israelis. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: times new roman;"&gt;We try to preach non violent methods of resistance, but our younger ones don’t see the fruits of it. This is where the danger is. Violence will lead nowhere besides further suffering, further casualties and more loses of life. We are trying to educate our younger to express their anger against injustice in a positive constructive way. I hope we will succeed in that. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: times new roman;"&gt;Do you think that a solution to the conflict should include a solution to the refugee issue? &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: times new roman;"&gt;The refugee issue is the core of the problem from 1948 and even more so after 1967. We are not asking Israel to open the borders and allow 5 million refugees to come back, it is impractical. Nobody asked for that. First of all they should admit that there are refugees and that they should return and the rest could be scheduled. But in principle they should admit that “yes refugees do have a right to return”. That is the resolution that is a human right even. They cannot get away with it. They cannot ignore it. They cannot overlook it. We cannot overlook it. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: times new roman;"&gt;We talked before of the “Palestinian Problem”. This is a refugees problem. And when we started our resistance back in 1965, we where in Bethlehem we waged our resistance for the return of refugees. So I do not think that it could be overlooked and it is not impossible to solve, if we come up genuine and creative solution. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: times new roman;"&gt;Some people say that “Palestinian Problem” had its solution in the Oslo agreements, would you agree with that? &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: times new roman;"&gt;Let me say bluntly, I was one of those that accepted Oslo, not because Oslo brought about justice but because Oslo introduced less injustice. We thought Oslo could be a turning point after which we could negotiate a real solution to reach our rights with the support of the international community. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: times new roman;"&gt;But unfortunately it was the Israelis who sabotaged the implementation of agreement. The main blow that was aimed at the peace process was the assassination of Rabbin. I say bluntly that Rabbin converted to peace, not for the sake of the Palestinian people bu for the sake of Israel itself. He came through on what he signed and that is why he was assassinated by the Jews themselves. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: times new roman;"&gt;The other factor that derailed the peace process was the suicide bombing. This is controversial method of resistance. I myself do not agree with it nor do I accept it. You cannot aim at civilians nor civil places. This is my opinion. Although I have spent most of my adult life in uniform and I have fought against the Israelis I would have never thought of doing or organising a suicide bombing in a restaurant or any place else. We say it openly and bluntly. We cannot descend from the high ground of morality which we occupy. The Israelis do kill our men, our children, our women and elders. But we go by our own code of ethics. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: times new roman;"&gt;So these two blows were aimed at the peace process resulting in its derailment. If we had a receptive partner from the Israeli side peace could be at hand. But the Israeli government being right wing as it is I do not think there is room for peace. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: times new roman;"&gt;The media in Europe present the situation in Palestine as a small civil war between power thirsty factions, the Hamas and the Fatah. What is your opinion on this? &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: times new roman;"&gt;I am not a Hamas member. I will never be a Hamas member and if Hamas is the only organisation left on Earth I would not joint it. But Hamas is not my enemy. They are our brothers, they are Palestinian. They have their own ideology, which I do not agree with, but we stand in the same ditch against the occupation. Occupation is the enemy! &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: times new roman;"&gt;There are elements who have interest in sabotaging the result of the Palestinian. These elements represent foreign powers and interests. Be it the USA, Iran or European countries they are alien to our people. Hamas won the elections, Hamas should form the government. This siege is unfair. The boycott of the Palestinian Government is unfair. Hamas won the lections, it is our people that elected them. If they do not accept it then they better shut up and not give us, or anyone, lessons about democracy if they do not want to accept the results of democracy. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: times new roman;"&gt;In Bethlehem as a governor, Hamas is not a problem. My problem are some elements who are not Hamas who take their orders from abroad. So cannot say it is Hamas. I do not agree with their ideology or social program. But they are not the enemy. The enemy is the Israeli occupation. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6816086031408114496-1386962470072217497?l=arisoikonomou.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/feeds/1386962470072217497/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6816086031408114496&amp;postID=1386962470072217497' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/1386962470072217497'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/1386962470072217497'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/2007/11/interview-with-salah-al-tamari-governor.html' title='Interview with the Salah Al-Ta&apos;mari, the Governor of Bethlehem (date 08/04/2007)'/><author><name>Aris Oikonomou</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00661856938567448336</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6816086031408114496.post-8298420498735012500</id><published>2007-11-12T00:48:00.000+01:00</published><updated>2007-11-12T00:50:05.704+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Traductions-Translations'/><title type='text'>Grèce: des incendies criminels</title><content type='html'>&lt;big&gt;Communiqué du KKE sur les incendies en Grèce A propos des causes principales de la tragédie qui vit le peuple, continuation de la mobilisation populaire pour des mesures essentielles en faveur des personnes touchées, la protection des forêts et de la terre de la politique incendiaire de la privatisation-commercialisation&lt;/big&gt;&lt;p class="news-single-author"&gt;&lt;a href="http://www.ptb.be/fr/nouvelles/article/communique-du-kke-sur-les-incendies-en-grece.html"&gt;http://www.ptb.be/fr/nouvelles/article/communique-du-kke-sur-les-incendies-en-grece.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="news-single-author"&gt;&lt;br /&gt;Auteur KKE (traduction Aris Oikonomou)&lt;/p&gt; &lt;p class="bodytext"&gt;1. Le KKE appelle ses membres, ses amis et les gens qui le soutiennent, les forces populaires avec lesquelles il collabore, les travailleurs, à être en vigilance populaire permanente, en action active organisée : Pour des mesures essentielles de confrontation des conséquences des incendies criminels, pour la revendication de mesures de prévention en faveur des forêts et des étendus forestiers, de la terre qui est exposée à la politique incendiaire de privatisation et de commercialisation.&lt;br /&gt;Le BP du CC appelle une nouvelle fois les milliers membres et amis du KKE et de la KNE, qui ont réagit à son appel et se sont pressés à contribuer à l’extinction et à la sauvegarde des forêts avec tous les moyens dont ils disposaient, à continuer la mobilisation et leur vigilance aux côtés du peuple.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. La rage, l'indignation, l’amertume sont des sentiments qui justement ressenties par le peuple. Il est, cependant, impératif maintenant, que des conclusions substantielles soient tirées de cette grande destruction. A cette attaque organisée contre les droits populaires, il nous est exigé de opposer la mobilisation et intervention populaire organisée, l’action politique de sorte à ce que change le rapport de forces, à ce que les partis au pouvoir subissent les conséquences, à ce qu'il ait une ouverture d’un chemin positif et pour que des nouvelles et plus grandes tragédies soient évitées. Une fois de plus a été prouvée, de la manière la plus tragique la barbarie de classe de la politique des gouvernements de la ND et du PASOK qui soumet tout au profit et à la concentration de la richesse toujours à moins de mains. L'ensemble des évolutions révèle la nécessité stratégique de la planification centrale selon des besoins populaires par opposition à la politique du bipartisme qui sert sous différentes formes le profit.&lt;br /&gt;Ici a été prouvé le caractère hypocrite et dangereux du dilemme trompeur "moins ou plus d'Etat", que défend clairement commercialisation de la terre et de l'emploi de terre, conduit à l'intensité de la croissance inégale avec surconcentration en Attique et à certains autres grands centres urbains, en combinaison avec le dépeuplement des régions rurales. Les destructions au Péloponnèse auront des conséquences tragiques sur la production alimentaire intérieure, conduiront à l'augmentation des importations et des prix, ce qui coïncide chose avec les objectifs de la Politique Agricole Commune (PAC). Le caractère antipopulaire de la célèbre décentralisation a été clairement révélé. Décentralisation soutenue par la ND et le PASOK au nom du premier plan Kapodistrias qu’ils ont soutenu et du deuxième plan Kapodistrias  qu’ils préparent, qui entre autres privatise et rétrécit les infrastructures sociales et techniques. Des sérieux manques du mécanisme de l'Etat en niveau de la prévention, de confrontation de situations et de besoins urgents et en rétablissement ont été prouvés. Le gouvernement ne peut pas que s’approprier l'héroïsme des pompiers forestiers et des citoyens qui mènent un combat inégal contre « l'ouragan » de feu. Il n'a même pas pris les mesures élémentaires de protection par rapport aux besoins qu’imposaient les circonstances. Au nom du "grand coût", il a refusé de prendre des mesures directes que le KKE proposait au Parlement. Une fois de plus il a été prouvé que le refus de prise des mesures nécessaires qui protègent la vie et les biens sociaux a de plus grand coût que les dépenses nécessaires pour la prévention et la protection.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Les incendies qui ont brulé successivement le pays, et spécialement le Péloponnèse et Eubée, le Grammos (Au nord-ouest), des milliers kilomètres carrés de forêts, laissant des dizaines morts, et des dommages énormes à des ménages populaires ruraux, constituent un crime politique-économique et écologique au détriment du peuple sans précédent. Il existe nul doute que nous nous trouvons devant un plan organisé, que celui-ci ait existé dès le début principe ou qu’il ait été construit à la marche. Les profits des incendies criminels, ont avant tout de grands intérêts économiques, dont leurs appétit ouvre la politique de la commercialisation de la terre. Les routes du pétrole sont remplies de sang, les routes des filets de terre sont brûlés.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Les morts des incendies, la fumée et la terre brûlée ne doivent pas mener à la désorientation sur la analyse de qui gagne et qui perd des ces incendies criminels. Il ne faut pas qu'ils mènent à la mise de côté de l'ensemble des problèmes qui occupent les travailleurs.&lt;br /&gt;La déduction que de la tragédie que vit le peuple se limite à la doctrine impérialiste du nouvel ordre "des menaces asymétriques" mise en avant par le gouvernement, prouve une chose : que dans tous les cas leur objectif est la terrorisassions du peuple afin que celui-ci tourne sa réaction vers de mauvaises pistes, tant durant l'affrontement électoral que après.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Indépendamment de ce que prétend ou pense le gouvernement, ce qui a de l’importance est que l’objectif n'est pas la Grèce en général, mais la lutte du peuple pour sortir de l'impasse de la politique qui convient à la ploutocratie et les impérialistes en Europe et plus généralement, la politique du couple ND-PASOK. Aussi longtemps que continue cette politique soit par le gouvernement de ND soit par le gouvernement du PASOK, continueront l'incendie criminel tant des forêts et de la terre, des droits ouvriers et populaires,  que du travail, de l'enseignement, de la santé, de l'environnement, de la culture et du sport.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Le cauchemar de feu n'a pas résulté soudainement. Il trouve ses racines dans le temps notamment les lois « anti-foret » et de mesures qu’ont prises par les gouvernements de la ND et du PASOK. La route pour que ces lois et mesures passent a été ouverte par la politique de la commercialisation des forêts, ainsi que les autres biens sociaux, qui récompense les transgresseurs, qui dévalorise la prévention et crée des manques énormes aux moyens et aux infrastructures des mécanismes d'extinction et protection forestière…&lt;br /&gt;Le gouvernement de la ND est des multiples façons responsable parce que le projet incendiaire qui a été organisé n'a pas trouvé de réponse efficace de la part de l'Etat. Si les mesures nécessaires de prévention et de protection forestière avaient été prises, même si le projet n'avait pas été évité à son ensemble, les conséquences seraient incomparablement plus petites.&lt;br /&gt;Il n'a pas droit de dissimuler derrière le projet incendiaire ses responsabilités et sa politique qui ouvre la route aux incendiaires. Les responsabilités manifestes, du dernier gouvernement du PASOK qui a duré 8 ans, ne peuvent pas constituer alibi pour la politique qu’appliqué la ND concernant la commercialisation de la terre, le maintien de la distinction de la prévention et de la répression des incendies et finalement de la politique de restriction économique concernant la protection forestière et l’extinction des feu (réduction du personnel et des moyens).&lt;br /&gt;Le PASOK a prouvé que la seule chose qui le sensibilise est de dissimuler ses propres responsabilités, de sorte à profiter du mécontentement populaire aux élections. Le Synaspismos a prouvé qu’à cet instant critique il ne peut pas montrer d’indépendance politique devant projet incendiaire manifeste qui se relie à la propriété et à l’utilisation de la terre, alors qu'il choisit de suivre le PASOK.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6. L’appel pour l'"unité nationale" a pour objectif l'accord du peuple avec la politique antipopulaire dominante. Le peuple ne doit pas attendre une « Entente inter-partis » qui ait des résultats vis-à-vis de la protection des forêts et à l'assurance contre l'incendie. La conclusion inter-partis de 1993, qui ont voté PASOK - ND - KKE et va dans une direction correcte, les gouvernements de la ND et du PASOK non seulement ne l'ont pas appliqué mais se sont mobilisés en direction opposée. Comme sur les questions de la sécurité sociale, de l'enseignement, des salaires etc., aussi sur la question des forêts et plus largement de l'environnement il est prouvé que la politique du bipartisme est extrêmement dangereuse pour le peuple vue qu’elle considère comme objectif national le bénéfice et la compétitivité du capital. Le BP du CC du KKE appelle les couches populaires à se regrouper et à appuyer avec la lutte et leur vote, les objectifs qui propose et pou lesquelles lutte le KKE.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7. Le KKE REVENDIQUE&lt;br /&gt;En tant que mesures directes en faveur victimes le KKE revendique :&lt;br /&gt;a.    Un enregistrement complet et effectif de la destruction des terres brûlées et des biens familiaux. Aucun changement à l'emploi de la terre.&lt;br /&gt;b.    Indemnisation pour le capital agricole détruit&lt;br /&gt;c.    Exemption annuelle des contributions d'assurance et obligations fiscales, gel du paiement des prêts&lt;br /&gt;d.    Indemnisation totale des maisons détruites et des infrastructures agricoles. Programme de rétablissement de dommages et de reconstruction sous la responsabilité de l'Etat, par des structures de l'Etat grâce à l’utilisation de la main-d’œuvre des régions touchées.&lt;br /&gt;e.    Planification détaillée de la reforestation.&lt;br /&gt;f.    Hébergement gratuit pour les victimes dans les unités hôtelières plus proches.&lt;br /&gt;g.    Remplir directement des postes vides au service d'incendie et forestier et du Service National de Santé, du personnel permanent et non saisonnier.&lt;br /&gt;h.    Travaux techniques pour contrôler les conséquences de la destruction par les inondations etc.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Le financement des mesures devrait résulter :&lt;br /&gt;De la taxation du grand capital. De l'interruption du financement des groupes privés, responsables du changement du caractère de l'emploi de terre, sur base de la loi de développement. De la revendication de nouvelles orientations pour l’utilisation de ressources du CADRE STRATÉGIQUE NATIONAL de RÉFÉRENCE (ESPA) et du PLAN NATIONAL de DÉVELOPPEMENT AGRICOLE 2007-2013.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En ce qui le mesure de base pour la confrontation des incendies criminels&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;li&gt;Constitution de structure publique unique de gestion de la protection des forêts par des organes de coordination par département et municipalité - centres opérationnels. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Mécanisme d'estimation des risques par région, afin que soit assuré un projet détaillé de confrontation et d'évasion des habitants. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Revalorisation des forces du service forestier, contribution du service d'incendie à la surveillance des régions dangereuses avec des moyens techniques moderne. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Ouverture de routes forestières et des zones contre le feu, entretien des infrastructures de lutte contre l'incendie, configuration de routes terrestres-maritimes alternatives d'évasion massive. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Éducation suffisante des structures intéressé. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Renforcement des forces d'infrastructure et de moyens mécaniques de service anti-incendie. Information régulière et éducation des habitants avec des programmes informatifs pour la planification prévue du service anti-incendie. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Renforcement du personnel et de l'infrastructure Service National d’Infrastructure pour l'accueil des personnes blessés et pour la protection de la santé publique dans cas de destruction massive. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Surveillance d'axes routiers qui voisinent et conduisent aux forêts. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Plan efficace de protection des infrastructures d'énergie et de communications électroniques. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Des MESURES POLITIQUES urgents&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Arrêt la révision anticonstitutionnelle qui concerne les forêts et les étendues forestières. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Que la propriété des grands intérêts privés aux montagnes et aux forêts soit transformée en patrimoine. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Annulation des décisions sur de grands travaux qui engagent de la terre libre. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Abrogation toutes les lois « anti forêt »,  la loi 998 de ND de ‘79 qui a déclassifié 25 millions kilomètres carrés de forêt, ainsi que la loi du PASOK de 1987, qui a déclassifié 45 millions kilomètres carrés de forêt. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Abrogation de la loi exécutive de 2003 qui est devenue équivalente à la révision constitutionnelle de la constitution en 2001 et qui est appliqué aujourd'hui par la ND. Que la reforestation comprenne toutes les forêts brûlées et les étendus forestiers. Que toute appropriation des étendus forestiers et la construction dans ses terres soit rendu illégale. Arrêt de la nouvelle révision anti-forêt que promeut le gouvernement de la ND. &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6816086031408114496-8298420498735012500?l=arisoikonomou.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/feeds/8298420498735012500/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6816086031408114496&amp;postID=8298420498735012500' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/8298420498735012500'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/8298420498735012500'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/2007/11/grce-des-incendies-criminels.html' title='Grèce: des incendies criminels'/><author><name>Aris Oikonomou</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00661856938567448336</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6816086031408114496.post-7255264886563804914</id><published>2007-11-12T00:46:00.000+01:00</published><updated>2007-11-12T00:47:27.201+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Traductions-Translations'/><title type='text'>Sommet des Ministres de l’Enseignement Supérieur</title><content type='html'>&lt;big&gt;Traduction d'article paru dans le "Rizospastis" du dimanche 20/05/2007&lt;br /&gt;Eleni CHATZIGEORGIOY&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Concentration à l'approfondissement des restructurations réactionnaires Les ministres de l'Enseignement des 45 pays européens ont confirmé leur attachement à la transformation des universités en institutions soumises aux profits des entreprises lors du Sommet de Londres tenu la semainé passée. &lt;/big&gt;&lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="en-GB"&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt;Des travailleurs bon marché et flexibles, et davantage bon marché, est l'objectif du capital. C’est pour cela que l’enseignement supérieur est remplacé l’enseignement des qualifications éphémères et éparses. C’est pour cela que la flexibilité et la mobilité deviennent la norme dès la période des études. C’est pour cela que le diplôme et l'expérience entrent dans le même sac… &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="en-GB"&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt;En confirmant leur attachement irrévocable aux préoccupations du capital, les Ministres de l'Enseignement des 45 États qui participent au Processus de Bologne, le 17 et 18 mai à leur Sommet à Londres sont parvenus au Communiqué de Londres, dans lequel ils ont marqué la détermination de leurs gouvernements à approfondir ce qu’ils ont déjà appliqué jusqu'à aujourd'hui dans le cadre du Processus de Bologne. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="en-GB"&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt;Ainsi, les objectifs principaux qu’ils ont posés pour les deux années à venir, comprennent entre autres : la mobilité, la structure des diplômes, la reconnaissance, le cadre de qualifications, l'apprentissage tout au long de la vie, l’employabilité et l'espace européen d’enseignement supérieur.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" align="center" lang="en-GB"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt;&lt;span style="font-family:Georgia, serif;"&gt;L’objectif un marché compétitif de l'Enseignement&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="en-GB"&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt;Les universités sont considérées comme un marché rentable, c’est pour cela que le Processus de Bologne vise à la constitution d'un marché européen des universités qui serait en concurrence avec le marché de la connaissance des USA et de l'Asie. Le communiqué de Londres est révélateur : « &lt;em&gt;Nous reconnaissons l'importance de l'influence qu’exercent les établissements d'enseignement supérieur sur la croissance de nos sociétés, fondées sur leurs traditions en tant que centres d'apprentissage, de recherche, de créativité et de communication de la connaissance, ainsi que leur rôle clé dans la détermination et à la transmission des valeurs sur base desquelles sont construites nos sociétés&lt;/em&gt; ». Hormis sont rôle central de en tant qu’espace de profitable, l'enseignement supérieur est aussi champ dont l’internationalisation contribue à la mise au point de l'influence politique… &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="en-GB"&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt;Dans son discours à la réunion ministérielle à Londres, Ján Figel’, commissaire européen à l’éducation, à la formation, à la culture et à la jeunesse, a déclaré que: « &lt;em&gt;la Commission a lance le Projet de Promotion mondiale qui vise au renforcement au niveau mondial de l'image d'établissements d'enseignement supérieur européens, en créant une page Web amicale vers l'utilisateur pour les étudiants d'autres pays, en expérimentant avec des services innovateurs comme les conseillers d'enseignement européen dans certaines parties du monde, en développant le marketing de la compatibilité de l'enseignement supérieur au niveau d'institution et d'État et en organisant des expositions européennes et des campagnes&lt;/em&gt; ».&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt; &lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="en-GB"&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt;Au communiqué de Londres l'objectif des gouvernements des pays européens a aussi été clairement marqué : « Nous développons un Espace Européen de l’Enseignement supérieur (EEES) lequel il est fondé sur l’autonomie des institutions, la liberté académique, l’égalité et principes démocratiques qui faciliteront la mobilité, augmenteront l’employabilité et fortifieront l'attirance et la compétitivité de l'Europe. En regardant devant, nous reconnaissons que dans un monde qui changeant le besoin d’adaptation des systèmes d'enseignement supérieur est constante, afin qu'il soit assuré que l’EEES reste compétitif et puisse correspondre efficacement aux défis de la mondialisation »…&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" align="center" lang="en-GB"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt;&lt;span style="font-family:Georgia, serif;"&gt;Ils approfondissent ce qu’ils appliquent déjà&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" align="center" lang="fr-FR"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="en-GB"&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt;Pour que le but de la compétitivité de l'enseignement supérieur soit atteint au niveau mondial, une série des mesures sont promues, comme la constitution de registre de sociétés d'évaluation, dans lequel seront enregistrées les sociétés « agréées » d'évaluation d'institutions d'enseignement supérieur. Pour qu’une université soit considérée comme digne de confiance et agréée, il faudra qu'il ait été évalué et ait été certifié par une société d'« évaluation ». Autrement elle sort du jeu… &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="en-GB"&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt;La mobilité d'étudiants, d'enseignants et de diplômés est présentée comme un des objectifs principaux pour le temps à vernir. Cependant ceci cet intérêt à familiariser le travailleur de demain à la mobilité, qui d'ailleurs constitue « liberté de base » de Maastricht, n’est pas l’unique ambition. L’objectif principal de l'augmentation de la mobilité dans l'enseignement est que le marché de l'enseignement supérieur libéralisé, que le déplacement devienne facile pour les étudiants afin que les institutions plus puissantes, les « pôles d’excellence », puissent réunir les « cerveaux » les plus forts, l'élite des scientifiques. Pour cela au communiqué de Londres il y a une exhortation vers les gouvernements pour qu’ils facilitent la procédure de publication de visas et pour ils lèvent les restrictions de résidence et de travail, etc. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="en-GB"&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt;Par ailleurs, il paraît que les ministres de l’Enseignement font ce qu’ils peuvent pour convaincre que l’application des trois cycles d'études (bachelor, master, doctorat) doit avancer. Ils proposent l’adaptation des structures de carrière du secteur public afin qu'elle soit entièrement compatible avec le système des trois cycles les, alors que qu'ils font remarquer que « &lt;em&gt;les gouvernements et les universités doivent communiquer davantage avec les employeurs et les partenaires restants pour la documentation des réformes&lt;/em&gt; ». Dans une enquête au sujet de comment les universitaires voient l'application des restructurations de Bologne, il y a avait question concernant combien des diplômés du premier cycle d'études (bachelor) trouvent un emploi convenable. Un 39% a répondu que les diplômés ne trouveront pas d’emploi convenable en tout les cas pas sans avoir compléter des études de niveau Master! Dans cette même enquête, le 1/3 des professeurs souligne que le système d'un cycle d'études (c'est-à-dire, Bachelor et Master en un diplôme unique) sot meilleur … &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" align="center" lang="en-GB"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt;&lt;span style="font-family:Georgia, serif;"&gt;Ils construisent la main d’œuvre bon marché de demain&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="en-GB"&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt;Le communiqué de Londres souligne l'importance de la reconnaissance « &lt;em&gt;des qualifications qui offrent l'enseignement supérieur, les périodes d'études et la connaissance antérieure, l'apprentissage non formel et informel compris&lt;/em&gt; » en tant qu’« &lt;em&gt;éléments constitutifs essentiels du EEES, tant à l’intérieur qu'à niveau mondial &lt;/em&gt;». L'Espace Européen d'Enseignement Supérieur qu’ils prévoient comprend, donc, aussi l'enseignement dans un secteur, l'apprentissage, les séminaires et la formation, ainsi que l’expérience elle-même. Donc l’expérience, la connaissance superficielle qu’offrent les divers séminaires, est liée avec l’enseignement supérieur, au détriment de la valeur celui-ci, alors qu'il obligera les établissements à reconnaître la connaissance empirique. L’objectif de l’Union Européenne n'est pas de revaloriser l'expérience, mais de baisser davantage le prix de vente de la force de travail, puisque les travailleurs qui ont leur expérience comme qualification sont beaucoup moins cher que ceux qui ont un vrai enseignement supérieur. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="en-GB"&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt;Il est marquant qu'ils parlent « &lt;em&gt;de système centré dans l’étudiant, basé sur le résultat de l'apprentissage&lt;/em&gt; », c'est-à-dire un programme d'études individualisé, qui rien à voir avec un enseignement complet. Il s'agit de programme dans lequel chaque étudiant choisira ce qu’il veut apprendre et par qui, en dehors du système d’enseignement organisé. Ainsi, c’est le résultat qui est important et non la question de savoir si l'apprentissage acquis provient de l'université, d’un séminaire, de l'entreprise… &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="en-GB"&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt;Les ministres remarquent l'importance « &lt;em&gt;des changements aux programmes pour qu’ils conduisent à des qualifications lesquels conviendront mieux tant aux besoins du marché qu'à la continuation des études &lt;/em&gt;». Donc, les réformes à l'enseignement supérieur doivent être orientée à la « production » d’une force de travail aux mesures des entreprises et à la continuation de ces études qui dont a besoin le capital.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" align="center" lang="en-GB"&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Georgia, serif;"&gt;Les restructurations réactionnaires continuent&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;…&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="en-GB"&gt;&lt;span lang="fr-FR"&gt;C’est très clair, comment l’Union Européenne et les gouvernements des États qui ont adopté les réformes de Bologne veulent-ils les universités. Dans le communiqué de Londres ils marquent: « &lt;em&gt;Nous soulignons l'importance des institutions puissantes lesquels sont différenciées, suffisamment financées, autonome et contrôlable &lt;/em&gt;». Donc des établissements différenciés entre eux, sans trace de prestation d'enseignement unique. Des institutions autonomes, c'est-à-dire sans aucune obligation de la part de l'État pour leur financement. Des universités qui chasseront avec le fusil le parrainage et les investissements « &lt;em&gt;des partenaires sociaux&lt;/em&gt; » afin qu'elles soient suffisamment financées. Des institutions « contrôlés », qui chaque année déposeront leurs rapports sur leurs résultats, sur le degré auquel ils adoptent et concrétisent les orientations que leur pose le Processus de Bologne… &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;span lang="fr-FR"&gt;Les restructurations réactionnaires de l'enseignement ne s'arrêtent pas. Les ministres de l'Enseignement ont déterminé le prochain rendez-vous de contrôle pour en avril 2009&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6816086031408114496-7255264886563804914?l=arisoikonomou.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/feeds/7255264886563804914/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6816086031408114496&amp;postID=7255264886563804914' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/7255264886563804914'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/7255264886563804914'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/2007/11/sommet-des-ministres-de-lenseignement.html' title='Sommet des Ministres de l’Enseignement Supérieur'/><author><name>Aris Oikonomou</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00661856938567448336</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6816086031408114496.post-8871907494135148759</id><published>2007-11-12T00:37:00.000+01:00</published><updated>2007-11-12T00:45:14.896+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Traductions-Translations'/><title type='text'>La seule garantie est la préservation et le renforcement du Parti Communiste</title><content type='html'>&lt;big&gt;Paru sur le site de &lt;a href="http://www.chengetheworld.org/fr/index.php?op=articles&amp;amp;task=verart&amp;amp;aid=467"&gt;COMAC&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Traduction d’un article paru dans le « Rizospastis » (journal du Parti Communiste Grec) le dimanche 13 Mai 2007&lt;br /&gt;Anastasia Moschovou&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Le Président du Parti Communiste du Venezuela parle au « Rizospastis » de la situation actuelle au Venezuela et du Processus Bolivarien À l'occasion de notre récente visite au Venezuela, nous avons eu l'occasion de nous entretenir de manière approfondie avec le président du Parti Communiste de Venezuela, Jeronimo Carrera Damas. Aujourd'hui âgé à 84 ans il se dit lui-même soldat infatigable du parti. Il est entré dans le parti en 1947 et a pris part activement à l'organisation du 1er festival mondial de jeunesse et d'étudiants à Prague, et à la même période il a visité la Grèce du nord et plusieurs pays des Balkans. Ainsi, avec son annotation comme quoi il nourrit des profonds sentiments d'amitié pour les peuples balkaniques, nous avons commencé une longue discussion, une partie dont nous présentons aujourd'hui : &lt;/big&gt;&lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Georgia, serif;"&gt;Conformément à la longue expérience que le Parti Communiste a du Venezuela, comment apprécie-t-il la situation qu’aujourd'hui s’est développé au pays, neuf ans après la victoire des forces qui soutiennent Chavez ? &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Je dirais, et ceci est un avis unanime dans notre Parti, que nous avons une appréciation très positive pour tous ce qui a été fait durant son mandat. Nous offrons un soutien permanent depuis approximativement dix ans. Personnellement, moi je connaissais Hugo Chavez depuis 1997. En 1998, lorsqu'il a communiqué sa candidature, immédiatement notre parti lui a offert son soutien. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Lorsque je parlais avec lui, toujours j'étais circonspect. Et je lui disais «Hugo, n'oublies pas que tu parles avec un communiste». Un jour il m'a demandé pourquoi je lui dis toujours ceci. Et je lui ai dit que «tu ne me feras pas quitter le PC». Je lui ai dit cela parce que je sais qu'il exerce un force d'attraction et, de fait, pousse des nombreux individus à changer avis. C’est ce qu’il essaye de faire maintenant avec notre parti. Il essaye de nous attirer dans un nouveau parti que celui-ci est entrain de fonder (le Parti Socialiste Unique). &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in; text-align: left;" lang="fr-FR"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Georgia, serif;"&gt;Le meilleur soutien est la préservation du PCV&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Je vous ai dits ceci pour montrer que, déjà depuis cette époque, je voyais en lui la tendance, l'objectif, de nous attirer pour que nous l’accompagnions. Moi je continue à croire que le meilleur soutien que les communistes vénézuéliens peuvent offrir à Hugo Chavez est dans le maintien et le renforcement de notre parti. Parce qu'en tant que parti, nous pouvons lui donner une garantie, un soutien, qu’aucune autre force politique ne peut offrir &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Surtout en ce qui concerne les relations internationales. Le parti communiste du Venezuela est fondé sur l’internationalisme. On est d’ailleurs le seul le parti internationaliste. C’est pour cela que nous avons des relations avec tous les autres PC. Nous n’avons jamais interrompu nos relations avec autres partis. Cette petite salle peut donner une idée de ceci. Ici nous avons Lénine, ici nous avons Ho-Chi Minh et le compagnon Ernest Telman, allemand qui est mort dans les mains des nazis. Nous croyons beaucoup en l’internationalisme, pour nous c’est quelque chose de très fondamentale. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Nos relations avec les partis frères, aide la promotion du soutien à Hugo Chavez et la Révolution Bolivarienne, à l’échelle mondiale. Nous sommes le seul parti politique unique, la seul force politique au Venezuela, qui, publiquement, soutient les FARC de la Colombie. Le gouvernement du Venezuela, c’est logique, faut qu'il soit attentif à ses relations avec le gouvernement de la Colombie. Il ne peut pas faire quelque chose qui deviendra cause d'interruption de ses relations avec la Colombie ou qui mènera dans une position défavorable au sein de l’ONU. À travers le journal nous nous offrons notre solidarité aux FARC. Si le PC n'existe pas, cette solidarité avec les rebelles de la Colombie pratiquement disparaîtra.     &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Je pense, donc, que c’est très important, que le PC continue la politique qu’il a depuis dix ans, du soutien au président Chavez. Mais ceci reste un soutien indépendant. Nous, nous ne sommes pas un parti de gouvernement. Il y a des compagnons qui ont des responsabilités dans des postes gouvernementaux, ainsi qu'un ministre. Le ministre David Velasquez était, il y a 2-3 ans, un cadre dirigeant de la Jeunesse Communiste, aujourd'hui est ministre. C’est aussi le cas pour d’autres compagnons, qui ont diverses responsabilités. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in; text-align: left;" lang="fr-FR"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Georgia, serif;"&gt;L'expérience internationale nous enseigne&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Nos cadres sont disponibles, pour les fonctions concrètes que le gouvernement a besoin. Le parti considère que ceci est la chose correcte à faire. Mais nous ne pouvons pas disparaître. Du moins ce que l'expérience internationale nous apprend. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Nous nous rappelons du cas de l'Égypte, avec Nasser qui a fondé le Parti de l'Unité Socialiste, dans lequel sont entrés les communistes. Lorsque Nasser est mort et ce parti a disparu. Le PC s’est trouvé seul et dans l’illégalité. Nous avons témoigné la même chose dans d’autres pays. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Le cas de l’Algérie ou l’Ethiopie sont marquants. Dans le dernier cas, ce processus a été très pénible. Lorsque le colonel Mengistu a pris le pouvoir avec un groupe de militaires, il a fondé un parti révolutionnaire auquel se sont intégrés les communistes. Soudainement, ce parti a disparu et les communistes sont passés, ici aussi, à l'illégalité. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;En Amérique latine, également, nous avons eu divers cas. C’est dans un situation comme cela que le PC du Mexique a disparu. Maintenant ils le reconstruisent depuis le début. Le PC de la République Dominicaine également. Au Salvador, le PC qui est entré dans le front Farabundo Marti, est aussi en reconstruction. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;La seule expérience positive de ce type, a été celle de Cuba. À Cuba, suite à la victoire de la révolution dirigée par Fidel Castro, en 1959, un processus s’est lancé qui, après un certain temps, a conduit à la création d'un nouveau parti, le PC de Cuba qui a remplacé l'ancien PC qui s’appelait Parti Socialiste Populaire. C’est un cas très exceptionnel et qui a abouti ainsi, non seulement parce que Fidel Castro a évolué vers la théorie communiste, mais aussi parce que tous les chefs de Sierra Maestra ont fait la même chose. Il est très difficile de croire que cela peut se reproduire. &lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Dans tous les cas nous n’avons pas des preuves de cette tendance pour le Venezuela. Dans le cas que Hugo Chavez évolue positivement vers le marxisme – léninisme, parfait. Mais ses compagnons ? Ceci est un sujet de grande importance. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Comme sûrement vous aurez observé, parce que vous êtes ici quelques jours, il est souvent question du socialisme, mais non avec des termes exacts. On dit, par exemple, que Jésus-Christ était socialiste. Nous, nous ne pouvons pas lui dire ceci. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in; text-align: left;" lang="fr-FR"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Georgia, serif;"&gt;Dans le socialisme, le travail est une condition fondamentale&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in;" lang="fr-FR"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Georgia, serif;"&gt;Les gens au Venezuela parlent de plus en plus du socialisme. Quel est le socialisme, dont les travailleurs ont besoin ?&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Nous croyons toujours et nous continuons à croire aux principes fondamentaux du marxisme – léninisme. Donc nous croyons que la révolution dont nous avons besoin est la révolution des travailleurs. Celle-ci ne peut se produire qu’avec la classe ouvrière à sa tête. D’autres couches de population et de groupes sociaux peuvent s’unir, mais la classe ouvrière doit en être l'épicentre. En Amérique latine, nous avons vécu une croissance évidente de la classe ouvrière, qui a commencé des besoins industriels locaux qui se sont généralisés durant la Deuxième Guerre Mondiale à cause de la pénurie des produits européens, du manque des transports maritimes et des USA qui ont consacré toute l'industrie à l’armement. Ainsi, dans tous ces pays, des petites industries sont nées, du Mexique jusqu'en l'Argentine. Conformément au keynésianisme, qui régnait après la Guerre, cette industrie a continué à exister. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Mais 1980 a été marqué par un changement de la stratégie de l'impérialisme mondial. Lorsque les Conservateurs ont pris le pouvoir en Angleterre, avec Margaret Thatcher et l'année d’après les Républicain prennent la présidence aux USA avec Ronald Reagan, un changement total de la pensée économique de l'impérialisme est survenu. Il passe de l’application des politiques keynésienne, qui étaient appliquées pendant des décennies, à l’application des politiques néolibérales qui changeront tout à fait la situation économique et politique dans nos pays. Ces politiques signifient un frein à l’industrialisation. Du Mexique jusqu'en l'Argentine prend place une diminution de l'industrie, une forte augmentation du chômage et l’apparition de l'économie parallèle. Fait surface, également, une grande masse de personnes qui agissent hors la loi, dont le travail est le vol, les combines, la vente de drogues, la prostitution … &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Le mouvement syndical se trouve à récession dans ce continent. Et au Venezuela, on peut dire qu’il n'existe presque pas de mouvement syndical. Ce qui existe, ce sont des outils mais qui sont très petits. Il y a 30-40 années, nous avions un mouvement syndical fort. Mais il a disparu. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Ainsi, nous nous demandions : Est-ce possible d’arriver à travers notre processus au socialisme avec une société dont la caractéristique principale est le chômage ? Où classe ouvrière diminue, en chiffres et qualitativement ? Moi je soutiens que ceci n’est pas possible. C’est pour cela que je suis entré en confrontation publique, même avec le président. Cela ne lui plaît pas au président. Mais celle-ci est la vérité. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Le capitalisme en crise est reflété dans ces pays où se limite la croissance industrielle. Où au même instant il y a une augmentation démographique très forte. L'explosion démographique est exprimée au Venezuela par le fait qu’aujourd'hui nous avons dix fois la population que nous avions au début du 20ème siècle. Maintenant, comment peut-on manier tout ce monde ? Nous avons cessé d'être un pays rural. Parce que le pétrole a changé l'économie du Venezuela. Et la population rurale est venue dans les villes. &lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in;" lang="fr-FR"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;strong&gt;La situation économique de la population&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Le président Chavez annonce de nombreux projets pour le retour à la campagne. Mais personne ne veut retourner à la campagne. La population qui est entrée dans les villes ne veut pas partir, même s'elle vit dans des conditions de pauvreté, comme vous avez vu ici à Caracas. Plus de la moitié de la population à Caracas habite dans des maisons très primitives. Pire que ce qu’elle avait à la campagne. La seule différence est qu'ici il y a de l'électricité dans les maisons. Et ils ne la payent pas. Ils sont liés aux services de courant électrique illégalement. Le gouvernement le sait, mais ne peut rien faire pour les empêcher. Dans ces maisons, ils ont la télévision. Et le monde regarde la télévision, mais ce qu’ils regardent est plein de crime, incorporation au système. Même la télévision de l'Etat est de bas niveau. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Ceux-ci sont les choses que je dis, parce que, en tant que révolutionnaire, en tant que communiste, je parle ainsi toute ma vie et je ne peux pas arrêter de parler ainsi, parce que maintenant nous soutenons le président Chavez. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Je considère le président Chavez comme un ami personnel. Mais je crois que le meilleur soutien que nous pouvons lui offrir c’est le faire remarquer ces problèmes, parler de ceux-ci. Nous devons insister qu’un changement de la politique de l'Etat en questions économiques est nécessaire. L’économie vénézuélienne reste fortement figée sur le cadre des qualités chrétiennes. A savoir, elle est fondé sur l'offre d'aide aux pauvres. C’est pour cela qu’il est souvent question du socialisme chrétien. Cependant ce que dit l'église catholique, donnez de la nourriture à ceux qui ont faim, donnez que à boire à ceux qui ont soif, visitez les malades, c'est-à-dire un contenu qui est dans une grande mesure fondé sur la solidarité humaine, mais qui ne résout pas les problèmes. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Nous disons non, à cette position. Ce qu'il faut faire, c’est mettre la population au travail. Il faut que des postes de travail soient créés. Que l'industrie soit développée. Le Venezuela a de grandes possibilités industrielles et, si nous développons cette industrie, la population travaillera et elle recevra, un salaire concret, suffisant et stable. Leur permettant d'augmenter leur niveau de vie eux-mêmes. La charité n’est pas nécessaire. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Le socialisme n'offre rien. Le socialisme est le droit que acquiert le travailleur avec son effort. En bas âge, l’Etat lui donne l'éducation, le prépare à offrir à la société. Lorsqu'il arrive à un âge spécifique, il commence à travailler et rendre à la société ce que celle-ci lui avait donné plus tôt. Ensuite, lorsqu'il arrive à un âge, il se retire, il reçoit encore une aide ou une pension, qui lui permet de vivre avec dignité, non pas parce que c’est offert, mais parce qu’il a déjà travaillé. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Avec son travail, l'État, grâce à l'établissement de la Sécurité Sociale, garde une partie de son salaire pour qu'il puisse lui donner sa pension. La santé, l’enseignement, les services sociaux ne sont pas gratuits au socialisme. Ceux-ci sont fournis aux gens par leur travail. Cette version du socialisme est très différente du socialisme chrétien. Notre socialisme, est fondé sur le matérialisme dialectique. Il n'a rien à voir avec la religion ou avec une mythologie quelconque. Par conséquent il y a une grande différence avec le socialisme qui est aujourd'hui est proposé au Venezuela. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Je pense que nous sommes à une phase très importante, qui est la confrontation avec l'impérialisme. Plus concrètement, avec les impérialistes américains. Il existe aussi les impérialistes anglais et américains mais avec ceux-ci la confrontation est beaucoup plus petite. La véritable force concurrente pour nous sont les impérialistes américains, les monopoles des USA. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Il faut que nous brisions notre dépendance de ces monopoles. Il faut que nous créions une autre économie. Nous avons une économie pétrolière qui dépend de ceux-ci. C’est très difficile de briser cette dépendance. Parce que le Venezuela consomme très peu de pétrole. Notre propre pétrole est pour l'exportation et cette exportation va au marché qui est contrôlé par les américains. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Si nous pouvions conquérir véritablement une indépendance complète, briser la souveraineté des impérialistes, si nous pouvions arriver à un instant donné où nous aurons une classe ouvrière suffisamment préparé, alors oui, a ce moment nous parlerions sérieusement de socialisme. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Mais, a mon avis, la discussion du socialisme aujourd’hui, n'est pas mûre. D'abord nous devons reprendre le contrôle de la vie économique du pays, ce que nous n’avons pas fait encore. Nous continuons à être dépendant en ce qui concerne nos exportations, qui concernent principalement le pétrole… mais nous sommes aussi dépendant en ce qui concerne les importations. Même une partie importante de produits de consommation quotidienne, comme pour l'alimentation, nous les importons. Comment parler de socialisme, dans ces conditions ? &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in;" lang="fr-FR"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Georgia, serif;"&gt;Au sujet de la discussion dans le pays sur le développement du processus Bolivarien. Quels sont les propositions des communistes?&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Je vous ai déjà dit que si certains compagnons croient qu'ils peuvent offrir plus là, ils ont la liberté de le faire. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Nous renforçons le travail idéologique. Le parti a créé l'institut Bolivar-Marx, qui est un institut ouvert à tous ceux qui veulent étudier. Il a ce nom, parce que depuis plusieurs années il y a l'idée de faire une combinaison de la pensée de Bolivar qui vient aux débuts du 19ème siècle, c'est-à-dire avant Marx, et du marxisme, qui vient certaines années après. Selon cette idée nous avons besoin de deux conditions de base pour pouvoir porter à terme ce but : &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Premièrement, l'application la complexité, nous vivons dans un monde complexe. Ceci signifie que notre pays doit avoir des relations librement avec des pays d'autres continents, et non seulement d’Europe, mais aussi de l'Afrique et de l'Asie. L'Asie devient de plus en plus importante. Le président Chavez a fait, en pratique, une grande ouverture aux pays asiatiques, non seulement en Chine, mais aussi au Japon, en Corée, au Viêt-nam, l’Inde, et avec des pays africains. Cette politique de complexité a un grand succès et continuera.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Deuxièmement, la souveraineté nationale. Celle-ci est fondée sur la pensée bolivarienne. Concrètement c’est l'idée de l'union des peuples latino américains en une grande confédération. L'idée de Bolivar ressemble beaucoup à ce que a appliqué Lénine après la Révolution d’Octobre, avec l'union des différents états en un seul pays, l'URSS. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Pendant des nombreuses années il était question des révolutions de libération, ceci n'est plus possible. Aujourd'hui, une révolution de libération doit monter d’échelle. C’est pour cela que nous croyons qu'il faut qu'elle soit une révolution bolivarienne. Bolivar, également a appliqué cette idée, comme quoi la révolution viendrait de Mexique, en passant par ces toutes des pays, jusqu'au sud, jusqu'à la Patagonie. Ainsi, seulement si tous les peuples brisent, simultanément, la domination impérialiste des USA. Si nous le faisons séparément, nous échouerons. En Amérique latine de nombreux échecs ont existé, l'échec de Farabundo Marti au Salvador, de Sandino au Nicaragua, d’Allende. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Le cas unique, très exceptionnel, était celle de Cuba. Mais Cuba a survécu grâce au soutien de l'Union Soviétique. Sans le soutien soviétique, la révolution cubaine serait encore une révolution petite bourgeoises, qui après un temps constitueraient  encore une couche de l’élite économique, comme cela a était le cas avec la grande révolution mexicaine de 1911, ou comme des nombreuses révolutions dans le monde. Ici nous croyons qu'il faut que soit développé un mouvement en général, simultanément, des divers peuples, pour qu'ait succès la révolution. &lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Georgia, serif;"&gt;Conformément à la longue expérience que le Parti Communiste a du Venezuela, comment apprécie-t-il la situation qu’aujourd'hui s’est développé au pays, neuf ans après la victoire des forces qui soutiennent Chavez ? &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Je dirais, et ceci est un avis unanime dans notre Parti, que nous avons une appréciation très positive pour tous ce qui a été fait durant son mandat. Nous offrons un soutien permanent depuis approximativement dix ans. Personnellement, moi je connaissais Hugo Chavez depuis 1997. En 1998, lorsqu'il a communiqué sa candidature, immédiatement notre parti lui a offert son soutien. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Lorsque je parlais avec lui, toujours j'étais circonspect. Et je lui disais «Hugo, n'oublies pas que tu parles avec un communiste». Un jour il m'a demandé pourquoi je lui dis toujours ceci. Et je lui ai dit que «tu ne me feras pas quitter le PC». Je lui ai dit cela parce que je sais qu'il exerce un force d'attraction et, de fait, pousse des nombreux individus à changer avis. C’est ce qu’il essaye de faire maintenant avec notre parti. Il essaye de nous attirer dans un nouveau parti que celui-ci est entrain de fonder (le Parti Socialiste Unique). &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in; text-align: left;" lang="fr-FR"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Georgia, serif;"&gt;Le meilleur soutien est la préservation du PCV&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Je vous ai dits ceci pour montrer que, déjà depuis cette époque, je voyais en lui la tendance, l'objectif, de nous attirer pour que nous l’accompagnions. Moi je continue à croire que le meilleur soutien que les communistes vénézuéliens peuvent offrir à Hugo Chavez est dans le maintien et le renforcement de notre parti. Parce qu'en tant que parti, nous pouvons lui donner une garantie, un soutien, qu’aucune autre force politique ne peut offrir &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Surtout en ce qui concerne les relations internationales. Le parti communiste du Venezuela est fondé sur l’internationalisme. On est d’ailleurs le seul le parti internationaliste. C’est pour cela que nous avons des relations avec tous les autres PC. Nous n’avons jamais interrompu nos relations avec autres partis. Cette petite salle peut donner une idée de ceci. Ici nous avons Lénine, ici nous avons Ho-Chi Minh et le compagnon Ernest Telman, allemand qui est mort dans les mains des nazis. Nous croyons beaucoup en l’internationalisme, pour nous c’est quelque chose de très fondamentale. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Nos relations avec les partis frères, aide la promotion du soutien à Hugo Chavez et la Révolution Bolivarienne, à l’échelle mondiale. Nous sommes le seul parti politique unique, la seul force politique au Venezuela, qui, publiquement, soutient les FARC de la Colombie. Le gouvernement du Venezuela, c’est logique, faut qu'il soit attentif à ses relations avec le gouvernement de la Colombie. Il ne peut pas faire quelque chose qui deviendra cause d'interruption de ses relations avec la Colombie ou qui mènera dans une position défavorable au sein de l’ONU. À travers le journal nous nous offrons notre solidarité aux FARC. Si le PC n'existe pas, cette solidarité avec les rebelles de la Colombie pratiquement disparaîtra.     &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Je pense, donc, que c’est très important, que le PC continue la politique qu’il a depuis dix ans, du soutien au président Chavez. Mais ceci reste un soutien indépendant. Nous, nous ne sommes pas un parti de gouvernement. Il y a des compagnons qui ont des responsabilités dans des postes gouvernementaux, ainsi qu'un ministre. Le ministre David Velasquez était, il y a 2-3 ans, un cadre dirigeant de la Jeunesse Communiste, aujourd'hui est ministre. C’est aussi le cas pour d’autres compagnons, qui ont diverses responsabilités. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in; text-align: left;" lang="fr-FR"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Georgia, serif;"&gt;L'expérience internationale nous enseigne&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Nos cadres sont disponibles, pour les fonctions concrètes que le gouvernement a besoin. Le parti considère que ceci est la chose correcte à faire. Mais nous ne pouvons pas disparaître. Du moins ce que l'expérience internationale nous apprend. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Nous nous rappelons du cas de l'Égypte, avec Nasser qui a fondé le Parti de l'Unité Socialiste, dans lequel sont entrés les communistes. Lorsque Nasser est mort et ce parti a disparu. Le PC s’est trouvé seul et dans l’illégalité. Nous avons témoigné la même chose dans d’autres pays. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Le cas de l’Algérie ou l’Ethiopie sont marquants. Dans le dernier cas, ce processus a été très pénible. Lorsque le colonel Mengistu a pris le pouvoir avec un groupe de militaires, il a fondé un parti révolutionnaire auquel se sont intégrés les communistes. Soudainement, ce parti a disparu et les communistes sont passés, ici aussi, à l'illégalité. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;En Amérique latine, également, nous avons eu divers cas. C’est dans un situation comme cela que le PC du Mexique a disparu. Maintenant ils le reconstruisent depuis le début. Le PC de la République Dominicaine également. Au Salvador, le PC qui est entré dans le front Farabundo Marti, est aussi en reconstruction. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;La seule expérience positive de ce type, a été celle de Cuba. À Cuba, suite à la victoire de la révolution dirigée par Fidel Castro, en 1959, un processus s’est lancé qui, après un certain temps, a conduit à la création d'un nouveau parti, le PC de Cuba qui a remplacé l'ancien PC qui s’appelait Parti Socialiste Populaire. C’est un cas très exceptionnel et qui a abouti ainsi, non seulement parce que Fidel Castro a évolué vers la théorie communiste, mais aussi parce que tous les chefs de Sierra Maestra ont fait la même chose. Il est très difficile de croire que cela peut se reproduire. &lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Dans tous les cas nous n’avons pas des preuves de cette tendance pour le Venezuela. Dans le cas que Hugo Chavez évolue positivement vers le marxisme – léninisme, parfait. Mais ses compagnons ? Ceci est un sujet de grande importance. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Comme sûrement vous aurez observé, parce que vous êtes ici quelques jours, il est souvent question du socialisme, mais non avec des termes exacts. On dit, par exemple, que Jésus-Christ était socialiste. Nous, nous ne pouvons pas lui dire ceci. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in; text-align: left;" lang="fr-FR"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Georgia, serif;"&gt;Dans le socialisme, le travail est une condition fondamentale&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Georgia, serif;"&gt;Les gens au Venezuela parlent de plus en plus du socialisme. Quel est le socialisme, dont les travailleurs ont besoin ?&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Nous croyons toujours et nous continuons à croire aux principes fondamentaux du marxisme – léninisme. Donc nous croyons que la révolution dont nous avons besoin est la révolution des travailleurs. Celle-ci ne peut se produire qu’avec la classe ouvrière à sa tête. D’autres couches de population et de groupes sociaux peuvent s’unir, mais la classe ouvrière doit en être l'épicentre. En Amérique latine, nous avons vécu une croissance évidente de la classe ouvrière, qui a commencé des besoins industriels locaux qui se sont généralisés durant la Deuxième Guerre Mondiale à cause de la pénurie des produits européens, du manque des transports maritimes et des USA qui ont consacré toute l'industrie à l’armement. Ainsi, dans tous ces pays, des petites industries sont nées, du Mexique jusqu'en l'Argentine. Conformément au keynésianisme, qui régnait après la Guerre, cette industrie a continué à exister. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Mais 1980 a été marqué par un changement de la stratégie de l'impérialisme mondial. Lorsque les Conservateurs ont pris le pouvoir en Angleterre, avec Margaret Thatcher et l'année d’après les Républicain prennent la présidence aux USA avec Ronald Reagan, un changement total de la pensée économique de l'impérialisme est survenu. Il passe de l’application des politiques keynésienne, qui étaient appliquées pendant des décennies, à l’application des politiques néolibérales qui changeront tout à fait la situation économique et politique dans nos pays. Ces politiques signifient un frein à l’industrialisation. Du Mexique jusqu'en l'Argentine prend place une diminution de l'industrie, une forte augmentation du chômage et l’apparition de l'économie parallèle. Fait surface, également, une grande masse de personnes qui agissent hors la loi, dont le travail est le vol, les combines, la vente de drogues, la prostitution … &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Le mouvement syndical se trouve à récession dans ce continent. Et au Venezuela, on peut dire qu’il n'existe presque pas de mouvement syndical. Ce qui existe, ce sont des outils mais qui sont très petits. Il y a 30-40 années, nous avions un mouvement syndical fort. Mais il a disparu. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Ainsi, nous nous demandions : Est-ce possible d’arriver à travers notre processus au socialisme avec une société dont la caractéristique principale est le chômage ? Où classe ouvrière diminue, en chiffres et qualitativement ? Moi je soutiens que ceci n’est pas possible. C’est pour cela que je suis entré en confrontation publique, même avec le président. Cela ne lui plaît pas au président. Mais celle-ci est la vérité. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Le capitalisme en crise est reflété dans ces pays où se limite la croissance industrielle. Où au même instant il y a une augmentation démographique très forte. L'explosion démographique est exprimée au Venezuela par le fait qu’aujourd'hui nous avons dix fois la population que nous avions au début du 20ème siècle. Maintenant, comment peut-on manier tout ce monde ? Nous avons cessé d'être un pays rural. Parce que le pétrole a changé l'économie du Venezuela. Et la population rurale est venue dans les villes. &lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in;" lang="fr-FR"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;strong&gt;La situation économique de la population&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Le président Chavez annonce de nombreux projets pour le retour à la campagne. Mais personne ne veut retourner à la campagne. La population qui est entrée dans les villes ne veut pas partir, même s'elle vit dans des conditions de pauvreté, comme vous avez vu ici à Caracas. Plus de la moitié de la population à Caracas habite dans des maisons très primitives. Pire que ce qu’elle avait à la campagne. La seule différence est qu'ici il y a de l'électricité dans les maisons. Et ils ne la payent pas. Ils sont liés aux services de courant électrique illégalement. Le gouvernement le sait, mais ne peut rien faire pour les empêcher. Dans ces maisons, ils ont la télévision. Et le monde regarde la télévision, mais ce qu’ils regardent est plein de crime, incorporation au système. Même la télévision de l'Etat est de bas niveau. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Ceux-ci sont les choses que je dis, parce que, en tant que révolutionnaire, en tant que communiste, je parle ainsi toute ma vie et je ne peux pas arrêter de parler ainsi, parce que maintenant nous soutenons le président Chavez. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Je considère le président Chavez comme un ami personnel. Mais je crois que le meilleur soutien que nous pouvons lui offrir c’est le faire remarquer ces problèmes, parler de ceux-ci. Nous devons insister qu’un changement de la politique de l'Etat en questions économiques est nécessaire. L’économie vénézuélienne reste fortement figée sur le cadre des qualités chrétiennes. A savoir, elle est fondé sur l'offre d'aide aux pauvres. C’est pour cela qu’il est souvent question du socialisme chrétien. Cependant ce que dit l'église catholique, donnez de la nourriture à ceux qui ont faim, donnez que à boire à ceux qui ont soif, visitez les malades, c'est-à-dire un contenu qui est dans une grande mesure fondé sur la solidarité humaine, mais qui ne résout pas les problèmes. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Nous disons non, à cette position. Ce qu'il faut faire, c’est mettre la population au travail. Il faut que des postes de travail soient créés. Que l'industrie soit développée. Le Venezuela a de grandes possibilités industrielles et, si nous développons cette industrie, la population travaillera et elle recevra, un salaire concret, suffisant et stable. Leur permettant d'augmenter leur niveau de vie eux-mêmes. La charité n’est pas nécessaire. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Le socialisme n'offre rien. Le socialisme est le droit que acquiert le travailleur avec son effort. En bas âge, l’Etat lui donne l'éducation, le prépare à offrir à la société. Lorsqu'il arrive à un âge spécifique, il commence à travailler et rendre à la société ce que celle-ci lui avait donné plus tôt. Ensuite, lorsqu'il arrive à un âge, il se retire, il reçoit encore une aide ou une pension, qui lui permet de vivre avec dignité, non pas parce que c’est offert, mais parce qu’il a déjà travaillé. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Avec son travail, l'État, grâce à l'établissement de la Sécurité Sociale, garde une partie de son salaire pour qu'il puisse lui donner sa pension. La santé, l’enseignement, les services sociaux ne sont pas gratuits au socialisme. Ceux-ci sont fournis aux gens par leur travail. Cette version du socialisme est très différente du socialisme chrétien. Notre socialisme, est fondé sur le matérialisme dialectique. Il n'a rien à voir avec la religion ou avec une mythologie quelconque. Par conséquent il y a une grande différence avec le socialisme qui est aujourd'hui est proposé au Venezuela. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Je pense que nous sommes à une phase très importante, qui est la confrontation avec l'impérialisme. Plus concrètement, avec les impérialistes américains. Il existe aussi les impérialistes anglais et américains mais avec ceux-ci la confrontation est beaucoup plus petite. La véritable force concurrente pour nous sont les impérialistes américains, les monopoles des USA. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Il faut que nous brisions notre dépendance de ces monopoles. Il faut que nous créions une autre économie. Nous avons une économie pétrolière qui dépend de ceux-ci. C’est très difficile de briser cette dépendance. Parce que le Venezuela consomme très peu de pétrole. Notre propre pétrole est pour l'exportation et cette exportation va au marché qui est contrôlé par les américains. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;&lt;br /&gt;Si nous pouvions conquérir véritablement une indépendance complète, briser la souveraineté des impérialistes, si nous pouvions arriver à un instant donné où nous aurons une classe ouvrière suffisamment préparé, alors oui, a ce moment nous parlerions sérieusement de socialisme. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;&lt;br /&gt;Mais, a mon avis, la discussion du socialisme aujourd’hui, n'est pas mûre. D'abord nous devons reprendre le contrôle de la vie économique du pays, ce que nous n’avons pas fait encore. Nous continuons à être dépendant en ce qui concerne nos exportations, qui concernent principalement le pétrole… mais nous sommes aussi dépendant en ce qui concerne les importations. Même une partie importante de produits de consommation quotidienne, comme pour l'alimentation, nous les importons. Comment parler de socialisme, dans ces conditions ? &lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Georgia, serif;"&gt;Au sujet de la discussion dans le pays sur le développement du processus Bolivarien. Quels sont les propositions des communistes? &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;&lt;br /&gt;Je vous ai déjà dit que si certains compagnons croient qu'ils peuvent offrir plus là, ils ont la liberté de le faire. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Nous renforçons le travail idéologique. Le parti a créé l'institut Bolivar-Marx, qui est un institut ouvert à tous ceux qui veulent étudier. Il a ce nom, parce que depuis plusieurs années il y a l'idée de faire une combinaison de la pensée de Bolivar qui vient aux débuts du 19ème siècle, c'est-à-dire avant Marx, et du marxisme, qui vient certaines années après. Selon cette idée nous avons besoin de deux conditions de base pour pouvoir porter à terme ce but : &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Premièrement, l'application la complexité, nous vivons dans un monde complexe. Ceci signifie que notre pays doit avoir des relations librement avec des pays d'autres continents, et non seulement d’Europe, mais aussi de l'Afrique et de l'Asie. L'Asie devient de plus en plus importante. Le président Chavez a fait, en pratique, une grande ouverture aux pays asiatiques, non seulement en Chine, mais aussi au Japon, en Corée, au Viêt-nam, l’Inde, et avec des pays africains. Cette politique de complexité a un grand succès et continuera.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Deuxièmement, la souveraineté nationale. Celle-ci est fondée sur la pensée bolivarienne. Concrètement c’est l'idée de l'union des peuples latino américains en une grande confédération. L'idée de Bolivar ressemble beaucoup à ce que a appliqué Lénine après la Révolution d’Octobre, avec l'union des différents états en un seul pays, l'URSS. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Pendant des nombreuses années il était question des révolutions de libération, ceci n'est plus possible. Aujourd'hui, une révolution de libération doit monter d’échelle. C’est pour cela que nous croyons qu'il faut qu'elle soit une révolution bolivarienne. Bolivar, également a appliqué cette idée, comme quoi la révolution viendrait de Mexique, en passant par ces toutes des pays, jusqu'au sud, jusqu'à la Patagonie. Ainsi, seulement si tous les peuples brisent, simultanément, la domination impérialiste des USA. Si nous le faisons séparément, nous échouerons. En Amérique latine de nombreux échecs ont existé, l'échec de Farabundo Marti au Salvador, de Sandino au Nicaragua, d’Allende. &lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;Le cas unique, très exceptionnel, était celle de Cuba. Mais Cuba a survécu grâce au soutien de l'Union Soviétique. Sans le soutien soviétique, la révolution cubaine serait encore une révolution petite bourgeoises, qui après un temps constitueraient  encore une couche de l’élite économique, comme cela a était le cas avec la grande révolution mexicaine de 1911, ou comme des nombreuses révolutions dans le monde. Ici nous croyons qu'il faut que soit développé un mouvement en général, simultanément, des divers peuples, pour qu'ait succès la révolution.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="western" style="margin-bottom: 0in;" lang="fr-FR"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6816086031408114496-8871907494135148759?l=arisoikonomou.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/feeds/8871907494135148759/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6816086031408114496&amp;postID=8871907494135148759' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/8871907494135148759'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/8871907494135148759'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/2007/11/la-seule-garantie-est-la-prservation-et.html' title='La seule garantie est la préservation et le renforcement du Parti Communiste'/><author><name>Aris Oikonomou</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00661856938567448336</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6816086031408114496.post-4677028139061643270</id><published>2007-11-12T00:31:00.000+01:00</published><updated>2007-11-12T00:34:41.319+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Grèce-Mouvement étudiant'/><title type='text'>Entretien avec un membre de la KNE (Jeunesse Communiste de Grèce) et du KKE (Parti Communiste de Grèce)</title><content type='html'>&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman;"&gt;Paru sur le site de &lt;/span&gt;&lt;a style="font-family: times new roman;" href="http://www.chengetheworld.org/fr/index.php?op=articles&amp;amp;task=verart&amp;amp;aid=472"&gt;COMAC&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: times new roman;"&gt; le 6 juin 2007&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lors des élections étudiantes en Grèce, j’ai eu l’opportunité de parler avec plusieurs militants de la PKS (front syndical étudiant), de la KNE et du KKE à propos de l’importance de s’organiser en tant que force communiste dans les facultés de participer aux élections étudiantes et de relever le défi que ces élections représentent. L’entretien qui suit a été effectué dans à Thessalonique le jour même des élections avec Isabela P., membre et responsable de la PKS, de la KNE et du KKE.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style="font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;Pourquoi participez-vous aux élections en tant que force politique ? Pourquoi est-ce important de s’organiser en tant que force politique et syndicale dans le supérieur ?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style="font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style="font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Je commencerais par répondre à ta deuxième question. Il est central, sinon impératif, que les étudiants soient organisés dans leurs facultés. Sans une organisation forte et de masse, qui soit dans la première file de la lutte pour résoudre les problèmes des étudiants des familles populaires, le supérieur serait rapidement tombé à la merci des entreprises et de leurs serviteurs : le PASOK, la Nouvelle Démocratie et l’Union Européenne.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style="font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style="font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Il faut une organisation qui informe les étudiants de toutes les réformes et changements et qui démasquent les plans de privatisation de notre enseignement. Il est aussi central de s’organiser et revendiquer l’enseignement et les structures que nous trouvons justes pour nous. L’enseignement qui répond à nos besoins. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style="font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style="font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Le fait de rester passifs profite aux plans d’apprivoisement de la jeunesse. Nous ne pouvons pas les laisser faire. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style="font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style="font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;La Pansoudastiki Kinisi Sinergasias (PKS) est une organisation qui veut être dans la première file de cette lutte. Non seulement par l’action et l’organisation, mais aussi avec nos propositions, nos interprétations des causes des problèmes et des solutions proposées par les divers partis bourgeois. Nous trouvons aussi important de faire constamment le lien avec les travailleurs et leurs revendications, surtout les revendications du mouvement syndical de classe et le PAME (Front syndical du KKE)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style="font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style="font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Concernant les élections, il est capital d'y participer. Non seulement parce que cela permet d'évaluer nos efforts politiques durant l’année et l’évolution ou non de notre travail, mais principalement parce que c’est via les élections que nous pouvons participer dans les organes représentatifs. En ayant un groupe dans les organes de représentation qui a les objectifs dont je viens je vous parler, nous pouvons vraiment faire bouger les choses.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style="font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style="font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Les enjeux cette année sont encore plus importants à cause de deux événements : premièrement, à cause du mouvement massif contre la révision de l’article 16 et la loi cadre. Deuxièmement, le vote favorable à la loi-cadre et son application des l’année prochaine dans les diverses facultés. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style="font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style="font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Il faut que ce mouvement puisse se refléter dans les organes de représentation. Il faut que la voix du refus des reformes libérales et pour un vrai enseignement public fasse reculer les forces qui veulent ces réformes (la DAP et la PASP) au sein des structures représentatives. Il faut aussi que toute tentative d’application de la loi-cadre par les autorités facultaires rencontrent une opposition féroce de la part des représentants étudiants dans les divers conseils d’administration.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style="font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style="font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;La PKS doit devenir cette force qui fera basculer la balance dans les organes représentatifs et les organes de « cogestion » vers le mouvement étudiant et empêchera l’application de n’importe quelle loi réactionnaire.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style="font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style="font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Par ailleurs, la participation de la PKS dans les structures représentatives au niveau facultaire et universitaire est centrale pour que celles–ci puissent dépasser leur seule fonction de service, de « lobby ». Il faut que ces organes deviennent vraiment politiques et qu’ils offrent des vraies perspectives. A savoir, aller au-delà de l’aspect superficiel des problèmes et qu’ils poussent à participer à la vie sociale et politique du pays. Nos organes doivent lutter contre les vues qui veulent une université neutre et stérilisée. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style="font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style="font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;Par rapport à la situation actuelle, certains disent –notamment l'EAAK (les gauchistes) et les anarchistes-, que le mouvement est mort avec la fin des occupations. Est-ce également l'avis de la PKS ?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style="font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style="font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Le fait que les occupations aient pris fin n'indique pas du tout que le mouvement est mort. Le mouvement ne s’arrête jamais. Un mouvement passe nécessairement par des phases ascendantes, pour ensuite diminuer d'intensité. Mais nous ne pensons pas que ce soit le cas actuellement.. Nous constatons par nos discussions avec les étudiants que nous ne sommes plus au sommet du mouvement comme lors des semaines précédentes et que ceux-ci ne sont pas prêts à fermer les facultés. Cependant, la réponse sur la suite du mouvement doit être discutée dans et donnée par les organes de représentation et non par la PKS seulement.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style="font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style="font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;En tant que PKS, nous affirmons que nous devons continuer les Assemblées Générales avec participation massive jusqu’à la fin du semestre en juin et dès septembre. Il ne faut pas oublier que la discussion sur l’Article 16 a été postposée et que de nombreuses réformes doivent encore suivre (notamment sur les Masters et la recherche). &lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style="font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style="font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Il faut aussi souligner qu'une mauvaise identification a été faite entre mouvement/lutte et occupation. Il faut donner les outils aux étudiants pour dépasser ce malentendu, il faut organiser des activités polymorphes au niveau de la section et de la faculté. Il faut donner l’opportunité aux gens de comprendre qu’il est possible d’avoir un mouvement de 1001 façons et que le mouvement trouve toujours de nouvelles manières de s'exprimer en prenant de l'ampleur. C’est ce que la lutte de ces dernières semaines nous a montré. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style="font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style="font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;Selon certains, le mouvement mûrit, évolue. Il passe des manifestations aux occupations et à la consolidation politique. Est-ce que tu es d’accord avec ça ? &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style="font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style="font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Mise à part l’expérience personnelle que chaque étudiant acquiert dans son engagement dans le mouvement, il y a aussi la l’expérience collective. Étant donné le statut éphémère des étudiants, ce dernier aspect n’est peut-être pas clair. Cependant, cette expérience collective a laissé une empreinte profonde dans la structure du mouvement. Ainsi, mise à part le mûrissement personnel que nous constatons chez une grande partie des étudiants du fait qu’ils condamnent les nouvelles mesures, nous constatons aussi un mûrissement dans notre organisation. Nous sommes aujourd’hui plus mûrs non seulement pour répondre aux problèmes des étudiants, mais aussi pour aider les étudiants à approfondir leur critère de mise en question des réformes. Cela constitue un acquis, même si demain nous –les étudiants qui ont participé dans cette lutte- partons d’ici .&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style="font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style="font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;Donc, on peut dire que ce mouvement aura des conséquences dans les élections étudiantes ?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style="font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style="font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Bien sûr. Il serait impossible que ce mouvement qui dure depuis un an n’ait pas de répercussions sur les élections. Nous avons vu cela depuis la phase préélectorale. Celle-ci a été une des seules fois où nous avons abordé des questions véritablement politiques et où les échanges ont été faits sur base de nos propositions politiques sur l’enseignement supérieur. Si l'on compare avec les campagnes précédentes, nous sommes de facto à un échelon supérieur.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6816086031408114496-4677028139061643270?l=arisoikonomou.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/feeds/4677028139061643270/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6816086031408114496&amp;postID=4677028139061643270' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/4677028139061643270'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/4677028139061643270'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/2007/11/entretien-avec-un-membre-de-la-kne.html' title='Entretien avec un membre de la KNE (Jeunesse Communiste de Grèce) et du KKE (Parti Communiste de Grèce)'/><author><name>Aris Oikonomou</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00661856938567448336</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6816086031408114496.post-1405929588340462019</id><published>2007-11-10T14:14:00.000+01:00</published><updated>2007-11-12T01:14:24.847+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Grèce-Mouvement étudiant'/><title type='text'>Les élections étudiantes en Grèce.</title><content type='html'>&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Chaque année à la fin du deuxième semestre, les universités (AEI) et les hautes écoles (TEI) en Grèce vibrent d’activité politique en vue des élections étudiantes. Ces élections constituent un point culminant de la vie politique dans l’enseignement supérieur. C’est le moment où est décidée, au niveau facultaire, la composition de l’organe représentatif des étudiants auprès des autorités. C’est aussi le moment où se définit le rapport de force politique et idéologique dans ces organes. Cette année les élections, qui ont eu lieu le 10 mai, avaient un enjeu en plus : est-ce que la vague contestatrice contre les réformes néolibérales de l’enseignement supérieur qui a commencé en mai 2006 et s’est terminée en avril de cette année aura un effet sur la domination nationale de la DAP-NDFK (l’organisation syndicale de la droite qui soutient les réformes - liée au parti au gouvernement, Nea Dimokratia) dans le supérieur ? Les résultats ont été inattendus !!!&lt;/span&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;Trop d’enthousiasme&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;Plusieurs groupes politiques qui ont participé activement aux occupations et aux manifestations de mai- juin 2006 et janvier-avril 2007 voyaient dans ces élections la naissance d’une nouvelle phase de ce mouvement. Beaucoup ont cru que les Assemblées générales et le soutien souvent massif aux propositions de lutte allaient se refléter aux urnes et en un changement du rapport de force contre la droite. C’est cette idée, ou plutôt espoir, qui a poussé certaines forces à créer le front syndical « Unité de Gauche ». Toutefois, la consolidation politique du mouvement n’est pas survenue. En tout cas pas comme prévu.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;Au niveau national, il y a eu une participation de 150.892 étudiants, dont 101.096 en universités (AEI) et 49.786 en haute école (TEI). Cela témoigne d’une légère hausse de la participation aux AEI et une légère baisse aux TEI. Les résultats ont suivi le patron traditionnel. &lt;/span&gt;&lt;st1:personname productid="la DAP-NDFK"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;La DAP-NDFK&lt;/span&gt;&lt;/st1:personname&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt; est toujours en tête tant aux AEI (39.47%) qu’aux TEI (46.25%), suivie par la PASP&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;a style="" href="http://www.chengetheworld.org/fr/index.php?op=articles&amp;amp;task=verart&amp;amp;aid=470#_ftn1" name="_ftnref1" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;(25.78% ; 28.22%) et la PKS&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;a style="" href="http://www.chengetheworld.org/fr/index.php?op=articles&amp;amp;task=verart&amp;amp;aid=470#_ftn2" name="_ftnref2" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;[2]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;(14.93% ; 15.28%). &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;Toutefois, il est important de souligner que &lt;/span&gt;&lt;st1:personname productid="la DAP"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;la DAP&lt;/span&gt;&lt;/st1:personname&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt; a connu une chute de 0.8% aux AEI et de 3.5% aux TEI. &lt;/span&gt;&lt;st1:personname productid="La PASP"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;La PASP&lt;/span&gt;&lt;/st1:personname&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt; aussi a connu de petites défaites, ces résultats ont baissé de 0.65% aux AEI et 0.28% aux&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;TEI.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;Finalement, &lt;/span&gt;&lt;st1:personname productid="la PKS"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;la  PKS&lt;/span&gt;&lt;/st1:personname&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt; a, elle aussi, connu une baisse 0.65% aux AEI, mais une hausse de 3.37 % aux TEI.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;Les "gagnants" de ces élections ont été les petits groupes de gauche : l’EAAK (syndicat étudiant de la gauche indépendante, AEI : 8.02% ; TEI : 1.33%), et l’« Unité de Gauche »&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;a style="" href="http://www.chengetheworld.org/fr/index.php?op=articles&amp;amp;task=verart&amp;amp;aid=470#_ftn3" name="_ftnref3" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;[3]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;(AEI : 4.03% ; TEI : 1.66%). Par opposition aux autres groupes, ces deux groupes ont eu une hausse tant dans les AEI (EAAK: de 1.15%; Unité de Gauche: de 1.66%) que dans les TEI (EAAK : 0.49% ; Unité de Gauche : 0.49%).&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;En voyant ces résultats, beaucoup d’étudiants qui se sont donnés corps et âme à la lutte contre les réformes et à la campagne électorale ont été déçus. La révolution que certains espéraient dans le rapport de force sur la scène politique de l’enseignement supérieur n’est pas venue. Néanmoins, l’affaiblissement, même petit, des organisations syndicales des deux partis politiques les plus populaires et la hausse du soutien à &lt;/span&gt;&lt;st1:personname productid="la Gauche"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;la Gauche&lt;/span&gt;&lt;/st1:personname&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;, au sens large, démontrent que les espoirs de certains sont fondés.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;strong style=""&gt;Quel bilan peut-on tirer ?&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;Il est évident pour toutes les forces politiques qui ont participé au mouvement de cette année et qui ont vécu les Assemblées générales de 2000 personnes, les occupations et les manifestations massives, le résultat a été décevant. Toutefois, en faisant une lecture plus calme des événements, les divers groupes expliquent la situation, tirent un bilan positif et observent qu’ils ont été victimes de leur propre enthousiasme.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;La raison principale mise en avant par les divers groupes a été le manque de temps pour faire une campagne électorale. Généralement, il y a une préparation de deux mois. Cette fois-ci, il y a eu un peu moins qu’un mois. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;De plus au sein de &lt;/span&gt;&lt;st1:personname productid="la Gauche"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;la Gauche&lt;/span&gt;&lt;/st1:personname&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;, il y avait des voix qui étaient contre les élections. Elles voyaient cela comme une instrumentalisation du mouvement. A plusieurs reprises, ils ont boycotté les préparatifs et ont même menacé de bloquer des élections elles-mêmes. Ceci rendait la campagne et les élections incertaines, de même pour le travail politique en ce moment.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;Une autre raison, c’est la manière dont le mouvement a été mené. &lt;em style=""&gt;« Dans les Assemblées générales, les débats étaient très souvent cloisonnés par des interventions contre le gouvernement, contre les reformes, contre le Parti socialiste, mais avec peu de propositions alternatives. On parlait des choses abstraites, dont les étudiants comprenaient la fonction destructrice du système d’enseignement, mais qui ne leur à pas permis de dire : je ne vais pas voter &lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;st1:personname productid="la DAP-NDFK"&gt;&lt;em style=""&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;la  DAP-NDFK&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/st1:personname&gt;&lt;em style=""&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt; ou &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;st1:personname productid="La PASP"&gt;&lt;em style=""&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;la PASP&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/st1:personname&gt;&lt;em style=""&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;… »&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt; déclare un des étudiants actif lors du mouvement.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;Par ailleurs, dans la plupart des facultés, les occupations ont réussi à pousser les étudiants hors de leurs facultés. Dans la plupart des cas sous le prétexte « libertaire » &lt;em style=""&gt;(« ceux qui veulent peuvent venir »&lt;/em&gt;,&lt;em style=""&gt; « ceux qui veulent peuvent parler », « chacun fait ce qu’il veut »&lt;/em&gt;), les activités ne visaient qu’une petite minorité des étudiants. Très souvent les super convaincus. Mis à part les facultés où &lt;/span&gt;&lt;st1:personname productid="la PKS"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;la PKS&lt;/span&gt;&lt;/st1:personname&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt; et des fois l’EAAK avaient le dessus, dans les autres il y avait peu des efforts à tirer les gens vers les facultés occupées. Les groupes de gauche, surtout &lt;/span&gt;&lt;st1:personname productid="la PKS"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;la  PKS&lt;/span&gt;&lt;/st1:personname&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;, concluent que, aussi à cause de ceci, le travail de consolidation politique a été déficient. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;Cependant, ils voient aussi des victoires. Le mouvement a réussi à déstabiliser la droite dans le supérieur. La preuve est que dans plusieurs de leurs bastions, comme l’est la faculté de médicine à Thessalonique, ils ont perdu leur majorité. « Malheureusement, souligne un membre de l’EAAK, le déplacement a été plus absorbé par &lt;/span&gt;&lt;st1:personname productid="La PASP"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;la PASP&lt;/span&gt;&lt;/st1:personname&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt; que par la vraie gauche ». &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;Même si elle a connu une légère baisse dans les universités, &lt;/span&gt;&lt;st1:personname productid="la PKS"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;la PKS&lt;/span&gt;&lt;/st1:personname&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt; est première en faculté de Physique à Athènes, en Informatique en Nord de &lt;/span&gt;&lt;st1:personname productid="la Gr￨ce"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;la Grèce&lt;/span&gt;&lt;/st1:personname&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt; et en faculté de Philosophie et Lettres à Patras. Elle a aussi réussi une incroyable hausse dans les TEI avec une défaite claire des forces traditionnelles. L’EAAK et l’ « Union de gauche » ont aussi connu des augmentations importantes. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;em style=""&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;« Peut-être les résultats ne sont pas ce qu’on attendait ; probablement que nous avons été trop enthousiastes en croyant que les gens qui votaient pour les occupations, venaient aux manifestations, avalaient des lacrymogènes et ramassaient des matraquages toutes les semaines allaient spontanément changer leurs habitudes électorales ; cependant, nous avons quand même réussi à leur faire peur. Ils ne sont plus en sécurité à leur place. La mobilisation et les élections ont montré qu’on peut faire bouger les choses. On a encore de l’espoir… »&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;, déclare un responsable de &lt;/span&gt;&lt;st1:personname productid="la PKS"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;la  PKS&lt;/span&gt;&lt;/st1:personname&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt; pour des AEI d’Athènes. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;To be continued…&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;a style="font-family: times new roman;" href="http://www.chengetheworld.org/fr/index.php?op=articles&amp;amp;task=verart&amp;amp;aid=470#_ftnref1" name="_ftn1" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span  lang="FR-BE" style="font-family:times new roman;"&gt; Organisation syndicale du parti socialiste, PASOK- opposition majoritaire au Parlement&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;  &lt;div id="ftn2"  style="font-family:times new roman;"&gt; &lt;p class="MsoFootnoteText"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;a style="" href="http://www.chengetheworld.org/fr/index.php?op=articles&amp;amp;task=verart&amp;amp;aid=470#_ftnref2" name="_ftn2" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;[2]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt; Organisation syndicale liée au Parti Communiste Grec &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div id="ftn3"  style="font-family:times new roman;"&gt; &lt;p class="MsoFootnoteText"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;a style="" href="http://www.chengetheworld.org/fr/index.php?op=articles&amp;amp;task=verart&amp;amp;aid=470#_ftnref3" name="_ftn3" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;[3]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt; L’unité de AR.SXI. et de DARAS respectivement liées à &lt;/span&gt;&lt;st1:personname productid="la Coalition"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;la Coalition&lt;/span&gt;&lt;/st1:personname&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt; de &lt;/span&gt;&lt;st1:personname productid="la Gauche"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;la  Gauche&lt;/span&gt;&lt;/st1:personname&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt; radicale et au Synaspismos, toute les deux présentes au Parlement.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;&lt;object height="355" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/Dxl_hGiQyEc&amp;amp;rel=1"&gt;&lt;param name="wmode" value="transparent"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/Dxl_hGiQyEc&amp;amp;rel=1" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" height="355" width="425"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object width="425" height="355"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/AfMozPJ9cpM&amp;amp;rel=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="wmode" value="transparent"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/AfMozPJ9cpM&amp;amp;rel=1" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="355"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object width="425" height="355"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/OCN642hPBhI&amp;amp;rel=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="wmode" value="transparent"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/OCN642hPBhI&amp;amp;rel=1" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="355"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6816086031408114496-1405929588340462019?l=arisoikonomou.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/feeds/1405929588340462019/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6816086031408114496&amp;postID=1405929588340462019' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/1405929588340462019'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6816086031408114496/posts/default/1405929588340462019'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://arisoikonomou.blogspot.com/2007/11/les-lections-tudiantes-en-grce.html' title='Les élections étudiantes en Grèce.'/><author><name>Aris Oikonomou</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00661856938567448336</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6816086031408114496.post-1097851863821218925</id><published>2007-11-10T13:55:00.000+01:00</published><updated>2007-11-11T15:41:16.048+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Grèce-Mouvement étudiant'/><title type='text'>Le mouvement étudiant en Grèce a atteint des niveaux explosifs</title><content type='html'>&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Paru sur le site de &lt;a href="http://www.chengetheworld.org/fr/index.php?op=articles&amp;amp;task=verart&amp;amp;aid=361"&gt;COMAC&lt;/a&gt; le 20 juin 2006&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;C’est du jamais vu !!!! 407 facultés sont désormais occupées. 241 facultés universitaires sur 258 et 166 facultés des Hautes Ecoles sur 198 dans toute la Grèce. Soit presque 90% des facultés sont occupées par des étudiants.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0cm 0cm 0pt;font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0cm 0cm 0pt;font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span lang="FR-BE"&gt;Pour la faculté de Médicine de Thessalonique, comme pour le plus part des facultés, la session de juin est déjà raté. Cette faculté vient conclure sa 3ème semaine d’occupation- avec trois supers AG qui l’ont confirmé-. Impossible de rattraper les cours, laboratoires et autres activités nécessaires. Encore plus impossible d’entamer la procédure des examens vu que le Secrétariat est fermé et que les salles sont inaccessibles. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0cm 0cm 0pt;font-family:times new roman;"&gt;&lt;span lang="FR-BE"  style="font-size:130%;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0cm 0cm 0pt;font-family:times new roman;"&gt;&lt;span lang="FR-BE"  style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;Tous les étudiants de Grèce se trouve dans cette même position et leur majorité semble être d’accord sur le point suivant : « Tant que la loi-cadre nous hante nous ne pouvons pas baisser les bras, même si cela veut dire rater notre session d’examens ». &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;La preuve, dans l’espace de &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;deux semaines le nombre des facultés occupées a doublé et la participation aux AGs atteint de chiffre records.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0cm 0cm 0pt;font-family:times new roman;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span lang="FR-BE"  style="font-size:130%;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0cm 0cm 0pt;font-family:times new roman;"&gt;&lt;span lang="FR-BE"  style="font-size:130%;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span  lang="FR-BE" style="font-family:times new roman;"&gt;Hier, Jeudi 15/06, même les plus suspicieux (par exemple, le Ministère de l’Education qui parle de désinformation et manipulation des étudiants) ont eu la preuve que ce mouvement est décidé d’aller jusqu’au bout.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;             &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0cm 0cm 0pt;font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="" lang="FR-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0cm 0cm 0pt;font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="" lang="FR-BE"&gt;15000 à Athènes, 8000 à Thessalonique, 1000 à Ioannina plus ou moins la même chose à Volos, Chalkida, Corfu et 400-500 étudiants à l’île de Mytlini (Chios).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0cm 0cm 0pt;font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="" lang="FR-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0cm 0cm 0pt;font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="" lang="FR-BE"&gt;Même si celle-ci est la troisième mobilisation de ce type dans un mois. C’est celle qui a regroupé les plus gens dans les plus des villes. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0cm 0cm 0pt;font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="" lang="FR-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0cm 0cm 0pt;font-family:times new roman;"&gt;&lt;span lang="FR-BE"  style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="" lang="FR-BE"&gt;Toutefois les étudiants ne se mobilisent pas tous seuls. Ils ont le soutient des plusieurs parti politiques (notamment le KKE, le NAR, le SYN et le PASOK), des syndicats (GSEE, ADEDY et du Front Syndical du KKE le PAME), des associations et personnalités&lt;/span&gt;. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0cm 0cm 0pt;font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;strong style=""&gt;&lt;span style="" lang="FR-BE"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0cm 0cm 0pt;font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;strong style=""&gt;&lt;span style="" lang="FR-BE"&gt;Le Ministère essaie de se rattraper &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0cm 0cm 0pt;font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;strong style=""&gt;&lt;span style="" lang="FR-BE"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0cm 0cm 0pt;font-family:times new roman;"&gt;&lt;span lang="FR-BE"  style="font-size:130%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0cm 0cm 0pt;font-family:times new roman;"&gt;&lt;span lang="FR-BE"  style="font-size:130%;"&gt;Depuis le début du mouvement le Ministère parlait de désinformation des étudiants et de leur manipulation par des groupements gauchistes. Toutefois depuis le début de cette semaine et vu l’ampleur du mouvement, Gianakou (la Ministre de l’enseignement
